စာတမ်း၊ ဒီပလိုမာ သို့မဟုတ် သုတေသနစာတမ်းတစ်ခုခုကို လုပ်ဆောင်နေချိန်တွင် သုတေသနမေးခွန်းသည် အရေးကြီးသော အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ လေ့လာမှု၏ အရေးကြီးသောကဏ္ဍများ သို့မဟုတ် အကြောင်းအရာအားလုံးကို မေးခွန်းတစ်ခုတည်းသို့ ညှစ်ရန်မှာ စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် သုတေသနမေးခွန်းသည် မကြာခဏ တိုးတက်ပြောင်းလဲနေပြီး သုတေသနခရီးတစ်လျှောက်လုံးတွင် ကောင်းမွန်စွာ ညှိနိုင်းပါသည်။ ဤလမ်းညွှန်တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် သင့်အား ထိပ်တန်းအဆင့် သုတေသနမေးခွန်းတစ်ခု ဖန်တီးခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်ကို လမ်းညွှန်ပေးပါမည်။ သင့်အား ပိုနားလည်စေရန်အတွက် သုတေသနမေးခွန်းနမူနာများကိုလည်း ပေးပါမည်။
သုတေသနမေးခွန်းသည် သင့်လေ့လာမှုတစ်ခုလုံး၏ အခြေခံအုတ်မြစ်ဖြစ်သည်။ အရာအားလုံးကို ပေါင်းစပ်ထားတဲ့ အဓိက ပဟေဠိအပိုင်းတစ်ခုလိုပါပဲ။ သင်၏သုတေသနကို စေ့စေ့စပ်စပ်လေ့လာသည့်အခါတွင် သင်စုံစမ်းစစ်ဆေးနေသည့်အရာ၏ အနှစ်သာရကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာဖမ်းယူနိုင်စေရန် မေးခွန်းကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲရန်နှင့် ချိန်ညှိရန် လိုအပ်ကြောင်း တွေ့ရှိနိုင်သည်။
ဤဆောင်းပါး၏အဆုံးတွင်၊ ပေးထားသောနမူနာများ၏အကူအညီဖြင့်၊ သင့်လေ့လာမှု၏ပန်းတိုင်များနှင့် ရည်မှန်းချက်များနှင့်ကိုက်ညီသော ထိရောက်သောသုတေသနမေးခွန်းတစ်ခုကို မည်သို့ပုံဖော်ရမည်ကို ပိုမိုရှင်းလင်းစွာနားလည်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ သင်၏စူးစမ်းရှာဖွေမှုနှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုကို လမ်းညွှန်ပေးမည့် သုတေသနမေးခွန်းတစ်ခု ဖန်တီးခြင်း၏ အဓိကကဏ္ဍများကို ကြည့်ကြပါစို့။
သုတေသနမေးခွန်းများနှင့် လေ့လာမှုတစ်ခုတွင် ၎င်းတို့၏ အရေးပါပုံ နမူနာများ
သုတေသနမေးခွန်းများသည် သုတေသနလေ့လာမှုတိုင်းတွင် အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ဆွေးနွေးမှုအောက်ရှိ ဘာသာရပ်များနှင့် ပြဿနာများကို အကြမ်းဖျင်းဖော်ပြကာ စနစ်တကျ သုတေသနလုပ်ငန်းစဉ်ကို ပုံဖော်သည်။ အခြေခံအားဖြင့်၊ လေ့လာမှုတစ်ခု၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ ၎င်းတွင်ဖော်ပြထားသော သီးခြားသုတေသနမေးခွန်းကို ဖြေရှင်းရန်ဖြစ်သည်။
သုတေသနမေးခွန်းသည် လေ့လာမှုအား လမ်းညွှန်ရုံသာမက နည်းစနစ်နှင့် ယူဆချက်များကဲ့သို့သော အခြားမရှိမဖြစ်လိုအပ်သော အစိတ်အပိုင်းများကိုလည်း လွှမ်းမိုးပါသည်။ ရှင်းလင်းသော သုတေသနမေးခွန်းကို ရေးဆွဲခြင်းဖြင့် သုတေသီများသည် သင့်လျော်သော ချဉ်းကပ်မှုနှင့် ဒေတာများကို စုဆောင်းပြီး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် ဆုံးဖြတ်နိုင်သည်။
သုတေသနမေးခွန်း အမျိုးအစားသုံးမျိုးရှိသည်။
- အရည်အသွေးဆိုင်ရာ သုတေသနမေးခွန်းများ- ၎င်းတို့သည် မကြာခဏဆိုသလို ပုဂ္ဂလဒိဋ္ဌိ အတွေ့အကြုံများနှင့် ထင်မြင်ယူဆချက်များ ပါဝင်သော ရှုပ်ထွေးသော ဖြစ်စဉ်များကို စူးစမ်းနားလည်မှုအပေါ် အာရုံစိုက်သည်။
- အရေအတွက်သုတေသနမေးခွန်းများ- ၎င်းတို့သည် ကိန်းဂဏာန်းအချက်အလက်များကို စုဆောင်းရန်နှင့် ကိန်းဂဏန်းဆိုင်ရာ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုမှတစ်ဆင့် ဆက်ဆံရေး သို့မဟုတ် ပုံစံများကို ထူထောင်ရန် ကြိုးပမ်းရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။
- ရောနှော-နည်းလမ်းများ သုတေသနမေးခွန်းများ- အရည်အသွေးနှင့် ပမာဏဆိုင်ရာ ချဉ်းကပ်မှု နှစ်ခုစလုံး၏ ရှုထောင့်များကို ပေါင်းစပ်ပြီး ဤမေးခွန်းများသည် သုတေသနပြဿနာကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် နားလည်သဘောပေါက်စေသည်။
ယေဘူယျအားဖြင့်၊ သုတေသနမေးခွန်းများသည် စူးစမ်းရှာဖွေမှု၏ ဦးတည်ချက်ကိုပုံဖော်ကာ အဓိပ္ပာယ်ပြည့်ဝသောရှာဖွေတွေ့ရှိမှုများအတွက် လမ်းခင်းပေးသည့် သုတေသနခရီးတစ်ခုလုံးကို လမ်းညွှန်ပေးသည့် သံလိုက်အိမ်မြှောင်အဖြစ် လုပ်ဆောင်သည်။
အမျိုးမျိုးသော သုတေသနမေးခွန်း နမူနာများနှင့် အမျိုးအစားများ
သုတေသနတွင်၊ သင်မေးသောမေးခွန်းများသည် သင့်လေ့လာမှုကိုလုပ်ဆောင်ရန် သင်စီစဉ်ပုံပေါ်တွင်မူတည်သည်။ သင်ရွေးချယ်သည့်နည်းလမ်းများသည် သင့်သုတေသနမေးခွန်းများ၏ပုံစံကို လမ်းညွှန်ပေးသည်။ အမျိုးအစားတစ်ခုစီအတွက် မတူညီသော သုတေသနမေးခွန်း နမူနာပုံစံများကို လေ့လာကြည့်ကြပါစို့။
အရည်အသွေးဆိုင်ရာ သုတေသနမေးခွန်းများ- အတွေ့အကြုံများကို နားလည်ခြင်း။
အရည်အသွေးရှိသော သုတေသနသည် အတွေ့အကြုံများ၊ ရှုထောင့်များနှင့် လူမှုရေးဖြစ်စဉ်များကို နားလည်ရန် ရှာဖွေသည်။ ၎င်းတွင် လူသားအချင်းချင်း ထိတွေ့ဆက်ဆံမှု၏ အတိမ်အနက်ကို စူးစမ်းရှာဖွေခြင်းနှင့် ထိုအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုများတွင် လူတစ်ဦးချင်းစီ၏ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်များ ပါဝင်ပါသည်။ ဤသည်မှာ ဥပမာအချို့ဖြစ်သည်။
- သူတို့ရဲ့ လုပ်ငန်းခွင်မှာ အော်တစ်ဇင်ကလေးငယ်တွေနဲ့ ဆက်ဆံတဲ့ အိမ်စောင့်တွေရဲ့ အတွေ့အကြုံတွေက ဘာတွေလဲ။
- ဤမေးခွန်းသည် စိန်ခေါ်မှုများ၊ ပျော်ရွှင်မှုများနှင့် ၎င်းတို့၏အပြန်အလှန်ဆက်ဆံမှု၏ ထူးခြားသောသွင်ပြင်လက္ခဏာများကို ဖော်ထုတ်ရန် ရည်ရွယ်ကာ အထီးကျန်ကလေးများကို ပြုစုစောင့်ရှောက်ပေးသည့် လူတစ်ဦးချင်းစီ၏ နေ့စဉ်အတွေ့အကြုံများကို ဖော်ထုတ်ပေးပါသည်။
- အစိုးရဌာနတွေမှာ ကျောင်းသား အလုပ်သမားတွေရဲ့ အမြင်က ဘယ်လိုလဲ။
- ဤမေးခွန်းသည် အစိုးရဌာနများရှိ ကျောင်းသား အလုပ်သမားများ၏ သဘောထားအမြင်များကို နားလည်သဘောပေါက်ပြီး ၎င်းတို့၏ အခန်းကဏ္ဍများ၊ စိန်ခေါ်မှုများနှင့် ၎င်းတို့၏ သဘောထားများနှင့် ပတ်သက်၍ ထိုးထွင်းသိမြင်မှုများကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ အလုပ်ပတ်ဝန်းကျင်.
Quantitative Research Questions- နံပါတ်များနှင့် လမ်းကြောင်းများကို ဆန်းစစ်ခြင်း။
Quantitative Research တွင် ကိန်းဂဏာန်းအချက်အလက် စုဆောင်းခြင်းနှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းတို့ ပါဝင်ပါသည်။ ၎င်းသည် သတ်မှတ်လူဦးရေအတွင်း ပုံစံများ၊ ဆက်ဆံရေးများနှင့် ခေတ်ရေစီးကြောင်းများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ရန် ရည်ရွယ်သည်။ ဤသည်မှာ အရေအတွက် သုတေသနမေးခွန်းများ၏ ဥပမာများဖြစ်သည်။
- 2016 ခုနှစ် အမေရိကန် သမ္မတ ရွေးကောက်ပွဲမှာ မဲပေးမှုနှုန်း ဘယ်လောက်ရှိလဲ။
- ဤမေးခွန်းသည် သတ်မှတ်ထားသော ရွေးကောက်ပွဲများအတွင်း လူဦးရေ၏ မဲပေးမှုအလေ့အထကို တွက်ချက်ရန် ရှာဖွေသည်။ ကိန်းဂဏန်းအချက်အလက် မဲပေးမှုလမ်းကြောင်းများကို နှိုင်းယှဉ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန်။
- 2023 နဲ့ နှိုင်းယှဉ်ရင် 2013 မှာ Japan ရဲ့ လူဦးရေစာရင်းက ဘယ်လောက်လဲ။
- ဤမေးခွန်းတွင် ဆယ်နှစ်တာကာလအတွင်း ဂျပန်နိုင်ငံ၏ လူဦးရေစာရင်းဆိုင်ရာ အပြောင်းအလဲများကို နားလည်ရန် ကိန်းဂဏန်းအချက်အလက်များကို စုဆောင်းကာ လူဦးရေအပြောင်းအရွှေ့အတွက် ထိုးထွင်းသိမြင်မှုများကို ပေးဆောင်သည်။
ရောနှော-နည်းလမ်း သုတေသနမေးခွန်းများ- ကမ္ဘာနှစ်ခုလုံးမှ ထိုးထွင်းသိမြင်မှု ပေါင်းစပ်ခြင်း။
ပေါင်းစပ်နည်းလမ်း သုတေသနသည် သုတေသနမေးခွန်းတစ်ခု၏ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် နားလည်မှုကို ပေးစွမ်းရန် အရည်အသွေးနှင့် အရေအတွက် ချဉ်းကပ်မှု နှစ်ခုလုံး၏ အစိတ်အပိုင်းများကို ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ဒါက ဥပမာတစ်ခုပါ။
- 2022 ခုနှစ်တွင် တရုတ်နိုင်ငံတွင် ကလေးမွေးဖွားနှုန်းက မည်မျှရှိသနည်း၊ ၎င်းသည် ဂေဟစနစ်ကို မည်သို့အကျိုးသက်ရောက်သနည်း။
- ဤပေါင်းစပ်နည်းလမ်းမေးခွန်းသည် လူဦးရေတိုးပွားမှု၏ဂေဟစနစ်ဆိုင်ရာသက်ရောက်မှုများကိုနားလည်ရန် ကိန်းဂဏာန်းအချက်အလက်များ (မွေးဖွားနှုန်း) ကို အရည်အချင်းပြည့်မီသောရှာဖွေရေးဖြင့် ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ၎င်းသည် ကိန်းဂဏန်းများထက် ကျော်လွန်သော ဘက်စုံခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုကို ခွင့်ပြုသည်။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: Observational Research နမူနာများ
FINER သတ်မှတ်ချက်ကို ရှင်းပြထားသည်။
သုတေသနမေးခွန်းတစ်ခု၏ အရည်အသွေးကို အကဲဖြတ်ရန်၊ FINER စံသတ်မှတ်ချက်ပုံစံသည် စတင်ပါဝင်လာသည်။ အဓိက အစိတ်အပိုင်းငါးခုဖြင့် ပေါင်းစပ်ထားသော ဤပုံစံသည် သုတေသနမေးခွန်းတစ်ခု၏ ထိုက်တန်မှုကို အကဲဖြတ်ရန် စနစ်တကျ ချဉ်းကပ်မှုကို ပေးပါသည်။
ဖြစ်နိုင်ချေ- သုတေသနကို လက်တွေ့ဆန်ပြီး ရနိုင်စေခြင်း။
FINER သတ်မှတ်ချက်များ၏ ပထမအစိတ်အပိုင်းမှာ "ဖြစ်နိုင်ချေ" ဖြစ်သည်။ သုတေသနမေးခွန်းသည် လက်တွေ့ကျပြီး ရရှိနိုင်ကြောင်း သေချာစေရေး၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးပါသည်။ သုတေသန ကြိုးပမ်းမှုတွင် မပါဝင်မီ၊ လက်ထဲတွင်ရှိသော ပြဿနာများကို စုံစမ်းနိုင်သည်ဆိုသည်ကို အကဲဖြတ်ရန် အရေးကြီးပါသည်။ ၎င်းတွင် သုတေသီသည် သုတေသနအတွက် လိုအပ်သော အချက်အလက်များကို စုဆောင်းရန်နှင့် ထိုသို့ပြုလုပ်ရန် လိုအပ်သော ကျွမ်းကျင်မှုများနှင့် အရင်းအမြစ်များ ပိုင်ဆိုင်ခြင်း ရှိမရှိ ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်း ပါဝင်သည်။
ရိုးရှင်းသောအားဖြင့်၊ ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော သုတေသနမေးခွန်းသည် သုတေသီ၏ အရည်အချင်းများနှင့် ရရှိနိုင်သောအရင်းအမြစ်များကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားကာ လက်တွေ့နယ်ပယ်အတွင်းတွင်ရှိသော မေးခွန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤအစိတ်အပိုင်းကို စစ်ဆေးခြင်းဖြင့်၊ သုတေသီများသည် ၎င်းတို့၏ သုတေသနမေးခွန်း၏ အလုံးစုံအရည်အသွေးကို မြှင့်တင်ပေးကာ လက်တွေ့ကျပြီး အောင်မြင်နိုင်သော လေ့လာမှုတစ်ခုအတွက် အခြေခံအုတ်မြစ်ကို သတ်မှတ်ခဲ့ကြသည်။
စိတ်ဝင်စားစရာ- အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် သိချင်စိတ်ကို ဖမ်းစားခြင်း။
FINER သတ်မှတ်ချက်များ၏ ဒုတိယအစိတ်အပိုင်းမှာ "စိတ်ဝင်စားစရာ" ဖြစ်သည်။ အရည်အသွေးမြင့် သုတေသနမေးခွန်းတစ်ခုသည် စူးစမ်းချင်စိတ်နှင့် စိတ်ဝင်စားမှုကို ဖြစ်ပေါ်စေသင့်သည်။ သုတေသီနှင့် ဖြစ်နိုင်ခြေရှိသော စာဖတ်သူများ၏ အာရုံစူးစိုက်မှုကို ဖမ်းစားနိုင်စေရန် ဒီဇိုင်းထုတ်သင့်သည်။ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသော သုတေသနမေးခွန်းတစ်ခုသည် သုတေသီကို လှုံ့ဆော်ပေးရုံသာမက အခြားသူများအတွက်လည်း လေ့လာမှုအား ပိုမိုစိတ်ဝင်စားစေသည်။
အရိုးရှင်းဆုံးအားဖြင့်၊ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသော သုတေသနမေးခွန်းသည် ထင်ရှားပေါ်လွင်ပြီး လူအများကို ပိုမိုသိရှိလိုစေသည်။ သုတေသနမေးခွန်းသည် စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းကြောင်း သေချာစေခြင်းဖြင့် သုတေသီများသည် ၎င်းတို့၏ လေ့လာမှု၏ အလုံးစုံအရေးပါမှုနှင့် ဆွဲဆောင်မှုတို့ကို အထောက်အကူပြုပါသည်။
ဝတ္ထု- လက်ရှိအသိပညာအတွက် တန်ဖိုးထည့်ခြင်း။
တတိယအစိတ်အပိုင်းမှာ လက်ရှိအသိပညာအတွက် အသစ်အဆန်းတစ်ခုခုကို ပံ့ပိုးပေးခြင်း၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးသည့် “Novel” ဖြစ်သည်။ အရည်အသွေးမြင့် သုတေသနမေးခွန်းတစ်ခုသည် အကြောင်းအရာတစ်ခု၏ လက်ရှိနားလည်မှုတွင် ကွက်လပ်များကို ဖြည့်ဆည်းရန် သို့မဟုတ် ထူးခြားသောအမြင်ကို တင်ပြရန် ရည်ရွယ်သင့်သည်။ ၎င်းသည် နယ်ပယ်တွင် အသစ်အဆန်းများကို ဆောင်ကြဉ်းပေးသင့်ပြီး စုပေါင်းအသိပညာအခြေခံအတွက် တန်ဖိုးများ တိုးပေးသင့်သည်။
အရိုးရှင်းဆုံးအားဖြင့်၊ ဆန်းသစ်သော သုတေသနမေးခွန်းသည် အမြင်သစ်များ သို့မဟုတ် အမြင်များကို မိတ်ဆက်ပေးသည့် မေးခွန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤအစိတ်အပိုင်းကို စစ်ဆေးခြင်းဖြင့်၊ သုတေသီများသည် ၎င်းတို့၏ လေ့လာမှုသည် ၎င်းတို့၏ နယ်ပယ်ရှိ အသိပညာ၏ ခန္ဓာကိုယ်အတွက် အဓိပ္ပာယ်ရှိပြီး မူရင်းပံ့ပိုးမှုပေးနိုင်သည့် အလားအလာရှိကြောင်း သေချာစေပါသည်။
ကျင့်ဝတ်- သမာဓိနှင့် လေးစားမှုကို ဦးစားပေးခြင်း။
စတုတ္ထအစိတ်အပိုင်း၊ "ကျင့်ဝတ်" သည် သမာဓိရှိပြီး လေးစားမှုဖြင့် သုတေသနပြုလုပ်ခြင်း၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးဖော်ပြသည်။ အရည်အသွေးမြင့် သုတေသနမေးခွန်းများသည် ပါဝင်သူများ၏သုခချမ်းသာနှင့် ရပိုင်ခွင့်များကို အာမခံသည့် ကျင့်ဝတ်စံနှုန်းများကို လိုက်နာသင့်သည်။ ၎င်းတွင် လူတစ်ဦးချင်းနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းအပေါ် သုတေသန၏ အလားအလာရှိသော အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားပြီး ထိခိုက်မှုတစ်စုံတစ်ရာကို လျှော့ချရန် ခြေလှမ်းများ လုပ်ဆောင်ခြင်းတို့ ပါဝင်ပါသည်။
အရှင်းဆုံးအားဖြင့် ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာ သုတေသနမေးခွန်းသည် ပါဝင်ပတ်သက်သူများ၏ ဂုဏ်သိက္ခာနှင့် အခွင့်အရေးများကို လေးစားသော မေးခွန်းဖြစ်သည်။ ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာ ထည့်သွင်းစဉ်းစားမှုများကို ဦးစားပေးခြင်းဖြင့် သုတေသီများသည် ၎င်းတို့၏ လေ့လာမှု၏ သမာဓိကို မြှင့်တင်ကာ တာဝန်ယူမှုရှိသော အသိပညာ တိုးတက်ရေးကို အထောက်အကူပြုသည်။
သက်ဆိုင်ရာ- သက်ဆိုင်ရာ ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းခြင်း။
နောက်ဆုံး အစိတ်အပိုင်းမှာ သက်ဆိုင်ရာ ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းခြင်း၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးသည့် “သက်ဆိုင်ရာ” ဖြစ်သည်။ အရည်အသွေးမြင့် သုတေသနမေးခွန်းသည် လက်ရှိအသိပညာအခြေအနေနှင့် သက်ဆိုင်ပြီး လက်တွေ့ကမ္ဘာအခြေအနေများနှင့် သက်ဆိုင်သင့်သည်။ ၎င်းသည် လက်ရှိပြဿနာများကိုဖြေရှင်းရန် သို့မဟုတ် နယ်ပယ်အတွင်း ဖိစီးနေသောစိုးရိမ်မှုများကို ဖြေရှင်းရန်အတွက် အထောက်အကူဖြစ်သင့်သည်။
အရှင်းဆုံးအားဖြင့်၊ သက်ဆိုင်ရာ သုတေသနမေးခွန်းသည် လက်ရှိပြဿနာများနှင့် ကိုက်ညီပြီး လက်တွေ့ကျသော သက်ရောက်မှုများရှိသည်။ ဆက်စပ်မှုကို သေချာစေခြင်းဖြင့် သုတေသီများသည် ၎င်းတို့၏ လေ့လာမှု၏ အသုံးချနိုင်မှုနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးကာ ၎င်းသည် ပညာရေးအသိုင်းအဝိုင်းနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက် ကြီးမားသောတန်ဖိုးရှိစေသည်။
မတူညီသော သုတေသနမေးခွန်း နမူနာများ၏ ရှင်းလင်းချက်
1. ခန္ဓာကိုယ်အပေါ်သကြားအကျိုးသက်ရောက်မှု
ပထမမေးခွန်းက "သကြားက သင့်ခန္ဓာကိုယ်ကို ဘယ်လိုသက်ရောက်မှုရှိလဲ" တော်တော်ကျယ်တယ်။ သုတေသနအတွက် ပြတ်ပြတ်သားသား အာရုံမစိုက်ဘဲ အဖြေများစွာကို တံခါးဖွင့်ပေးသည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်၊ ပြန်လည်ပြင်ဆင်ထားသောမေးခွန်းမှာ "တစ်နေ့တာသကြား 35 ဂရမ်ပမာဏသည် 25-35 နှစ်အရွယ်အမျိုးသမီးများ၏စွမ်းအင်အဆင့်ကိုမည်သို့အကျိုးသက်ရောက်စေသနည်း။" ပိုတိကျသည်။ ဤထူးခြားချက်သည် စုစည်းရန် ရောထွေးသည့်နည်းလမ်းကို အသုံးပြု၍ ပစ်မှတ်ထားသော စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုတစ်ခုကို ပြုလုပ်နိုင်စေပါသည်။ ပြည့်စုံသောဒေတာ.
2. ဒိန်းမတ်တွင် အိုးအိမ်အကျပ်အတည်းကို ဖြေရှင်းခြင်း။
“ဒိန်းမတ်မှာ ဘာကြောင့် အိမ်ယာအကျပ်အတည်း ဖြစ်ရတာလဲ” ဆိုတဲ့ မေးခွန်း။ တိကျမှု ကင်းမဲ့ပြီး ကိုင်တွယ်ရန် ခက်ခဲစေသည်။ ပိုမိုသန့်စင်သောဗားရှင်း၊ "ဒိန်းမတ်တက္ကသိုလ်များရှိ နိုင်ငံတကာပြုရေးမူဝါဒများသည် ဒိန်းမတ်ရှိ အိမ်ရာများ၏ လစ်လပ်မှုနှင့် တတ်နိုင်မှုအပေါ် မည်သို့အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသနည်း။" ပြဿနာတခုခုအတွက် အာရုံကို ကျဉ်းစေတယ်။ ဤထူးခြားချက်သည် သုတေသနအတွက် ပိုမိုရှင်းလင်းသော ဦးတည်ချက်ကို ပံ့ပိုးပေးကာ ပြဿနာကို ပိုမိုထိုးထွင်းသိမြင်သော စူးစမ်းရှာဖွေမှုကို ဖြစ်စေသည်။
3. US နှင့် Australia ရှိ အလုပ်လက်မဲ့မူဝါဒများကို နှိုင်းယှဉ်ခြင်း။
မေးခွန်း "အမေရိကန်မှာ အလုပ်လက်မဲ့မူဝါဒတွေက ပိုကောင်းလား" နှိုင်းယှဥ်ခြင်းအတွက် ရှင်းရှင်းလင်းလင်းအခြေခံမရှိပေ။ ဆန့်ကျင်ဘက်အနေဖြင့် တိုးတက်လာသောမေးခွန်းမှာ "အမေရိကန်နှင့် သြစတြေးလျတို့သည် စိတ်ကျန်းမာရေးပြဿနာများနှင့် အောက်တန်းစားများအကြား အလုပ်လက်မဲ့အကျိုးခံစားခွင့်များကို မည်သို့နှိုင်းယှဉ်သနည်း" ပိုပြီး ရည်ရွယ်ချက်ရှိပါတယ်။ ၎င်းသည် ယူဆချက်များကို ရှောင်ရှားကာ တိကျသော လူဦးရေစာရင်းကို အာရုံစိုက်ကာ ကောင်းစွာသတ်မှတ်ထားသော နယ်ပယ်တစ်ခုဖြင့် သုတေသနလေ့လာမှုအတွက် အဆင့်သတ်မှတ်ပေးသည်။
4. ဒေသဆိုင်ရာ ရွေးကောက်ပွဲများတွင် ပူးပေါင်းပါဝင်မှုကို အားပေးခြင်း။
ကျယ်ပြန့်သောမေးခွန်းမှာ “ဒေသတွင်း ရွေးကောက်ပွဲများတွင် လူများ ပိုမိုပါဝင်ရန် မည်ကဲ့သို့ တိုက်တွန်းနိုင်မည်နည်း။” သုတေသနအတွက် တိကျမှုနှင့် လက်တွေ့ကျမှု နည်းပါးသည်။ အခြားတစ်ဖက်တွင်၊ “ဒေသဆိုင်ရာ ရွေးကောက်ပွဲများတွင် ပါဝင်ရန် အသက် ၁၈ နှစ်မှ ၃၀ အရွယ် လူဦးရေကို လှုံ့ဆော်ရန် အဘယ်နည်းဗျူဟာများက အထောက်အကူပြုနိုင်သနည်း။ ပိုမိုအာရုံစိုက်ပြီး သုတေသနပြုနိုင်သော စုံစမ်းမေးမြန်းမှုကို ကမ်းလှမ်းသည်။ ၎င်းသည် ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော ဖြေရှင်းနည်းများရှိကြောင်း ညွှန်ပြပြီး သုတေသန ဦးတည်ချက်ကို ပိုမိုရှင်းလင်းစေသည်။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: Dissertation ရေးနည်း- အဆင့်ဆင့်လမ်းညွှန်
5. ဂျာမနီတွင် မူးယစ်ဆေးဝါးအလွဲသုံးစားမှုကို နားလည်ခြင်း။
“လွန်ခဲ့တဲ့ ၅ နှစ်အတွင်း ဂျာမနီမှာ မူးယစ်ဆေးအလွဲသုံးမှု တိုးလာသလား” ဆိုတဲ့ မေးခွန်းရဲ့ ဟုတ်လား မဟုတ်လား ၊ ၎င်း၏ သုတေသန အလားအလာကို ကန့်သတ်ထားသည်။ သို့သော် “လွန်ခဲ့သည့် ၅ နှစ်အတွင်း ဂျာမနီတွင် မူးယစ်ဆေးဝါးအလွဲသုံးစားလုပ်မှု အရေအတွက်သည် လူမှုရေး၊ စီးပွားရေးနှင့် နိုင်ငံရေးကဏ္ဍများမှ မည်ကဲ့သို့ သက်ရောက်မှုရှိသနည်း” ဟူသော မေးခွန်းဖြစ်သည်။ နက်နဲမှုနှင့် ရှုပ်ထွေးမှုကို ပေးသည်။ ဤမေးခွန်းသည် မူးယစ်ဆေးဝါးအလွဲသုံးမှုလမ်းကြောင်းများကို လွှမ်းမိုးနိုင်သည့် ဘက်ပေါင်းစုံမှ အကြောင်းရင်းများကို ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် စုံစမ်းစစ်ဆေးရန် အားပေးသည်။
တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave