Pwofesè ak paran yo gen yon wòl yo jwe nan devlope ladrès aprantisaj yon timoun, kidonk nan atik sa a, nou pral diskite sou egzanp fidbak paran yo ka bay pwofesè yo.
Li enpòtan pou paran yo kominike avèk pwofesè pitit yo. Pitit ou a ka retade nan kèk matyè, kidonk kominike avèk pwofesè a ka vrèman ede timoun nan kenbe w lekòl.
Bay pwofesè yo fidbak yo ka ede yo amelyore aprantisaj pitit ou a. Petèt ou vle pitit ou a amelyore kapasite li nan lekti, lè sa a li enpòtan ou kominike ak pwofesè a.
Antanke paran, ou ka ede pitit ou a amelyore konpetans aprantisaj yo epi ou bezwen èd pwofesè a pou reyalize sa.
Nan yon ti moman, nou pral montre w egzanp fidbak paran yo ka pataje ak pwofesè yo.
Poukisa li enpòtan pou paran yo pataje repons ak pwofesè yo?
Yon pwofesè se sèl moun ki nan bon pozisyon pou di elèv yo si yo bezwen amelyore pèfòmans yo nan kèk domèn. Yo konnen si yon elèv ap fè ekselan nan klas la oswa mal.
Li enpòtan pou pataje fidbak ak pwofesè yo paske li ede kreye yon anviwònman aprantisaj efikas.
Paran yo pataje fidbak ak pwofesè yo ede amelyore ladrès aprantisaj e men kèk egzanp;
Epitou Li: Ki laj ou genyen nan klas 6yèm ane? Laj sizyèm ane
Enhanced Kolaborasyon
Pataje fidbak ak pwofesè yo ede paran yo kominike ak pwofesè pitit yo. Tou de pati yo pataje yon objektif komen e sa se travay ansanm pou amelyore aprantisaj ladrès yon elèv.
Enstriksyon amelyore
Lè gen yon bon kominikasyon ant yon pwofesè ak paran, tou de pati yo ka idantifye kote yon elèv ap reta. Yon paran ki bay yon pwofesè fidbak kapab amelyore pèfòmans yon elèv nan domèn ki bezwen atansyon ijan.
Pwofesè yo ka aprann nan men paran yo grasa fidbak, epi swiv yon metòd aprantisaj espesifik pou amelyore pèfòmans elèv la nan lekòl la.
Ogmantasyon Motivasyon
Lè pwofesè yo resevwa fidbak pozitif pou pèfòmans yo, sa motive yo pou yo fè plis nan salklas la. Antanke paran, fidbak ou ka motive pwofesè pitit ou a pou l vin pi kreyatif nan travay li.
Pi bon rezilta
Paran yo kominike ak pwofesè yo enpòtan. Li ede pwofesè yo konprann lè gen yon bezwen fè chanjman ki nesesè nan style ansèyman yo.
Lè yo fè chanjman ki enpòtan, paran yo ka sèlman espere rezilta pozitif nan pèfòmans pitit yo.
Egzanp Feedback Pozitif pou Pwofesè yo soti nan Paran yo
Pwofesè pitit ou a ap fè yon gwo travay pou amelyore pèfòmans pitit ou a nan lekòl la epi ou te wè bon rezilta epi ou vle di ou mèsi;
Feedback pou remèsye pwofesè pitit ou a
#1. “Mèsi anpil pou tout efò w ak tan w dedye pou sipòte pitit gason/pitit fi m nan lekòl la. Yo pa pran bon travay ou pou yo akòde epi mwen apresye ou pou angajman w ak pasyans w nan ede pitit mwen an”.
#2. "Ou te montre nou ke ou se yon pwofesè estrawòdinè ak yon bon kè. Avèk ekspètiz ou nan ansèyman, nou konnen pitit nou an se an sekirite epi nou kontan ke ou se pwofesè pitit nou an”.
#3. “Mèsi paske w anseye pitit gason/pitit fi nou an. Avèk ekspètiz ou nan ansèyman, pitit gason/pitit fi nou an vin tounen yon timoun ki gen konfyans. Nou apresye efò w fè nan devlopman pitit nou an”.
#4. “Nou konnen ou se yon bon pwofesè ki pran swen chak timoun nan salklas la. Nou apresye efò w ak angajman w pou devlope ladrès aprantisaj pitit gason/pitit fi nou an. Mèsi paske w la pou pitit nou an e nou onore pou w genyen w kòm yon pati nan kominote nou an”.
#5. “Nou remake yon gwo amelyorasyon nan ladrès matematik ak alfabetizasyon pitit nou an depi ou te vin pwofesè li. Sou swen ou, pitit nou an vin gen konfyans nan tèt li. Mèsi paske w ede pitit gason/pitit fi nou an devlope konfyans nan pouswiv objektif akademik nan lavni".
#6. “Pitit gason/pitit fi nou an te retounen lakay ou chak jou sot lekòl la pou l te rakonte nou istwa sou ou ak ki jan li plezi nan klas ou a. Mèsi dèske w fè pati lajwa pitit nou an epi paske w enstile lanmou pou aprann nan lavi li.
#7. "Nou pa janm vle yon pwofesè ki sèlman edike pitit nou an. Nou te vle yon pwofesè ki gen konpasyon epi ki ka ede pitit nou an nan salklas la. Ou te montre nou ke ou se pwofesè sa a n ap chèche lè w ede pitit gason/pitit fi nou an devlope konfyans li ak konpetans sosyal li”.
#8. “Nou remake ke ou se yon moun ki bèl pou pale ak ou toujou vizib nan lekòl la. Nou te vle yon pwofesè ki ouvè a diskisyon enpòtan sou devlopman pitit gason/pitit fi nou an epi mwen kontan ou se moun ki bon pou pale ak. Mèsi pou gwo travay ou epi kontinye ak sa".
Epitou Li: Diferans ant kominikasyon entèpèsonèl ak kominikasyon entrapèsonèl: kle pou kominike
Egzanp Feedback paran yo pou lekòl yo montre apresyasyon
Nou te montre w egzanp fidbak pou pwofesè paran yo. Anplis apresye pwofesè yo pou bon travay yo, paran yo bezwen tou di "mèsi" nan lekòl la.
Men kèk egzanp repons paran yo pou lekòl yo;
#9. “Mwen kontan pitit gason/pitit fi mwen an ale lekòl ou a. Mwen rekonesan pou efò ak angajman manm pèsonèl la fè. Yo se yon gwoup bèl bagay nenpòt moun ta renmen travay avèk yo e nou apresye swen yo pou byennèt ak byennèt pitit nou an”.
“Pitit nou an ap amelyore aprantisaj li ak konpetans sosyal li e mwen kwè nou pa sèlman paran ki pale de gwo travay sa a. Mèsi".
#10. “Mwen sèvi ak opòtinite sa a pou m eksprime pwofon rekonesans mwen pou ekselan travay w ap fè a. Avèk ou kalite lidèchip, ou te enspire tou de anplwaye yo ak elèv yo".
“Mwen kwè ke lòt paran yo pral dakò avè m ke w ap fè yon bon travay ak timoun nou yo. Mèsi, nou apresye bon travay ou e nou ankouraje w pou kenbe nivo ekselans sa a”.
#11. “Mwen dwe eksprime pwofon rekonesans mwen anvè lekòl la pou gwo travay sa a. Ou te montre nou ak lòt paran ke ou se yon ekspè nan sa ou fè. Mèsi paske w edike timoun nou yo ak fè yon enpak pozitif nan lavi yo”.
"Mèsi paske ou leve timoun nou yo ak linivè a ap rekonpanse ou pou gwo travay ou a".
#12. “Mwen deside ekri lèt sa a poukont mwen pou m montre jan mwen rekonesan. Anplwaye w yo etonan e yo te ede pitit mwen an depi premye jou li te kòmanse ale lekòl ou a”.
"Nou te wè gwo amelyorasyon nan nou ladrès aprantisaj timoun nan. Pitit nou an ap fè pi byen gras a ou menm ak anplwaye ou yo”.
#13. “Mo pa ka dekri jan mwen rekonesan pou bon travay ou menm ak anplwaye w yo ap fè. Nouvo sant akizisyon konpetans amelyore konpetans pitit nou an pa sèlman nan domèn akademik men nan lavi li menm”.
"Entansyon ou se pa sèlman pou edike timoun yo men pou prepare yo ak nouri yo vin manm responsab nan kominote a."
#14. “Ou menm ak manm estaf ou yo te montre nou ke ou angaje nan ogmante lidè mondyal ak ekspè nan divès pwofesyon. Ou ap elve timoun sa yo avèk nou epi ou dwe di ou menm ak anplwaye w yo ap fè yon bèl travay”.
"Avèk ekspètiz ou a, nou konnen ou pral ogmante pwochen jenerasyon gason ak fanm onorab nan biznis, syans, amizman, atizay, elatriye."
#15. "Li pa janm te sipriz lè rapò yo te di ke chak elèv ki te gradye nan lekòl ou a te asire antre yo nan tèt. Lekòl Ivy League. Nou pa t ap tann yon rapò ki di "Sèlman 5% te antre".
"Ou menm ak anplwaye ou yo devwe epi bay 100% chak fwa. Mèsi pou lanmou ak swen ou montre timoun sa yo. Ou te fè yon diferans nan lavi yo epi nou pap janm bliye sa".
Epitou Li: Ki jan yo ekri yon lèt mèsi bousdetid - Videyo, echantiyon ak PDF
Egzanp Feedback pou Pwofesè yo soti nan Paran yo nan Fen Premye Semèn Klas la
Apre pitit ou a pase premye semèn nan lekòl, ou ka pataje fidbak ou ak pwofesè li. Fè pwofesè a konnen ki jan ou santi ou apre premye semèn nan. Feedback ou apre premye semèn nan ka ede amelyore kapasite aprantisaj pitit ou a.
Men kèk egzanp fidbak pou pwofesè paran yo apre premye semèn klas la.
#16. “Pou onèt, nou toujou enkyete nenpòt lè pitit gason/pitit fi nou an jwenn yon nouvo pwofesè. Ou te montre nou gen mwens enkyetid nan domèn sa yo apre premye semèn nan lekòl la.
“Nou dekontrakte lè nou konnen ou se yon pwofesè ki konsantre sou kreye yon atmosfè favorab ak akeyan pou chak timoun. Mèsi paske w kreye anviwònman aprantisaj akeyan sa a pou pitit nou an.”
#17. “Nou te eksite lè nou te dekouvri ke ou pral pwofesè pitit gason/pitit fi nou an. Avèk rezilta pozitif nou te wè nan premye semèn sa a, nou kwè gen anpil plis ou ka ede pitit nou an reyalize”.
"Premye semèn sa a te enpresyonan e mwen kwè gen plis gwo bagay ki gen pou rive."
#18. “Nan kòmansman ane a, pitit nou an te yon ti jan entimide pou lekòl la. Avèk ekspètiz ou a, nou te wè rezilta pozitif nan premye semèn nan e nou vle di ou mèsi ".
"Nou santi nou an sekirite ak rilaks lè nou konnen ke pitit nou an anba swen ou epi nou fè ou konfyans lè li rive kreye yon anviwònman aprantisaj akeyan pou tout moun".
#19. “Entansyon nou se te voye yon nòt apresyasyon nan fen premye semèn lekòl la. Pitit gason/pitit fi nou an santi yo rezoud deja depi premye semèn nan epi nou ka sèlman imajine sa rès ane lekòl la pral ofri”.
Egzanp Kritik Konstriktif Feedback pou Pwofesè yo
Paran ak pwofesè yo ta dwe kominike, sitou lè yon paran santi pitit li an reta. Nan ka sa yo, paran yo ta dwe pataje fidbak yo ak pwofesè yo epi isit la se kèk nan egzanp yo.
#20. “Pitit gason/pitit fi mwen an te retounen sot lekòl lòt jou a santi li pa t jwenn sipò nan klas la. Pitit nou an te di nou yon bagay k ap pase nan klas ou a epi li te santi l detrès poutèt sa”.
“Pitit nou an te plenyen sou sa nan klas ou a epi nou enkyete paske yo te neglije plent li yo. Nou konnen ou se yon pwofesè ki responsab tou pou byennèt lòt timoun nan klas ou a. Nou konprann ke travay ou a mande men nou ta vle ou peye atansyon sou pitit nou an ak lòt timoun nan salklas la”.
#21. “Mwen ta apresye si w adopte metòd ansèyman ki pi divèsifye nan salklas la. Dapre mwen, mwen panse ta dwe gen plis aktivite entèaktif nan lekòl la pou ede timoun yo lè yo santi yo anwiye nan klas la”.
#22. “Nou remake dènyèman pitit gason/pitit fi mwen an manke motivasyon. Nou panse li pral yon bon lide pou fè leson yo pi enteresan lè nou ede klas la ak sa yo jwenn enteresan”.
#23. “Nou ta apresye si w ta ka mete nou enfòmasyon sou pwogrè pitit nou an nan klas la.
#24. "Pitit gason m 'plenyen paske li santi li akable akòz la kantite devwa ba li. Nou ta apresye si ou kreye yon balans ant devwa ak lòt aktivite”.
#25. “Nou remake dènyèman pitit gason nou an chita pre lòt timoun ki sanble distrè nan klas la. Ede nou jwenn yon pi bon pozisyon chita pou pitit gason nou an amelyore kapasite aprantisaj li.
Epitou Li: 20 Pwogram Sètifika sou Entènèt 4 Semèn ki pi Peye
Feedback pou pataje ak yon pwofesè apre w fin resevwa yon kanè
Ou te resevwa kanè pitit ou a, gen yon bezwen pataje fidbak ou ak yon pwofesè.
Ann eksplore kèk egzanp fidbak paran yo ka pataje ak pwofesè yo;
#26. “Nou vle montre rekonesans nou pou kanè ou te ranpli pou pitit gason nou an. Nou enpresyone ak rezilta li yo e nou dwe remèsye w paske w fè pati pwogrè sa a”.
#27. “Mèsi paske w te pran tan pou w prepare kanè pitit fi nou an. Nou apresye efò w antanke pwofesè li epi n ap sipòte w nan nenpòt fason nou kapab pou asire pitit fi nou an kontinye kenbe pèfòmans li”.
#28. "Bonjou mezanmi, nou vle sèvi ak opòtinite sa a pou di yon gwo mèsi pou kanè a ak kòmantè ankourajan pou pitit gason nou an".
#29. “Mèsi pou tan ou te pase ekri enfòmasyon pèsonalize sou kanè pitit gason nou an. "Nou apresye ou pou tan ou ak efò ou fè pou fè pitit gason nou an yon pi bon elèv".
#30. "Mèsi pou chak moman ou te pase òganize kanè pitit fi mwen an".
konklizyon
Li enpòtan pou paran ak pwofesè yo kominike, paske amelyorasyon pitit ou a nan lekòl la depann de li. Kote pitit ou a an reta, ou bezwen rele atansyon pwofesè a pou ede.
Pataje fidbak ede paran yo kominike ak pwofesè yo e sa yo se kèk nan egzanp yo chwazi nan.
Rekòmandasyon
- Lis Egzanp Enjistis Sosyal (Konsèy pou Elèv)
- Ki jan yo Play Wordle sou iPhone oswa Android kòm yon App
- 100 Egzanp Nòm Sosyal (Konsèy pou Elèv) 2024
- 15 pi bon travay pandan ete pou pwofesè yo: tout sa ou bezwen konnen
- Lèt Motivasyon Pou Egzanp Aplikasyon Djòb 2024
Kite yon Reply