It-teknoloġija hija pjaċevoli, speċjalment meta niġu biex nilagħbu logħob fuq it-tagħmir tagħna, kemm jekk online jew offline. Anke fil-klassijiet, rajna l-użu tat-teknoloġija biex ittejjeb it-tagħlim, biex ċerti suġġetti jinftiehmu aktar mill-istudenti.
Fil-ħin liberu tagħhom, xi studenti jippreparaw biex jilagħbu logħob tal-kompjuter. Il-logħob tal-kompjuter onlajn huwa aktar interessanti f'dawn il-jiem, b'diversi plejers jilagħbu biex iwettqu missjoni. Dan jista 'jieħu sigħat u rridu nitkellmu dwar l-effetti negattivi ta' wisq ħin fuq l-iskrin tilgħab logħob tal-kompjuter onlajn.
Ir-riċerka wriet li l-logħob tal-kompjuter onlajn jaffettwa lill-istudenti, direttament fuq il-prestazzjoni tagħhom. Studji juru li xi tfal li għandhom aktar minn sitt snin saru dipendenti fuq il-logħob tal-kompjuter.
Id-dipendenza fuq il-video u l-logħob onlajn huwa maħsub li għandu effetti u jikkontribwixxi għas-saħħa mentali u l-ansjetà soċjali li l-istudenti u anke tfal żgħar jiffaċċjaw illum.
Jidher li hemm rabta bejn id-dipressjoni, l-istima personali, u l-ħin li persuna tqatta’ tilgħab il-logħob tal-kompjuter.
X'inhi Logħba Online?
Logħba online hija meqjusa bħala video game li tintlagħab fuq netwerk tal-kompjuter. Dan in-netwerk normalment ikun l-Internet, iżda l-logħob dejjem uża l-aħħar teknoloġija: modems qabel l-Internet u wajers iebes jew terminals tal-kejbil qabel modems.
Il-logħob onlajn jista' jvarja minn ambjenti ta' test sempliċi għal logħob li jinkorpora grafika kumplessa u dinjiet virtwali li huma popolati minn ħafna plejers fl-istess ħin. Ħafna logħob online għaqqad komunitajiet online u għamlu logħob online forma ta 'attività soċjali li tmur lil hinn mill-logħob waħdu.
Fehmiet tal-ġenituri dwar il-logħob online
Ħafna ġenituri ta’ adoloxxenti fl-Istati Uniti jgħidu li t-tfal adolexxenti tagħhom issa jilagħbu logħob tal-kompjuter aktar spiss minn qatt qabel. 13% biss tal-ġenituri jaħsbu li t-tfal adoloxxenti tagħhom jilagħbu aktar logħob minn oħrajn, filwaqt li 78% jaħsbu li t-tfal adolexxenti tagħhom jilagħbu inqas jew madwar l-istess bħal sħabhom.
Kważi nofs il-ġenituri jgħidu li l-logħob ifixkel l-attivitajiet taż-żagħżagħ barra mid-dar u dan huwa wieħed mill-akbar effetti negattivi tal-logħob online fuq l-istudenti.
Barra minn hekk, 46% jgħidu li l-logħob iċċaħħad lill-istudenti mill-ħin tal-irqad u dan huwa wkoll wieħed mill-effetti negattivi li ġew skoperti fl-istudenti li jilagħbu video games.
Logħob eċċessiv jista 'wkoll ikollu impatt negattiv fuq is-saħħa taż-żagħżagħ, speċjalment jekk studenti ta' età adoloxxenti jqattgħu aktar ħin jilagħbu logħob virtwali milli attivitajiet fiżiċi.
Il-logħob tal-kompjuter se jeħtieġ li t-tfal jinnavigaw u jimmanipulaw permezz tal-attività fiżika tagħhom stess, u tifel sedentarju jista 'jiċċaqlaq, iżda dan mhux se jkollu effett li jkun daqs meta jeżerċita.
Effetti Pożittivi tal-Logħob Online fuq l-Istudenti
- Ittejjeb il-funzjonijiet konjittivi: plejers onlajn jistgħu jtejbu l-funzjonijiet konjittivi tagħhom permezz ta' logħob onlajn. Il-kombinazzjoni ta 'mewġ ta' konċentrazzjoni u newrotrasmettitur issaħħaħ iċ-ċirkwiti newrali tal-moħħ.
- Preċiżjoni u teħid ta' deċiżjonijiet: plejers onlajn jistgħu jieħdu deċiżjonijiet malajr. Il-logħob onlajn iħarreġ il-moħħ biex jieħu deċiżjonijiet malajr mingħajr ma jitlef il-preċiżjoni. Mingħajr dubju, tista 'tilgħab dawn il-logħob biex tiġġudika malajr u b'mod preċiż.
- Funzjoni tal-idejn u tal-għajnejn: Il-plejers onlajn jilagħbu l-logħob tagħhom b'koordinazzjoni massima tal-idejn u tal-għajnejn. Għal kull logħba online, il-plejers għandhom jużaw idejhom u għajnejhom biex il-logħba tirnexxi.
- Ittejjeb il-ħidma f'tim: logħob online multiplayer itejbu l-ħidma f'tim bejn il-plejers. Il-plejers se jużaw ħafna mill-ħiliet tagħhom biex jirbħu l-logħba għat-tim tagħhom. Il-plejers jitgħallmu jirbħu bħala tim.
Ukoll Aqra: Lista ta' Kompetizzjonijiet Globali għall-Istudenti
Effetti Negattivi tal-Logħob Online fuq l-Istudenti
Naturalment, numru tajjeb ta 'nies ma jridux jammettu li l-logħob online jista' jkollu effett pożittiv minħabba li l-konsegwenzi negattivi jidhru aktar ovvji u serji.
Tqatta’ wisq ħin tilgħab għandu effetti negattivi serji fuq l-istudenti, u ġeneralment jista’ jwassal għar-riżultati li ġejjin:
Nuqqas ta’ ħin għal attivitajiet aktar importanti bħall-istudju jew logħob ta’ barra
Meta l-istudenti jqattgħu ħafna ħin jilagħbu logħob tal-kompjuter onlajn, ma jkollhom l-ebda ħin għal attivitajiet oħra, u dak huwa wieħed mill-effetti negattivi tal-logħob tal-kompjuter onlajn fuq xi ħadd.
Anki l-inkarigi tal-kulleġġ jitilfu l-prijorità meta tkun ippjanata battalja kbira għal-lejl. Dan iwassal għal gradi ħżiena u problemi akkademiċi. Barra minn hekk, dawn l-istudenti ma jimxu madwar u jeżawrixxu ġisimhom li joqogħdu quddiem l-iskrin.
Ukoll Aqra: 10 L-Aqwa Gradi Online fl-Edukazzjoni Bikrija tat-Tfulija b'Ċertifikat
Dipendenza
Waħda mill-problemi serji assoċjati mal-logħob onlajn hija l-vizzju. In-nies huma ossessjonati bid-dinja virtwali, jitilfu s-sens tar-realtà u jqattgħu l-ħin kollu jilagħbu.
Il-vizzju huwa aktar b'saħħtu bil-logħob online. Pereżempju, online bħal MMOG ma jistax jitwaqqaf jew jitwaqqaf, għalhekk il-plejers għandhom ikunu attivi sakemm tispiċċa l-logħba
Skond ir-riċerkaturi mill-Università ta’ Standford, il-ħtija hija l-fattur ewlieni li jinfluwenza lill-plejers biex jibqgħu fuq il-logħba għal sigħat. Il-logħob tal-kompjuter onlajn normalment jintlagħab ma' diversi plejers tat-tim u jekk tħalli lil sħabek online jista' jwassalhom biex jitilfu l-logħba.
Mġieba Agressiva
Ħafna studenti li jilagħbu logħob online huma tant influwenzati mil-logħob li jilagħbu online li jittrasferixxu l-karattri virtwali tagħhom fid-dinja reali.
Issa jiffamiljarizzaw ruħhom mas-soluzzjoni tal-problemi bħall-eroj ħżiena tagħhom fil-logħba, u din l-imġieba aggressiva kkaġunata mill-logħob issir drawwa għalihom. Dawn it-tifqigħ ta’ aggressjoni jridu jiġu mrażżna immedjatament jew jistgħu jsiru drawwa.
Iżolament mis-soċjetà
Id-dinja tal-logħob onlajn hija opportunità biex iżżomm lilu nnifsu minn problemi reali, u studenti li għandhom ħafna problemi ta 'tagħlim isibu dak is-sens ta' libertà fil-logħob.
Tant huma involuti fil-logħba li jitilfu s-sens tar-realtà u jaqtgħu lilhom infushom mis-soċjetà. Dan iwassal għan-nuqqas ta 'ħbieb umani reali, l-inkapaċità li tkun reali u ssolvi problemi reali, li tikkomunika, u li tkun involuta fis-soċjetà.
Ukoll Aqra: 21 Skola għal Bżonnijiet Speċjali li Jingħataw Attenzjoni
Impatt ta 'ħsara fuq is-saħħa.
Wieħed mill-effetti negattivi tal-logħob online fuq l-istudenti huwa l-fatt li huwa ta 'ħsara għas-saħħa tagħhom. Bilqiegħda għal żmien twil quddiem l-iskrin tal-kompjuter, tablet jew skrin tat-telefon ċellulari huwa estremament ta 'ħsara għas-saħħa tal-istudenti.
L-ewwel, hemm impatt negattiv fuq il-veduta, li hija f'tensjoni kostanti. Xi drabi huwa meħtieġ li tilbes headphones kontinwament sabiex il-widnejn ikunu taħt pressjoni.
It-tieni hija l-pożizzjoni tal-ġisem. Pożizzjoni bilqiegħda jew mimduda tweġġa 'd-dahar u l-għonq u, jekk ma tinbidelx regolarment, tista' twassal għal problemi ta 'saħħa.
Studju ulterjuri tal-logħob tal-kompjuter
Ġurnal Pedjatrija misjuba ippubblika ġurnal li jgħid li t-tfal u l-istudenti ta’ bejn l-10 u l-15-il sena li lagħbu logħob tal-kompjuter għal ġurnata jew inqas kienu aktar kuntenti u aktar kontenut minn dawk li ma lagħbux logħob tal-kompjuter.
Kollegi fir-rapport tal-istħarriġ Mott innota li l-logħob tal-kompjuter iddisinjat biex jinkoraġġixxi liż-żagħżagħ jilagħbu aktar, jipprovdu premjijiet u feedback relatati mal-ħin tal-logħob b'xejn. Persentaġġ għoli ta’ tfal adolexxenti rrappurtaw li l-logħob tal-Video games ġabhom iħossuhom rilassati u ferħanin, filwaqt li persentaġġ għoli esprima rabja u frustrazzjoni.
Studji wrew li studenti li jilagħbu logħob tal-kompjuter bħal Fortnite u Rocket League għandhom viżjoni għolja, dan jimplika li jistgħu jsegwu diversi oġġetti mobbli u jaraw ix-xita u ċ-ċpar meta oħrajn ma jistgħux.
Tliet kwarti tal-ġenituri jimpenjaw ruħhom li jillimitaw il-logħob u jħeġġu attivitajiet oħra (23%) jew jippremjaw apparati a mans biex jippremjaw tfal adoloxxenti li jqattgħu inqas ħin jilagħbu logħob tal-kompjuter mingħajr ma jużaw apparat moħbi (14%).
Barra minn hekk, Konsols tal-logħob bħall-Xbox u l-PlayStation huma installati b'funzjonijiet li jippermettu kontrolli tal-ġenituri - dan jippermettilek tiddiżattiva l-aċċess għal-logħob online u jkollok kontroll fuq kif it-tfal tiegħek jilagħbu u jikkomunikaw onlajn, bħal jekk jużawx chat jew video.
konklużjoni
Il-logħob onlajn huwa popolari ħafna mal-istudenti li qed ifittxu emozzjonijiet ġodda fir-realtà virtwali, u introduċa wkoll xi effetti.
Jieħdu żmien twil għax huwa mod ideali biex teħles mill-istress, kompiti strapazz, u roommates tedjanti. Minkejja n-numru kbir ta 'benefiċċji li jiġu mil-logħob online, trid tippjana l-ħin tal-logħob tiegħek, inkella, il-konsegwenzi negattivi se jegħlbu l-benefiċċji kollha.
Referenzi dwar l-Effetti Negattivi tal-Logħob tal-vidjow onlajn lill-Istudenti
https://blog.noplag.com: Impatt Tal-Logħob Online Fuq Studenti Kulleġġ: Vantaġġi U Żvantaġġi
Il-Ġurnal Pedjatrija: https://www.jpeds.com/
Effett tad-Dipendenza għal-Logħob tal-Kompjuter fuq is-Saħħa Fiżika u Mentali ta' Studenti Nisa u Rġiel ta' Skola ta' Gwida fil-Belt ta' Isfahan: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3905489/
Betfair Sportsbook jgħid
Serjament naqra! Inti tagħmel xogħol tajjeb l-artiklu kollu.
Bassey James jgħid
Napprezzaw il-kliem ġentili tiegħek. Grazzi!