장애의 사회적 구성, 장애의 의학적 모델, 장애의 사회적 모델은 무엇입니까?
장애가 있다는 것은 일반적으로 인간 경험의 일부입니다. 어떤 식으로든 우리 대부분은 인생의 어느 시점에서 이 현실에 직면하게 될 것입니다.
삶이 활기차던 지난날을 돌아보면 우울할 수 있지만, 장애가 있는 사람들이 대중에게 받아들여지는 것이 중요합니다.
현대 사회에서 장애인은 일상생활을 영위하는 데 도움이 필요한 별도의 집단으로 인식됩니다. 그들의 신체적 조건은 그들을 사회 구성원으로 덜 만들지 않습니다.
장애의 사회적 구성
장애에 대한 사회적 구성 관점은 장애를 개인의 경험이나 의학적 상태로 설명하는 것이 아니라 장애를 가진 사람들이 환경과 상호 작용하는 경험을 통합하는 사회적으로 구성된 사건으로 설명합니다(Jones, 1996).
우리 모두는 거의 눈치채지 못하는 일상에 영향을 미치는 사회에 살고 있습니다. 우리의 환경은 우리가 타고난 특성을 바꿀 수 있고 우리의 삶을 더 쉽게 또는 더 어렵게 만들 수 있습니다.
물, 의복, 음식, 주거지와 같은 기본 자원을 제공하고 분배하는 것은 장애에 큰 영향을 미칩니다. 이것은 영양실조로 인해 신체를 무력화시키는 몇 가지 물리적 손상이 발생하기 때문에 중요합니다.
환경도 물리적 손상을 무력화시키는 요인이 될 수 있습니다. 예를 들어, 일부 장애 질병은 오염된 식수로 인해 감염됩니다.
지역사회 주민들이 오염된 물을 사용할 수 있는 선택권만 가지고 있는 경우가 여러 번 있었습니다. 기록된 장애 질병 중 일부는 독성 폐기물의 소비로 인해 발생했습니다.
또한 신체를 손상시킬 수 있는 다른 사회적 요인이 있습니다. 전형적인 예는 고위험 근무 조건, 낮은 공공 안전 기준 또는 아동에 대한 완전한 방임에 대한 관용입니다.
사람들의 신체를 손상시킬 수 있는 사회적 요인은 항상 사회의 다른 집단에 더 많은 영향을 미칩니다.
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장애의 사회적 모델
Medium.com에 따르면 장애의 사회적 모델은 종종 부정적인 태도, 제도적 장벽, 사회에 의한 배제를 식별하고 사회가 장애인을 만드는 데 중요한 역할을 한다는 것을 직접적으로 식별합니다.
신체적, 지적 또는 심리적 변화가 개인의 악화를 초래할 수 있지만, 사회가 사람들을 하나로 묶는 책임을 다하지 않는 한 장애로 이어질 필요는 없습니다.
장애의 의학적 모델
장애의 의학적 모델은 질병이나 장애를 관리하는 것이 임상적 관점에서 질병이나 장애를 식별하는 것에 더 가깝다고 믿는 경향이 있습니다.
또한 의료 모델은 사회가 장애를 치료하고 영향을 받은 사람들이 편안한 삶을 살 수 있도록 다른 사람의 의료에 자원을 투자해야 한다고 믿습니다.
장애의 사회적 구성
장애의 사회적 구성의 예는 다음과 같다.
자폐증의 사회적 구성
의학 용어로 자폐증은 교정이 필요한 신경학적 결함입니다.
Helpfulprofessors.com에 따르면 초등학교와 같은 사회 기관에서는 질병 진단을 받은 사람들을 교정하기 위한 조치를 시행했습니다.
자폐증은 선천적 장애라기보다는 신경학적 결손으로 더 이해하기 쉽습니다. 이러한 사회적 구성 관점에서 자폐인이 고칠 필요가 없다는 것은 충분히 이해할 수 있습니다.
자폐증을 가진 사람들은 사회에서 그들이 누구인지, 독특함, 재능을 인정받기만 하면 됩니다.
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장애학생의 사회적 구성
장애가 있는 사람들의 성공을 방해할 수 있는 교육 기관에는 몇 가지 장벽이 있습니다.
예를 들어, 신체 장애가 있는 학생은 교실을 돌아다니는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이것은 학생이 교실에 참여하거나 지원 자원에 접근하는 데 방해가 될 수 있습니다.
사회구성가들은 그런 상황을 장애인들에게 불공평하다고 볼 것이다. 그들에게 교실 배치는 장애가 있는 사람들을 불리하게 만드는 것이지 신체적 조건 때문이 아닙니다.
직장 내 장애
직원의 가치는 그가 얼마나 생산적인가로 측정됩니다. 이것은 단순히 개인을 고용하는 데 더 많은 비용이 들수록 더 생산적이어야 한다는 것을 의미합니다.
장애인은 일상 업무를 완수하기 위해 추가 지원이 필요할 수 있으므로 불리한 위치에 있습니다.
장애의 사회적 구성은 더 생산적이고 덜 생산적인 것에 더 관심이 있는 고용주에 의해 작업장에서 구현됩니다.
미디어의 장애 표현
오늘날 우리가 대형 스크린에서 보는 대부분의 슈퍼히어로 캐릭터는 보통 신체가 건강한 남성과 여성입니다.
우리는 다양한 종류의 영웅들을 보았고 그들은 모두 장애인이 슈퍼히어로가 될 수 없다는 일반적인 개념인 장애에 대한 특정한 사회적 구성을 강화합니다.
미디어에 묘사된 일반적인 내러티브는 모든 종류의 영웅이 육체적으로 기능할 수 있어야 한다는 것입니다.
비정치적 장애인
모든 시민은 시민 투표에 참여할 자격이 있습니다. 그러나 장애가 있는 사람들은 투표에 대한 접근성을 높이려는 시도가 거의 없거나 전혀 없기 때문에 선거 기간 동안 시민의 의무를 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
2020년 미국 대통령 선거에서 장애가 있는 유권자의 11%가 특정 장벽에 대해 불평했습니다.
무성애자로서의 장애인
장애를 가진 사람들이 성욕이 없거나 경험하지 않는다는 오해가 있습니다.
장애가 있는 사람도 건강한 사람과 마찬가지로 혈관에 피가 흐르고 있습니다. 그들은 성적 욕망을 경험하고 가장 힘든 신체 조건에서 임신하고 출산합니다.
무성애자로 장애가 있는 개인의 사회적 구성은 그들을 소외시키는 경향이 있습니다.
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정신장애의 사회적 구성
프랑스 철학자 미셸 푸코는 정신 장애가 사회적 구성물이라고 주장했습니다.
Foucault는 정신 장애에 대한 사회적 개념이 수년에 걸쳐 변화했으며 이제는 사회적 구성물이라고 주장했습니다.
르네상스 시대에는 정신 장애로 고통받는 사람들이 현명한 것으로 여겨졌습니다. 그 당시 미친 사람들은 세상에 대한 숨겨진 진실을 밝힐 능력이 있었습니다.
그들은 고전시대와 지금은 21세기에 왕따로 포지셔닝되었다.st 세기, 미친 사람들은 아픈 것으로 간주됩니다. 요즘 정신병자들은 정신병원에 감금되어 심리적인 정신수리를 받는다.
학습 장애의 사회적 구성
학습 장애는 개별 장애로 취급되며 치료에 개별적인 접근이 필요합니다.
난독증이 있는 학생은 어느 시점에서 사회적으로 지능이 없는 것으로 구성되었을 수 있습니다. 그러나 우리는 난독증이 있는 학생이 다른 학생들보다 더 똑똑하거나 덜 똑똑하다는 것을 알게 될 것입니다.
건축과 도시 계획
사회 구성가들에게 건축과 도시 디자인은 장애가 없는 개인을 위해 만들어집니다.
계단, 복도, 횡단보도 및 문은 장애인이 다른 사람처럼 도시 생활에 접근하는 것을 방해할 수 있습니다.
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장애와 남성성
남성적 약점을 보이는 것이 부적절하다고 느끼도록 여러 남성을 이끌었습니다. 이 때문에 남성은 남성답지 않거나 여성스러워 보이지 않도록 자신의 정신적 또는 신체적 장애를 숨기는 경향이 있습니다.
오늘날 사회의 많은 남성들은 학습 장애, 정신적 문제 또는 신체적 문제에 대한 도움을 구하는 것을 거부할 것입니다. 그들은 사회에서 당당하고 강한 남자로서의 지위를 지켜야 한다.
결론
현대 사회에서 장애인은 일상생활을 영위하는 데 도움이 필요한 별도의 집단으로 인식됩니다. 그들의 신체적 조건은 그들을 사회 구성원으로 덜 만들지 않습니다.
장애인은 사회에서 시민으로서의 책임을 다할 자격이 있습니다.
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참고자료
- 도움이 되는 교수들: 장애의 사회적 구성: 정의 및 10가지 예
- 미디엄닷컴: 장애의 사회적 구성
- 무들: 장애의 사회적 구성 (Wendell, Susan (1996). The Rejected Body. New York : Routledge)
- ResearchGate : 장애의 사회적 구성.
- Sage 저널: 사회-조직의 장애 구성: 고용주가 합리적인 편의를 거부하는 이유
- Academia.edu: 장애의 사회적 구성
- 스프링거링크: 장애 문제의 사회적 구성
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