¿Qué es la construcción social de la discapacidad, el modelo médico de la discapacidad y el modelo social de la discapacidad?
Ser discapacitado es generalmente parte de la experiencia humana. De una forma u otra, la mayoría de nosotros llegaremos a enfrentar esta realidad en algún momento de la vida.
Aunque puede ser deprimente mirar atrás a los viejos tiempos cuando la vida era vibrante, es importante que el público acepte a las personas con discapacidades.
En la sociedad actual, las personas con discapacidad se perciben como un grupo separado que requiere atención para ayudarlos a moverse en su vida cotidiana. Su condición física no los hace menos miembros de la sociedad.
Construcción social de la discapacidad
El punto de vista de la construcción social de la discapacidad describe la discapacidad no solo como una experiencia individual o una condición médica, sino como un evento construido socialmente que incorpora la experiencia de las personas que viven con discapacidades en interacción con su entorno (Jones; 1996).
Todos vivimos en una sociedad que influye en nuestra vida cotidiana de la que apenas nos damos cuenta. Nuestro entorno puede alterar cualquier característica con la que nacimos y hacer nuestra vida más fácil o más difícil.
Proporcionar y distribuir recursos básicos como agua, ropa, alimentos y vivienda tiene un gran efecto sobre la discapacidad. Esto es importante ya que la desnutrición causa varios daños físicos incapacitantes.
El medio ambiente también puede ser un factor que contribuye al daño físico incapacitante. Por ejemplo, algunas enfermedades incapacitantes se contraen a partir del agua potable contaminada.
Ha habido varios casos en los que a los residentes de una comunidad solo les queda la opción de usar agua contaminada. Algunas de las enfermedades invalidantes registradas fueron provocadas por el consumo de residuos tóxicos.
Además, existen otros factores sociales que pueden dañar el cuerpo de las personas. Un ejemplo típico es la tolerancia de las condiciones de trabajo de alto riesgo, los bajos estándares de seguridad pública o el abandono total de los niños.
Los factores sociales capaces de dañar el cuerpo de las personas siempre afectan a otros grupos de la sociedad más que a otros.
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El modelo social de la discapacidad
Según Medium.com, el modelo social de discapacidad a menudo identifica actitudes negativas, barreras sistémicas y exclusión por parte de la sociedad e identifica directamente que la sociedad juega un papel importante en la discapacidad de las personas.
Si bien la alternancia física, intelectual o psicológica puede causar deterioro individual, esto no tiene por qué resultar en discapacidad a menos que la sociedad no cumpla con su responsabilidad de unir a las personas.
El modelo médico de la discapacidad
El modelo médico de discapacidad tiende a creer que el manejo de la enfermedad o discapacidad se trata más de identificar la enfermedad o discapacidad desde una perspectiva clínica.
Además, el modelo médico cree que la sociedad debe invertir recursos en atención médica para curar las discapacidades y permitir que los afectados vivan una vida cómoda.
Construcción social de la discapacidad
Los ejemplos de la construcción social de la discapacidad son los siguientes.
Construcción social del autismo
En términos médicos, el autismo es un déficit neurológico que requiere corrección.
De acuerdo con Servefulprofessors.com, las instituciones sociales como las escuelas primarias implementaron medidas para corregir a las personas diagnosticadas con condiciones médicas.
El autismo es más comprensible como un déficit neurológico que como una discapacidad natural. Con esta perspectiva de construcción social, es bastante comprensible que las personas autistas no necesiten ser reparadas.
Las personas con autismo solo necesitan ser aceptadas por la sociedad por lo que son, por su singularidad y sus dones.
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Construcción Social de Estudiantes con Discapacidad
Hay varias barreras en las instituciones educativas que pueden impedir que las personas con discapacidad tengan éxito.
Por ejemplo, un alumno que tiene una discapacidad física puede tener dificultades para moverse por el aula. Esto puede dificultar la participación del alumno en el aula o el acceso a recursos de apoyo.
Los construccionistas sociales verán tal situación como injusta para las personas con discapacidades. Para ellos, la disposición de las aulas hace que las personas con discapacidad estén en desventaja y no por su condición física.
Discapacidad en el lugar de trabajo
El valor de un empleado se mide por lo productivo que es. Esto simplemente significa que cuanto más caro sea emplear a una persona, más productiva debería ser.
Las personas con discapacidad están en desventaja, ya que pueden necesitar asistencia adicional para completar sus tareas diarias.
La construcción social de la discapacidad es implementada en el lugar de trabajo por los empleadores que están más preocupados por ser más productivos y menos productivos.
Representación de la discapacidad en los medios
La mayoría de los personajes de superhéroes que vemos en la pantalla grande hoy en día suelen ser hombres y mujeres sin discapacidad.
Hemos visto héroes de diferentes tipos y todos refuerzan una construcción social específica de la discapacidad, un concepto común de que las personas con discapacidad no pueden convertirse en superhéroes.
La narrativa común retratada en los medios sigue siendo que los héroes de cualquier tipo deben ser físicamente capaces de funcionar.
Las personas discapacitadas como apolíticas
Todo ciudadano merece participar en el ejercicio civil del sufragio. Sin embargo, las personas con discapacidad pueden tener dificultades para ejercer su deber cívico durante las elecciones, ya que se hace poco o ningún intento por hacer que la votación sea más accesible.
Durante las elecciones presidenciales de 2020 en Estados Unidos, el 11 % de los votantes con discapacidad se quejó de ciertas barreras.
Personas con discapacidad como asexuales
Existe una idea errónea de que las personas con discapacidad no tienen o experimentan deseos sexuales.
Las personas con discapacidad también tienen sangre que fluye por sus venas al igual que cualquier persona sin discapacidad. Experimentan el deseo sexual y en las condiciones físicas más difíciles conciben y dan a luz.
La construcción social de los individuos discapacitados como asexuales tiende a marginarlos.
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Construcción social del trastorno mental
El filósofo francés Michel Foucault argumentó que el trastorno mental es una construcción social.
Foucault argumentó que la idea social de trastorno mental ha cambiado a lo largo de los años y ahora es una construcción social.
Durante la era del Renacimiento, las personas que padecían trastornos mentales eran vistas como sabias. Los locos de entonces tenían la capacidad de revelar verdades ocultas sobre el mundo.
Fueron posicionados como parias durante la era clásica y ahora en el 21st siglo, los locos son vistos como enfermos. Los locos de estos días están confinados en instituciones mentales para someterse a una reparación mental psicológica.
Construcción social de las dificultades de aprendizaje
Las discapacidades de aprendizaje se manejan como una discapacidad individual y requieren un enfoque individual para la remediación.
Un estudiante con dislexia puede haber sido construido socialmente como poco inteligente en algún momento. Sin embargo, nos daríamos cuenta de que un alumno con dislexia es más o menos inteligente que otros alumnos.
Arquitectura y Urbanismo
Para los construccionistas sociales, la arquitectura y el diseño urbano se construyen para personas sin discapacidad.
Las escaleras, pasillos, cruces de calles y puertas pueden impedir que las personas con discapacidad accedan a la vida urbana como otras personas.
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Discapacidad y Masculinidad
Masculinidad ha llevado a varios hombres a sentir que es inapropiado mostrar debilidad. Debido a esto, los hombres tienden a ocultar su discapacidad mental o física para evitar ser vistos como poco masculinos o afeminados.
Muchos hombres en la sociedad actual se negarán a buscar ayuda para los trastornos del aprendizaje, problemas mentales o problemas físicos. Deben mantener su condición de hombres audaces y fuertes en la sociedad.
Conclusión
En la sociedad actual, las personas con discapacidad se perciben como un grupo separado que requiere atención para ayudarlos a moverse en su vida cotidiana. Su condición física no los hace menos miembros de la sociedad.
Las personas con discapacidad merecen ejercer su responsabilidad cívica en la sociedad.
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Referencias
- Profesores útiles: Construcción social de la discapacidad: definición y 10 ejemplos
- medio.com: La construcción social de la discapacidad
- Moodle: La construcción social de la discapacidad (Wendell, Susan (1996). El cuerpo rechazado. Nueva York: Routledge)
- Puerta de la investigación: Construcción social de la discapacidad.
- Diarios sabios: El social–Construcción de la discapacidad en las organizaciones: por qué los empleadores se resisten a los ajustes razonables
- Academia.edu: Construcción social de la discapacidad
- Enlace de Springer: La construcción social del problema de la discapacidad
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