Ma hûn ji bo cîhê kar li Zanîngehê Meaş Distînin? Heke hûn xwendekarek zanîngehê ne, dibe ku hûn meraq bikin ka hûn ji bo cîhgirtina xwe tezmînatê distînin. Bersiv ne rasterast e, ji ber ku ew bi xwezaya cîhê xwe ve girêdayî ye. Bi gelemperî, heke hûn bi ezmûna xebata dilxwazî an navgîniyek navborî re mijûl dibin, dibe ku tezmînata diravî neyê peyda kirin. Lêbelê, heke hûn cîhek mecbûrî digirin, ku pir caran wekî cîhkirina sandwich tê binav kirin, dibe ku hûn xwediyê mûçeyek bin.
Cihên mecbûrî, ku wekî cîhên sandwîç jî têne zanîn, bi gelemperî di bernameyên dereceyê de têne yek kirin û dikare ji çend hefteyan heya salek tevahî cûda bibe. Di seranserê vê serdemê de, hûn ê xwe di cîhana cîhana rastîn de bişon, ezmûna desta ya hêja bidest bixin û zanîna teorîkî ya ku ji lêkolînên xwe yên akademîk hatine bidestxistin bicîh bînin.
Ev gotar cûrbecûr cihan ronî dike û li mekanîzmayên wergirtina drav di van hewildanên perwerdehiyê de vedigere.
Cihên Karên Zanîngehê çi ne?
Ger hûn xwendekarek zanîngehê ne, hûn îhtîmala ku bi têgeha cîhên xebatê re nas dikin. Van ezmûnan ji xwendekaran re fersendên hêja peyda dikin ku di warên xwendinê yên bijartî de ezmûna xebata pratîkî bistînin. Cihên kar şansek berbiçav peyda dikin ku hûn zanîna teorîkî ya ku di polê de hatî bidestxistin li senaryoyên cîhana rastîn bicîh bînin. Van cihan dikarin ji drav bigire heya bêpere be û dibe ku ji çend hefteyan heya salek akademîk a tevahî bidome.
Ji bo peydakirina cîhek karek maqûl, navenda kariyera zanîngeha we dikare wekî çavkaniyek hêja xizmet bike. Ew bi gelemperî databasek cîhên berdest diparêzin û dikarin ji we re bibin alîkar ku hûn yeka ku bi berjewendî û jêhatiya we re têkildar e bibînin. Alternatîf, hûn dikarin platformên serhêl bigerin an bi rêxistinên pispor ên ku bi qada xwendina xwe ve girêdayî ne re têkildar bin da ku derfetên cîhkirina xebata potansiyel nas bikin.
Pêdivî ye ku meriv zanibe ku cîhên kar her gav ne garantî ne. Bi gelemperî, ewlekirina cîhek bi pêvajoyek serîlêdan û hevpeyivînê re derbas dibe. Wekî din, têgihîştina şert û mercên cîhê we, tevî dema wê, berdêl (heke hebe), û berpirsiyariyên têkildar, pir girîng e.
Cûdakirina cihên zanîngehê
Cihên zanîngehê bi gelemperî di du kategoriyên cûda de têne: aranjmanên kurt-kurt û yên dirêjtir ên ku bi gelemperî wekî "cîhkirina sandwich" têne zanîn.
Cihên Kurt-Term
Bicihkirinên kurt-kurt bi gelemperî di nav betlaneyên betlaneyê de çêdibin, çend hefte didomin, an jî hefteyek rojek ji bo demek dirêj ve tê veqetandin. Bi gelemperî, ev pozîsyon bêpere ne, û pargîdan wan ji xwendekaran re wekî fersendên kurt-kurt dihesibînin ku ji bilî karûbarê fermî ve pêşangeh bistînin.
Tevî kêmbûna berdêla wan a darayî, ev cîhên Kurt-kurt gelek feydeyan pêşkêş dikin. Ew dihêlin hûn ezmûnek hêja bi dest bixin ku dikare li ser resumeya we were bicîh kirin û perspektîfên we yên ji bo xebata pêşerojê xurt bikin.
Her weha bixwîne: 15 Dersên Serhêl ên çêtirîn ji bo Karkerê Civakî 2023
Bicihkirinên Demdirêj (Cihandinên Sandwîç)
Tecrûbeyên danîna demdirêj, ku bi gelemperî wekî "cîhkirina sandwîç" têne binav kirin, beşek yekgirtî ya bernameyên pileya taybetî pêk tîne. Van cîhên berbiçav bi gelemperî salek vedihewîne û pêdivî ye ku xwendekar beşdarî xebata pîşeyî ya têkildarî qada xwendina xweya bijartî bibin. Cûdahiya wan ji alternatîfên kurt-kurt, danînên sandwich bi gelemperî bi meaşek pêşbaziyê re, ku ji 11,000 £ heya £ 25,000 salane pêk tê.
Digel ku ramanên darayî bê guman di hilbijartina ezmûnek danîna Dem-dirêj de rolek girîng dileyzin, pêdivî ye ku meriv zanibe ku van cîhan ji tenê berdêla darayî bêtir pêşkêşî dikin. Ew ji xwendekaran re ezmûnek desta ya hêja distînin, avakirina torgilokek pîşeyî ya zexm hêsan dikin, û bi potansiyel dikarin derî li derfetên karûbarê tev-demjimêr ên piştî mezûniyetê vekin.
Tiştê ku Hûn Dikarin Bi Cihên Karê Zanîngehê Bidest Bixin:
Digel ku qezenca darayî dibe ku nêrînek bingehîn be, girîng e ku meriv gelek avantajên ku bi beşdarbûna li cîhek xebata zanîngehê ve girêdayî ne pejirandin. Li vir feydeyên sereke hene ku meriv bifikirin:
1. Serîlêdana Zanînên Akademîk
Cihên xebata zanîngehê fersendek bêhempa pêşkêşî dikin ku hûn zanîna ku bi qursa we ve hatî bidestxistin di nav çarçoveyek cîhana rastîn de bixin pratîkê. Vê ezmûna desta têgihîştina we ya mijarê kûrtir dike û we bi jêhatîbûnên pratîkî yên ku ji bo serfiraziyê di qada weya bijartî de bingehîn in, amade dike.
2. Karmendiya Bilindkirî
Kardêr nirxek bilind didin berendamên xwedan ezmûna pratîkî. Bi tevlêbûna cîhek kar, hûn kapasîteya xwe nîşan didin ku hûn li hawîrdorek pîşeyî biguncînin û jêhatîyên têkildar ên ku we di bazara kar a pêşbaziyê de vediqetînin bidest bixin.
3. Perspektîfên Tora
Di dema cîhkirina we de, we xwediyê îmtiyazê ye ku hûn bi pisporên pîşesaziyê re têkiliyan saz bikin. Dema ku hûn piştî mezûnbûnê dest bi lêgerîna karê xwe dikin, avakirina torgilokek têkiliyan dikare pir bikêr be. Van têkilî dikarin têgihiştinên hêja, pêşnîyaran, û tewra derfetên kar ên potansiyel pêşkêşî bikin.
4. Çavkanî ji bo Karê Pêşerojê
Cihkirina karekî serketî dikare bibe sedema referansên berbiçav ji serpereştyar an hevkarên we. Di bazara karî ya îroyîn a dijwar de, referansên erênî dikarin perspektîfên we yên ewlekirina kar li qada weya xwestinê bi girîngî zêde bikin.
5. Potansiyela ji bo Pêşniyarên Karên Tev-Demî
Di hin rewşan de, cîhkirina kar dikare wekî rêyek berbi pozîsyonek karûbarê daîmî bibe. Ger hûn di dema cîhkirina xwe de biserkevin û nirxa xwe ji pargîdaniyê re nîşan bidin, ew dikarin piştî mezûnbûna we pêşniyarek karek tev-time dirêj bikin. Vê veguheztina bêkêmasî dikare rêwîtiya we di riya kariyera weya xwestî de bilez bişopîne.
Her weha bixwîne: 12 Kursên Şêwirmendiya Serhêl Belaş bi Sertîfîka
Dezawantajên Potansiyel ên Cihên Zanîngehê
Digel ku cîhên xebata zanîngehê ji xwendekaran re ezmûnek cîhana rastîn a hêja û şansek ji bo sepandina zanîna xwe ya akademîk pêşkêşî dike, girîng e ku meriv kêmasiyên potansiyel ên bi vê fersendê re têkildar bipejirînin û bi baldarî bifikirin. Van kêmasiyan dikarin bandorê li aliyên cihêreng ên jiyana xwendekaran bikin, tevî dorhêla wan a civakî, razîbûna kar, û ji nû ve entegrasyona akademîk.
Veqetîna ji jiyana zanîngehê:
Tevlihevkirina salek cihgirtinê bi gelemperî di sala sêyemîn a xwendina zanîngehê de pêk tê, ku dikare bibe sedema veqetînek girîng ji şêwaza zanîna zanîngehê û hevalên ku we çêkiriye. Ev veqetîna ji ezmûna kampusê ya kevneşopî dikare verastkirinek dijwar be. Pêdivî ye ku meriv bifikire ka hûn amade ne ku salek ji dîmena civakî ya zanîngehê, bûyer û rûtînên akademîk ên tîpîk feda bikin.
Digel vê yekê, wendakirina salek ji jiyana kampusê jî dibe ku bandorê li hesta we ya aîdiyeta civaka zanîngehê bike, potansiyel wê yekê dijwartir bike ku hûn beşdarî çalakiyên derveyî dersê bibin an têkiliyên nêzîk bi hevalên xwe re biparêzin.
Nerazîbûna Karê Potansiyel:
Digel ku cîhek baş-bijartî dikare ezmûnek fêrbûna fantastîk be, mimkun e ku hûn xwe di rewşek de bibînin ku bi daxwazên kariyera we an berjewendîyên kesane re li hev nayê. Ger ev diqewime, dibe ku hûn xwe di nav pabendbûnek salek dirêj de hîs bikin ku yekdest û bêkêf dibe. Girîng e ku meriv bi baldarî cewherê cîh û pêwendiya wê bi armancên xweyên demdirêj re binirxîne.
Ji bo kêmkirina vê metirsiyê, xwendekar divê li cîhên potansiyel bi berfirehî lêkolîn bikin, berî ku bikin, rola taybetî, berpirsiyarî û çanda pargîdaniyê binirxînin. Di heman demê de sûdmend e ku hûn pêwendiya vekirî bi nivîsgeha bicîhkirina zanîngeha we re biparêzin da ku hûn pirsgirêk an fikarên ku di dema danînê de derkevin holê çareser bikin.
Ji nû ve entegrasyona jiyana zanîngehê:
Piştî ku salek li hawîrdorek xebata profesyonel derbas kirin, vegerandina vegerê li cîhê akademîk a zanîngehê dikare dijwariyên xwe pêşkêşî bike. Şêwaza jiyanê, bername, û daxwazên akademîk ên li zanîngehê dikare ji yên cîhê kar pir cûda bibe. Pêdivî ye ku hûn ji bo vê veguheztinê amade bibin û bifikirin ka hûn ê çawa dîsa li cîhê akademîk adapte bibin.
Ji bo hêsankirina vê veguheztinê, hin zanîngeh karûbarên piştgiriyê pêşkêşî dikin da ku ji nû ve vegerandina xwendekarên cîhê alîkariyê bikin. Digel vê yekê, girêdana bi hevalên akademîk û profesoran re di sala cîhkirina we de dikare bibe alîkar ku hestek domdariya akademîk biparêze û pêvajoya ji nû ve entegrasyonê hêsan bike.
Girtina Biryarê: Ma Divê Hûn Karûbarek Zanîngehek Bişopînin?
Dema ku hûn li ser îhtîmala girtina cîhek xebata zanîngehê difikirin, pêdivî ye ku meriv bi baldarî faktorên ku li jor hatine nîqaş kirin binirxînin. Biryar bi şert û mercên weyên bêhempa ve girêdayî ye, û ew ne yek e ku meriv bi sivikî were girtin.
Ger hûn ji bo qada xwendina xweya bijartî xwedî dilxwaziyek rastîn in, armancek kariyera xwe ya diyarkirî, û xwestekek bihêz a ku hûn di wî warî de ezmûnek desta bi dest bixin, wê hingê dest bi cîhkirina karekî dikare ji we re rêzek derfetên mezinbûnê yên hêja pêşkêşî we bike. Van cîhan pirek di navbera zanîna akademîk û serîlêdana cîhana rastîn de peyda dikin, ku dihêle hûn jêhatîbûnên pratîkî pêşve bibin û di nav pîşesaziya xweya bijartî de torgilokek ava bikin. Ew dikarin bi taybetî sûdmend bin ger hûn rêyek karîyera taybetî armanc dikin û dixwazin karbidestiya xwe bi bidestxistina ezmûna pîşesaziyê ya taybetî di dema xwendinê de zêde bikin.
Lêbelê, heke hûn xwe di derbarê vebijarkên karîyera xwe de nebawer dibînin an jî ji bo mijara xweya akademîk dilşewat tune, girîng e ku hûn bi hişyarî nêzî pêvajoya biryardanê bibin. Dibe ku bêyî rêwerzek zelal kirina cîhek kar heman feydeyan negire û dibe ku pêşkeftina weya akademîk asteng bike an jî bibe sedema nerazîbûnê.
Ji bo ku hûn biryarek agahdar bikin ka gelo meriv li pey cîhkirina xebata zanîngehê, van faktorên din binihêrin:
- Pêdiviyên Ders û Zanîngehê: Ders û zanîngeha xweya bijartî lêkolîn bikin da ku diyar bikin ka cîhê kar mecbûrî ye an vebijarkî ye. Hin bername ji xwendekaran re hewce dikin ku cîhan wekî beşek ji pola xwe biqedînin, hinên din wê wekî bijarte pêşkêş dikin. Fêmkirina van hewcedariyên we dê ji we re bibe alîkar ku hûn di biryara we de nermbûnek we hebe.
- Wext Bifikirin kengê cîhgirtina kar di rêwîtiya weya akademîk de pêk tê. Hin bername di destpêkê de cihan pêşkêş dikin, dihêlin hûn berî ku bi tevahî tevbigerin di warê xwendina xwe de têgihîştinek bistînin. Yên din şûnda cîhan pêşkêş dikin, ku fersendê peyda dikin ku hûn zanîna xweya wergirtî di cîhek profesyonel de bicîh bikin.
- Encamên darayî: Aliyên darayî yên cîhê kar, tevî lêçûnên potansiyel ên bi veguheztin, rêwîtiyê û rûniştinê ve girêdayî binirxînin. Diyar bikin ka arîkariyên darayî an bûrs hene ku ji bo piştgirîkirina xwendekaran di dema bicihkirina wan de.
- Pêşketina Kariyer: Li ser armancên karîyera xweya demdirêj û çawa cîhanek kar bi wan re li hev dike bifikire. Ma ew ê di pîşesaziya weya xwestî de pêşbaziyek bide we? Ma ew ê ji we re bibe alîkar ku hûn pêwendiyan saz bikin ku dikarin di pêşerojê de deriyan vekin?
- Tecrûbeyên Alternatîf: Bifikirin ka rêyên alternatîf hene ku hûn ezmûna têkildar bi dest bixin, mîna stajyer, karên part-time, an derfetên dilxwazî, ku dibe ku guncantir be ger cîhek karek bêkêmasî bi mebestên we re nebe hev.
Di dawiyê de, biryara şopandina cîhek xebata zanîngehê divê bi berjewendî, daxwaz, û hewcedariyên taybetî yên bernameya weya akademîk re têkildar be. Bi baldarî li ser van faktoran dê we hêz bide ku hûn hilbijartinek agahdar bikin ku bi erênî beşdarî rêwîtiya weya akademîk û pîşeyî dibe.
Çavkanî:
- https://www.shu.ac.uk/student-placements/10-things-you-need-to-know-about-placements
- https://www.prospects.ac.uk/jobs-and-work-experience/work-experience-and-internships/work-placements
- https://www.thestudentroom.co.uk/showthread.php?t=2425782
- https://study-uk.britishcouncil.org/why-study/succeed-your-career/work-placements
Pêşniyarên
- 10 Nimûneyên Çalakiya Erdî
- Rêjeya Pejirandina Zanîngeha Virginia 2023, Qebûlkirin, SAT / ACT, GPA, Xwendina
- Rêjeya Pejirandina Zanîngeha Lehigh 2023, Qebûlkirin, SAT / ACT, GPA, Xwendina
- Rêjeya Pejirandina Caltech 2023, Qebûlkirin, SAT / ACT, GPA, Xwendina, Rêzkirin
- Rêjeya Pejirandina Zanîngeha Drexel 2023, Qebûlkirin, SAT / ACT, GPA, Xwendina
Leave a Reply