En general, hay diferentes ejemplos de estilos de enseñanza y discutiremos algunos en este artículo.
Los métodos y estrategias de enseñanza son técnicas únicas que los maestros suelen utilizar para guiar a los estudiantes a desarrollar conocimientos y habilidades. Las técnicas de enseñanza efectivas son métodos de enseñanza que ayudan a los estudiantes a alcanzar objetivos de aprendizaje específicos.
Un método simple para diferenciar entre los estilos de enseñanza es comparar el centrado en el maestro con el centrado en el estudiante.
Los profesores pueden cambiar fácilmente sus estilos de enseñanza para cumplir con los estándares que necesitan sus alumnos. Sin embargo, los docentes prefieren utilizar un estilo de enseñanza específico en sus aulas.
Estrategias de enseñanza eficaces
Las estrategias de enseñanza efectivas incorporan prácticas comprobadas en educación que funcionan perfectamente en diferentes entornos de aprendizaje. Muchos maestros pueden decidir usar múltiples estrategias de enseñanza para garantizar que sus estudiantes participen durante todo el año escolar.
Si bien muchos maestros pueden decidir usar múltiples estrategias de enseñanza, otros maestros pueden usar una o dos estrategias de enseñanza en el salón de clases.
Utilizan una o dos estrategias de enseñanza para asegurar que los estudiantes comprendan claramente los temas que se enseñan en el aula.
Los profesores pueden utilizar diferentes estrategias de enseñanza dependiendo de lo que los estudiantes necesiten. Una estrategia de enseñanza puede funcionar perfectamente para una clase y terriblemente para la próxima clase.
Es importante que los maestros entiendan qué estrategia de enseñanza funciona para su clase, para que puedan hacer ajustes rápidos en cualquier momento.
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Ejemplos de estilos de enseñanza
En general, existen diferentes ejemplos de estilos de enseñanza y enumeraremos algunos,
Centrado en el maestro
El enfoque centrado en el maestro es el enfoque tradicional que comúnmente vemos en las aulas. Se le conoce comúnmente como el modelo bancario de educación.
Esto describe un salón de clases donde el maestro habla y todos los estudiantes escuchan. En esta clase, los alumnos no aprenden haciendo cosas sino escuchando mientras el profesor habla.
Algunas de las principales críticas a esta estrategia de enseñanza incluyen que los estudiantes comienzan de forma pasiva y no aprenden haciendo y es difícil diferenciar la instrucción debido a que el maestro habla todo el tiempo.
Centrado en el estudiante
Esto implica que los estudiantes hagan algo más que simplemente escuchar al maestro. Si bien puede haber mucho aprendizaje pasivo en el aula centrado en el maestro, el aprendizaje centrado en el estudiante es más activo.
Por ejemplo, el maestro puede organizar el entorno para el aprendizaje y también proporcionar recursos. Sin embargo, los estudiantes deben aprender haciendo la tarea ellos mismos en lugar de escuchar hablar al maestro.
Enseñanza dirigida por estudiantes
Esta estrategia de enseñanza permite que los estudiantes se conviertan en el maestro en el aula. En un salón de clases donde hay alumnos de diferentes niveles, el aprendizaje se vuelve más rápido.
Pueden trabajar en grupos para enseñar un tema nuevo en el salón de clases. Los ejemplos incluyen permitir que un estudiante enseñe en el salón de clases.
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Progresivo
El estilo de enseñanza progresista se concentra principalmente en promover el pensamiento crítico y la justicia social.
Por ejemplo, un educador progresista puede prestar especial atención al pensamiento crítico y al pensamiento sociológico que un educador centrado en el maestro.
La educación progresiva ha sido criticada en los últimos tiempos por algunos de sus métodos, que incluyen enseñar CRT en las aulas y retratar a personas de color como protagonistas en sus libros.
Demostrador
Aquí, el profesor no enseñará frente al aula con ejemplos, sino que prefiere demostrar cómo se hacen las cosas y permitir que los estudiantes practiquen por sí mismos.
El modelo de liberación gradual de la responsabilidad o el método I Do, We Do, You Do es un método de enseñanza común desde este enfoque.
Hago: (centrado en el maestro) Aquí, el maestro demuestra, habla y los estudiantes escuchan.
Hacemos: (híbrido) Aquí, la clase hace la tarea juntos bajo la guía del maestro.
Tú lo haces: (centrado en el estudiante) Aquí, los estudiantes intentan la tarea solos.
Dejar hacer
Un maestro de laissez-faire generalmente carece de habilidades de gestión del aula, así como de dirección. Están más preocupados por pasar el día o influir en los estudiantes para que les hagan la vida más fácil.
TRABAJO EN EQUIPO
Este tipo de estrategia de enseñanza es muy común en los profesores a los que les encanta permitir que los estudiantes trabajen en grupos para discutir y enseñar.
La configuración del salón de clases probablemente tendrá una disposición de asientos donde los estudiantes se sientan en grupos. Luego, el maestro proporcionará desafíos o preguntas para los estudiantes.
Luego, el maestro utilizará métodos como pensar y compartir y un rompecabezas experto para garantizar que los estudiantes participen en las discusiones de los temas.
Didáctico
La enseñanza didáctica se asocia comúnmente con la instrucción moral y se centra principalmente en el maestro. El didactismo es utilizado principalmente por ministros y sacerdotes, ya que a menudo se paran en un podio para enseñar a otros.
Esto también se ve en las instituciones educativas durante las conferencias.
Democrático
El estilo de enseñanza democrático es uno de los muchos ejemplos de estilos de enseñanza. Se trata de enseñar en el aula de forma similar a un entorno democrático donde los estudiantes pueden votar y compartir su opinión.
Debido a que el salón de clases es más como una plataforma democrática, los estudiantes pueden tomar sus decisiones.
Por ejemplo, un salón de clases donde prospere la democracia permitirá que los estudiantes establezcan las reglas y la cultura de la clase.
Delegador
Este estilo de enseñanza involucra a un maestro centrado en el estudiante que autoriza roles de tarea a los estudiantes que generalmente trabajan en grupos.
Aquí, el maestro permite que los estudiantes estén a cargo mientras miran desde una posición observable. Este estilo de enseñanza se enfoca en estructurar a los estudiantes en grupos y también asegurarse de que cada estudiante esté familiarizado con su rol en el grupo.
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Orientación
Este tipo de estilo de enseñanza se centra en la motivación.
El 'coach' ofrece la motivación adecuada y la fuerza mental a los estudiantes. Con esto en su lugar, los estudiantes pueden superar situaciones difíciles y sobresalir en su entorno de aprendizaje.
Este estilo de enseñanza no solo enseña sobre información, sino que permite a los estudiantes desarrollar la mentalidad para mantenerse motivados en la vida.
Montessori
En un verdadero salón de clases Montessori, el maestro siempre evitará interferir con cualquier estudiante que tenga dificultades. No interfieren con el estudiante, sino que proporcionan todos los recursos que un estudiante necesita para superar cualquier obstáculo.
Se cree que permitir que los estudiantes luchen y luego fallen y vuelvan a intentarlo es la mejor solución para criar niños competentes.
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Proyecto basado
Este estilo de enseñanza implica estructurar lecciones de clase basadas en proyectos que deben ser completados por los estudiantes. Incluye un requisito de que los estudiantes deben ser innovadores y desarrollar algo antes del final de la lección.
Los estudiantes crearán algo físico como una obra de arte o un jardín. A veces, puede implicar que los estudiantes completen un proyecto de saneamiento, como limpiar el contenedor de basura en un área de la escuela.
Equipo docente
Este estilo de enseñanza implica que varios profesores impartan una o más clases. Harán esto en forma rotativa o de co-enseñanza.
Con este estilo de enseñanza, los estudiantes pueden aprovechar todo el nivel de materia del profesor. Por ejemplo, si un profesor es bueno enseñando inglés y otro profesor es excelente enseñando historia, será más fácil para los profesores centrarse en un tema con el que estén más familiarizados.
Enseñanza invertida
Este estilo de enseñanza describe el tiempo de enseñanza 'invertido' y el tiempo de tarea.
Aquí, los estudiantes aprenderán y descubrirán cosas nuevas leyendo y viendo videos mientras están en casa. Cuando llegan a la escuela, practican lo aprendido hasta el momento bajo la supervisión de sus profesores.
Con este estilo de enseñanza, el maestro puede maximizar el nivel de aprendizaje centrado en el estudiante que ocurre en el salón de clases.
Conclusión
Generalmente, existen diferentes estilos de enseñanza en otros para conocer y utilizar ciertas técnicas para ayudar a los estudiantes a aprender. Cada uno de los estilos de enseñanza está diseñado para desarrollar los conocimientos o habilidades de los estudiantes.
Cuando el maestro descubre cómo enseñar a los estudiantes en el salón de clases, puede cambiar para cumplir con lo que requiere el salón de clases.
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Referencias
- ÚtilProfesor: 25 Ejemplos de Estilos de Enseñanza
- Indeed.com: 15 de las estrategias de enseñanza más efectivas
- Study.com:Métodos y estrategias de enseñanza
- CC Chatoupis – Educador físico, 2018, Uso de los maestros de educación física de Mosston y Ashworth estilos de enseñanza: Una revisión de la literatura
- DJ Cothran, PH Kulinna, Daniel Banville 2005: Una investigación transcultural del uso de estilos de enseñanza
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