Kdo je izumil šolske teste? Če ste eden tistih študentov, ki se sprašujete, kako so se začeli šolski testi in kdo je izumil šolske teste, potem ostanite blizu tega članka, saj bom razložil vse o tem, kako so se šolski testi in izpiti začeli in kdo stoji za njimi.
V šoli smo vedno zadovoljni s šolskimi aktivnostmi do izpitov. Nekateri vedno pravijo, da je šola zanimiva, a so jo pokvarili izpiti.
Človek, ki je izumil šolski test, ni želel pokvariti zabave v šoli, temveč jo narediti bolj sistemizirano in imeti sposobnost ugotavljanja in nagradi odličnost.
Če sem iskren, sem takrat na univerzi imel nekaj smešnih kolegov, ki tako sovražijo teste in izpite do te mere, da so zaradi njih travmatizirani. Njihov odnos do izpitov ni nekaj lepega in se zanje težko učijo. Zato jih je veliko moralo nekoga najeti pisanje esejev pomagati pri svojih dokumentih na spletu.
Toda vprašanje za milijon dolarjev je, kdo je izumil šolske teste? Na to vprašanje bom odgovoril širše, saj je to ista oseba, ki je izumila šolske izpite.
Če gremo po zgodovini, se za izumom šolskih testov in izpitov skriva ime.
Toda preden se poglobimo v podrobnosti o tem, kdo je izumil šolske teste in izpite, bomo nekaj pomembnih stvari postavili v perspektivo, da vam bomo lahko dali odgovor, ki ga potrebujete, in ponudili nekaj koristnih nasvetov o tem, kako dobro opraviti naslednje teste in izpite.
Kaj so šolski testi?
Preden gremo naravnost k temu, kdo je izumil šolske teste in izpite, poglejmo, kaj so šolski testi.
Preizkus z izobraževalnega vidika je način testiranja ali ocenjevanja študenta na podlagi tega, kar so ga učili ob tem, in znanja, ki ga je kandidat pridobil v fazi učenja.
Test je izobraževalna ocena, namenjena merjenju kandidatovega znanja, spretnosti, sposobnosti, kondicije ali uvrstitve pri številnih drugih predmetih. Test se lahko opravlja ustno, na papirju, na računalniku ali na vnaprej določenem področju, kjer mora kandidat pokazati ali izvesti vrsto spretnosti.
Preizkusi se razlikujejo glede na slog, temeljitost in zahteve. Za formate in težavnost testov ni splošnega soglasja ali standarda. Pogosto sta oblika in težavnost preizkusa odvisna od učiteljeve izobraževalne filozofije, predmeta, velikosti razreda, smernic izobraževalne ustanove in zahtev za akreditacijo ali certificiranje. Nadaljujte z branjem in odkrijte, kdo je izumil šolske teste in izpite.
Preberite tudi: 23 priporočenih izpitov za brezplačno spletno certificiranje
Kaj so šolski izpiti?
Z izobraževalnega vidika je izpit test za dokazovanje študentovega znanja in spretnosti. Študent, ki opravlja izpit, je kandidat.
Oseba, ki odloča o uspešnosti študenta, je izpraševalec. Izpit je lahko pisni izpit, spletni preizkus ali praktični preizkus. Primeri praktičnih preizkusov lahko vključujejo vožnjo avtomobila, govorjenje jezika, igranje glasbila in znanstveni eksperiment.
Če je kandidat uspešno opravil, je izpit opravil. Če vam ne uspe, vam ni uspelo. V nekaterih primerih študent morda ne bo mogel ponovno opravljati izpita ob drugem času.
Torej ostaja vprašanje: Kdo je izumil šolske teste?
Kdo je izumil šolske teste?
Kdo je izumil šolske teste? Kdo stoji za to strašno travmatično obliko ocenjevanja?
Če nas vodijo zgodovinski viri, je teste nekje v poznem 19. stoletju izumil ameriški poslovnež in filantrop po imenu Henry Fischel. Vendar pa nekateri viri izum standardiziranih testov pripisujejo drugemu človeku z istim imenom, in sicer Henryju Fischelu. Slednji je bil v začetku 20. stoletja profesor religijskih študij na univerzi Indiana. Tukaj! Končno ste odkrili ime največjega mučitelja v izobraževanju.
Ali sta izpit in izpit isto?
Zdaj vemo, kdo je izumil šolske teste. Poglejmo si razliko med testi in izpiti. Velika razlika med testom in izpitom je v tem, da je izpit bolj formalen kot test. Vendar pa se uporabljajo kot sinonimi v vseh šolah in tečajih. Vendar menimo, da imajo drugačen namen:
Test je orodje za merjenje nivoja znanja vaših učencev in temu primerno prilagajanje učne snovi. Z namenom, da se njihovi učenci učijo.
Izpit ali kviz je bolj formalen in kaže, ali je študent opravil tečaj ali tečaj ali ne. V večini primerov boste morali nadaljevati študij in ponovno opravljati izpit. Ali pa začnite tečaj ali razred znova.
zaključek
Zdaj pa ti, ki si izumil šolske teste, tako so se začeli tudi šolski izpiti.
Cilj Henryja Fischela sploh ni bil travmatizirati študente. Edini razlog, zakaj se večini študentov zdijo šolski testi in izpiti travmatični, je pomanjkanje učenja.
Če si vzamete čas za učenje svojih knjig, boste stvari videli z vidika osebe, ki je začela šolske teste in izpite.
Pustite Odgovori