Ma hûn di kirina karê malê de tengasiyek heye, li vir gotarek heye ku serişteyan destnîşan dike da ku ji we re bibe alîkar ku hûn dev ji derengmayînê berdin û motîvasyona rast bibînin ku hûn karê malê bikin.
Berdewamiya karê dibistanê dikare ji bo xwendekarên jîr jî westiyayî û stresdar be. Ji zaroktiya xwe ve mijûlbûna bi ders û dibistanê qet ne hêsan e. Lê, ji bo derbaskirina tirs û fikaran ji bo ku çi bê kirin divê çareseriyek hebe.
Ger hûn xwendekarek in ku di afirandina hevsengiyek di navbera dibistan, dersên malê û çalakiyên din de pirsgirêk hene, hûn hewce ne ku motîvasyona rast bibînin da ku tiştan rast bikin.
Ma hûn xwendekarek in ku zehmet dibîne ku tiştan di wextê rast de pêk bîne? Destûrê bide min ku ez ji we re bibêjim ku paşvexistina adetek pir xirab e û divê hûn dev jê berdin.
Erê, her kes bi pirsgirêka paşvekêşanê re mijûl dibe lê heke hûn xwendekar bin pirsgirêkek pirtir e. Pêdivî ye ku hûn di wextê guncan de dersên xwe yên malê bişînin û ceribandinê bikin, ji ber vê yekê hûn dibînin çima xirab e ku meriv wekî xwendekar dereng bixe.
Ji bo ku ji we re bibe alîkar ku hûn vê pirsgirêkê derbas bikin, me zêdetirî 20 serişteyan navnîş kiriye da ku dev ji paşdexistina xwe berdin û motîvasyona ku hûn karê xwe bikin bibînin.
Çawa Ez Dikarim Wekî Xwendekarek Dereng Bihêlim?
Ger hûn neceribînin, dibe ku hûn çu carî çareseriyek pirsgirêkek nebînin, ev rastiyek e. Pirsgirêkên me hemûyan hene û em çawa mijarên wan digirin dest.
Dema ku dor tê ser xwendekaran ku ji bo kirina mala xwe westiyan û westiyan, gavên hêsan hene ku meriv ji van pirsgirêkan re tevbigere.
Ger hûn dêûbav in û zarokê we di avakirina hevsengiyek bi xebata dibistanê re tengasiyek heye, li vir gavên hêsan hene ku hûn bavêjin da ku tiştan çêtir bikin.
Pêşîn, wekî dêûbav, hûn hewce ne ku fêm bikin ka çima xwendekar paşde diçin. Dibe ku hûn difikirin ku zarokê we bi xwezayî tembel e an ji karê dibistanê kêmtir eleqedar e.
Dibe ku ne wusa be, ji ber ku paşveçûn di mezinan de jî gelemperî ye.
Ya duyemîn, xwendekarek ku bi derengmayînê re têdikoşe pêdivî bi motîvasyona rast heye ku tirsên xwe derbas bike. Her kes di qonaxek jiyanê de têkoşîn dike û tenê gotinên rast ên handanê dikare di rewşên weha de bibe alîkar.
Ger xwendekarek xwe dilgiran hîs bike ku xebata ku di bidestxistina encamên rast de heye bike, divê ew li hêviya encamek hêja nebe.
Di dawiyê de, peyva teşwîqek ji dêûbav dikare rêyek dirêj biçe ku ji xwendekar re bibe alîkar ku pirsgirêka paşdexistinê derbas bike.
Her weha bixwîne: 21 Serlêdanên Rêvebiriya Demê Ji Bo Xwendekaran
Çima Hûn Karên Malê Dereng Dikin
Westanbûn û fikar hin faktor in ku bandorê li xwekontrolkirin û motîvasyona we dikin. Tu karê xwe paşde dikî, çima? Ji ber ku ev faktor pirsgirêka ku hûn pê re mijûl dibin in.
Tirs xwezayî ye, lê gava ku ew ji we re çêtirîn ji motîvasyonê digire, ew dibe pirsgirêkek mezin. Balkêşî û hînkirina nezelal jî dibe alîkar ku hûn çima kirina karê xwe paşde dixin.
Xwe-kontrol girîng e û ew motîvasyona ku hûn hewce ne ku hûn jî dest pê bikin. Pêdivî ye ku hûn berpirsiyar bin da ku hûn wekî xwendekar tiştan bikin.
Erê, dê westandin û fikar hebin, lê gava ku hûn di bin kontrolê de bin û motîvasyona rast hebe, divê hûn di kirina dersên malê de pirsgirêk tune bin û dev ji paşdexistina xwe berdin.
25 Serişteyên Ji bo Rawestandina Derengmayînê û Dîtina Motivasyonê ji bo Karên Malê
Pêdivî ye ku hûn pêbaweriya xwe nûve bikin û motîvasyona rast bibînin ku hûn karên xwe yên malê bikin, ji ber vê yekê li vir serişte hene ku ji we re dibin alîkar ku hûn dev ji paşdexistina xwe berdin.
#1. Fêr bibe Çima Tu Dereng Dikî
Pêdivî ye ku her pirsgirêk were çareser kirin û awayê çêtirîn ku meriv wiya bike ev e ku meriv tiştan fêm bike. Derengmayîn ne tenê ji bo xwendekaran, lê ji bo her kesê ku li wir hewce dike ku tiştan bike pirsgirêkek mezin e.
Di mijara akademîsyenan de ew bêtir pirsgirêk e. Derengxistin û hincetên kirina dersên dibistanê pir xerab e. Derengmayîn bi tirs, westandin, fikar û hwd.
Ji ber vê yekê, yek rêyek ji gelek awayan ji bo çareserkirina vê pirsgirêkê çi ye?
Pêşîn, hûn hewce ne ku dev ji hincetên ji bo nekirina karê xwe berdin. Di hundurê xwe de bigerin û fêr bibin ka çi ji we re dibe asteng ku hûn dest pê bikin.
Ma hûn ji ber ku hûn bi mijar an mijarê re eleqedar nabin vê tengasiyê dikişînin?
Mesele çi dibe bila bibe, divê hûn fêhm bikin ku hûn çima dereng dixin.
#2. Xwe ji Quizekê re biceribîne da ku hûn bibînin ka hûn çawa paşde dixin
Yek ji serişteyên ku hûn dev ji derengmayînê berdin û motîvasyona kirina karê xwe bibînin ev e ku hûn xwe biceribînin.
Ger hûn dixwazin tevgera xwe biguhezînin da ku ji paşverûbûnê derbas bibin, hûn hewce ne ku bêtir xwe-hişmend bin.
Ji xwe van pirsan bipirsin:
Ez çend caran dereng didim û çiqasî xirab bandorê li rewşa hişê min dike?
Ma ew pirsgirêkek e ku paşde xistin û heke erê, ew çiqas xirab e?
Di dibistanê de ez ji kîjan karan dûr dibim?
Gava ku hûn bersivên van pirsan bibînin, hûn di nav guhertinek mezin de ne.
#3. Lîsteya ku hûn li ser çi Dihêlin Bikin
Bi gelemperî, pir xwendekar îhtîmal e ku gava ku ew xwe serdest an stresê hîs dikin, paşde bixe.
Ger min ji we re bigota ku hûn dikarin bi navnîşkirina karên taybetî yên ku hûn didin paşde tiştan hêsantir bikin? Ew hîleyek hêsan e û dibe ku hûn wê biceribînin.
#4. Karên xwe yên malê li ser maseya xwe bihêlin
Tiştê ku em lê digerin serişteyên hêsan in ku ji we re bibin alîkar ku hûn devjeniyê rawestînin û rast bibînin motîvasyona ku hûn karê malê bikin.
Dûr girtina karê malê ji cihê ku hûn dikarin bi hêsanî dest bi lêgerînê bikin ne-na ye. Ji bo piraniya xwendekaran beşa herî dijwar ev e ku dest bi kirina dersên xwe bikin.
Danîna karê malê li ser maseya xwe dê bîne bîra we ku hûn hewce ne ku dest pê bikin. Gava ku hûn wê di çenteyê xwe de an cîhek ku ne maseya we ye bihêlin, dê ji we re dijwar be ku hûn dest pê bikin.
#5. Peywirê bi gavên Piçûktir Bişkînin
Li vir yek ji serişteyên bikêr heye ku ji we re dibe alîkar ku hûn motîvasyona ku dev ji derengmayînê berdin û karê xweya malê bikin bibînin.
Em bibêjin ku we raporek dîrokê heye ku hûn binivîsin û tenê çend roj hene ku hûn wê radest bikin. Li vir tiştek heye ku hûn bikin da ku tiştan ji xwe re hêsantir bikin.
Van gavên hêsan bicîh bînin da ku di demek kurt de rapora dîroka xwe bi dest bixin.
- Pirtûka dersa dîrokê bi baldarî bixwînin û piştrast bikin ku hûn têr in
- Lêkolîna serhêl bikin ku bêtir agahdarî bistînin
- Agahiyên xwe kom bikin
- Ji bo karê xwe nexşeyek çêbikin
- Pêşgotin û paragrafên laş binivîsin
- Encamnameya xwe binivîse
- Rapora xwe biguherînin û rast bikin
#6. Bi Demjimêrên Taybet re Demjimêrek Biafirînin
Wekî xwendekarek, hûn hewce ne ku hûn wextê hişyar bin û çêkirina rêzek dem û mêjûyê dê rawestîne.
Wexta ku hûn karê dibistanê bikin û xwe bidin muhletê gavek mezin e ji bo rawestandina paşverûtiyê.
#7. Zêdetir Wextê Bi Kesên Kedkar û Berbiçav re derbas bikin
Pargîdaniya ku hûn diparêzin li ser we û çiqas hûn dixwazin di dibistanê de biserkevin gelek tişt dibêje.
Gava ku hûn di pola xwe de mêjiyên çêtirîn bihêlin û biryar bidin ku hûn bi xwendekarên necidî re rûnin, li hêviya encamên çêtirîn nebin.
Têkiliya bi mirovên ku motîvasyon û kedkar in re encamek çêtir tê. Tu çiqasî bi kesên wiha re biaxivî, ewqasî dibî mîna wan.
Hevalên ku hûn li dibistanê diparêzin divê we motîve bikin û qîmetê bidin jiyan û akademîsyenan. Piştrast bikin ku hûn pê re di çemberek hevalan de ne ramanên erênî.
#8. Ji Du an Sê Kesan re li ser Karê ku Hûn Dixwazin Biqedin re bêjin
Axaftina kesên din li ser peywira ku hûn dixwazin temam bikin ev avantajê dide we ku hûn planên xwe bişopînin.
Jê re tê gotin berpirsiyarî, ji ber ku hûn ê wekî kesek bi gotinên xwe têne zanîn.
Her weha bixwîne: 30 Gotinên Motivasyon û Îlhamî ji bo Xwendekaran
#9. Jîngeha xwe biguherînin
Yek ji serişteyên hêsan ên ji bo rawestandina derengmayînê û dîtina motîvasyona ku hûn karê xweya malê bikin, guhertina jîngehê ye.
Dibe ku hawîrdora weya heyî bandorê li we dike û hûn hewce ne ku tevbigerin. Ji min bawer bikin, ez di wê rewşê de bûm ku min hewce kir ku ez ji qada xweya aramiyê derkevim tenê ji bo ku ez ji kirina karê xwe yê dibistanê aciz nebim.
Xerab e ku meriv di nav nivînan de raze û dersên xwe bike, qet wiya neke. Ger hawîrdora we ji bo pirsgirêka weya paşvexistina we faktorek alîkar e, wê hingê dem e ku hûn li ser wê tiştek bikin.
#10. Bi Kesên ku Pirsgirêka Derengmayîna Xwe Bi Ser Dikin re Bipeyivin
Ger bi şansê we hevalek we heye ku di paşerojê de vê pirsgirêkê derbas kiriye, hewl bidin ku bi wan re bigihîjin.
Pirs hene ku divê hûn ji wan bipirsin û çi bersivê bidin we, wan ciddî bigirin.
#11. Rêbaza 3, 2, 1 bikar bînin
Ji xwe re jimartinek biafirînin ku dev ji paşdexistina xwe berdin û xwe teşwîq bikin ku hûn karê malê bikin.
Dema ku dem hat, her tiştê ku hûn dikin rawestînin û li ser wî peywirê dest pê bikin. Afirandina vê nimûneyê di hişê we de dê ji we re bibe alîkar ku hûn li dijî paşveçûna şer bikin.
#12. Deynên Derewîn bidin Xwe
Ka em bibêjin we peywirek matematîkê heye ku divê di du hefteyan de were şandin. Tewra ku peywira maweyek tune be jî, hewl bidin ku yek ji xwe re biafirînin.
Bi vî rengî, hûn ê îhtîmala ku peywira xwe berî muhleta radestkirinê biqedînin. Gava ku hûn difikirin ku hûn li cîhanê hemî wextê we hene ku hûn dersên xwe bikin, ew paşveçûn digire ser xwe.
#13. Ji xwe re Stêrkek Zêrîn Bide
Mamoste dibe ku biryar bide ku xwendekar bi çîpên zêrîn xelat bikin ger ew di testek matematîkê de 100 bidest bixin. Ev tiştek e ku pir xwendekar dixwazin dixwazin.
Ger we qet ji mamosteyek çîçek zêr wernegirtibe, tu carî xwe li ber xwe nehêlin. Carekê hûn hewl bidin ku xwe bidin ew erêkirina piçûk, hûn ê motîve bibin.
#14. Bi Rêyên Mezintir Xwe Xelat Bikin
Xelatkirina xwe yek ji wan serişteyan e ku hûn dev ji derengmayînê berdin û motîvasyona rast bibînin ku hûn karê xwe bikin.
Her kes piştî ku karekî dijwar pêk tîne xelatek heq dike. Gava ku hûn tiştek mezin bi dest bixin, xelatek mezintir bidin xwe/
#15. Encamên Derengmayînê Bihesibînin
Biceribînin ku hûn ji xwe bipirsin ka dê çi bibe heke hûn paşde bixin. Dibe ku hûn li dibistanê muhletên girîng ji dest bidin an hûn ê nikaribin karê xwe yê dibistanê temam bikin.
Dibe ku raporta dîrokê ya ku hûn dixwazin radest bikin dê wekî ku tê xwestin bala xwe nekişîne.
#16. Ji Xweya Pêşerojê re Nameyek Binivîsin
Em hemî dixwazin her ku em di jiyanê de pêşde diçin çêtir bibin û divê hûn kêmtir hêvî nekin. Ma hûn ê di mijara taloqkirinê de derbas bibin? Dibe ku her kesê ku hûn dizanin dê bi vê dijwariyê re rû bi rû bimînin, ne tenê hûn.
Ya girîng ev e ku hûn di pêşerojê de bibin guhertoyek çêtir a xwe. Ji ber vê yekê, li vir tiştek girîng e ku hûn hewce ne bikin.
Nameyek ji xwe re binivîsin û bînin bîra xwe ka we di demên dijwar de çawa hîs kir û çima hûn hewce ne ku rawestin.
Hergê hûn ber bi rêyeke şaş ve diçin, wê nameyê derxin û bixwînin.
Her weha bixwîne: Meriv çawa Dersek Google-ê biafirîne: Rêbernameya Afirandina Ders û Naverok
#17. Ji xwe re qenc bin
Bi gelemperî, tu kes ne bêkêmasî ye û divê ev yek bi bîr bîne ku hûn mirov in.
Dema ku hûn dereng dikin, bînin bîra xwe ku hûn tenê mirov in û tiştên weha diqewimin. Vê nekin adet ji ber ku li vir ew dibe pirsgirêk.
Ji xwe re bipeyivin ku hûn ê carek din çêtir bikin û piştrast bikin ku hûn wiya bikin.
#18. Visualize Serkeftin
Çend saniyeyan bavêjin ku hûn piştî qedandina karê malê xwe çawa hîs bikin. Ew rast û têr hîs dike ku hûn dizanin we hemî karên xwe yên dibistanê qedandine.
Gava ku hûn peywira xwe temam bikin rehetiyek mezin heye. Dîtbarkirina serkeftinê dibe ku îlhamek e ku hûn dest bi kirina karê xwe bikin.
#19. Cihê Xwendin an Xebatê biafirînin
Afirandina cîhê xebatê yek ji wan serişteyan e ku hûn dev ji paşdexistinê berdin û motîvasyona rast bibînin ku hûn karê xwe bikin.
Ger hevjînê we bi xwendina li pirtûkxaneyê rehet hîs bike, ev nayê wê wateyê ku heman tişt dê ji we re bixebite.
Cihê bêkêmasî ji bo xwendina we li ku ye? Ma ew jûreya we, pirtûkxane, an quncikek taybetî ya çargoşeyê ye?
Cihê ku hûn difikirin ku ji bo we çêtirîn e, li wir bixwînin û li ser karê xwe bisekinin.
#20. Demek ji bo Recreation Veqetînin
Ma hûn tê de ne lîse an zanîngehê, hewl bidin ku dem ji bo çalakiyên din.
Afirandina demjimêrek ji bo vejîn û xwendinê dê alîkariya balansa tiştan bike.
#21. Teknîka Pomodoro bikar bînin
Di vê teknîkê de dema ku hûn karê malê dikin navberên kurt digirin.
Ji bo 25 hûrdeman dirêj, bi 5 hûrdeman di navberê de dersên xwe yên malê bikin.
#22. Bi Beşa Baştirîn an Xerabtir dest pê bikin
Ew beşê çêtirîn an xirabtirîn be, divê hûn rêbazek bêkêmasî bibînin ku hûn karê malê dest pê bikin.
Nimûneya xwe hilbijêrin û jê çêtirîn çêbikin.
#23. Li şûna peywira xwe li ser armancên xwe hûr bibin
Çêtir e ku hûn bala xwe bidin ser armancên xwe yên dawî yên temamkirina dersên malê û bidestxistina notên baş, ne ku bala xwe bidin ser rastiya ku ji karê we re nefret heye.
Her weha bixwîne: Meriv çawa Civînek li ser Tîmên Microsoft-ê tomar dike
#24. Binivîsin Çima Hûn Dixwazin Karê Biqedînin
Gava ku hûn fêm bikin ka çima hûn dixwazin tiştek wusa xirab pêk bînin hûn ê motîv bibin.
Yek serişteyek hêsan ku hûn xwe teşwîq bikin ku hûn karê xweya malê bikin ev e ku hûn bi erênî bifikirin. Li vir çend tiştên girîng hene ku binivîsin:
- Mijar fêr bibin û agahdariya kêrhatî fêr bibin
- Fêr bibin ku dijwariyan qebûl bikin
- Bibin xwendekarek baldartir ku dizane ew çi dixwaze
- Wekî xwendekarek hêja berpirsiyariya xwe bicîh bînin
#25. Hestên neyînî yên ku hûn ê bibin heke hûn peywirê biqedînin navnîş bikin
Dema ku hûn karên xwe yên malê neqedînin hestên ku hûn dijîn çi ne?
Ma ew hestên erênî ne ku hûn dixwazin careke din biceribînin? Ger hest ne erênî be, divê hûn xwe bişopînin da ku hûn karê dibistanê biqedînin.
Xelasî
Me şîretan nîşanî we da ku hûn dev ji derengmayînê berdin û motîvasyona rast bibînin ku hûn karê xweya malê bikin. Girîng e ku hûn van serişteyan biceribînin heke hûn di kirina dersên xwe de pirsgirêk hene.
Pêşnîyarên
- Nameya Motivasyonê ji bo Serlêdana Scholarship: Nimûneyên PDF / Rêbername
- Lîsteya Pêşbaziyên Gerdûnî ji bo Xwendekaran
- 20 Bernameyên Sertîfîkaya Serhêl 4 Hefteyî Herî Paye
- Meriv Nameyek Motîvasyona Erasmus çawa dinivîse
- 15 Kursên Belaş ên Serhêl Bi Sertîfîkayan
Leave a Reply