Unsa ang pagkat-on nga nakasentro sa estudyante ug unsa ang mga ehemplo ug benepisyo alang sa mga estudyante?
Ang pagkat-on nga nakasentro sa estudyante usa ka talagsaon nga estratehiya sa pagkat-on nga nagbalhin sa pokus sa panudlo ngadto sa nakapunting sa estudyante kaysa gitumong sa magtutudlo. Kini usa ka estratehiya sa pagkat-on nga gigamit sa klasrom ug nagsalig kini sa mga relasyon ug pag-personalize.
Ang pagtugot sa mga estudyante nga moapil sa eksperimento nga pagsandig, eksperimento nga disenyo, o pagkat-on nga gibase sa pagpangutana usa ka tin-aw nga ehemplo sa pagkat-on nga nakasentro sa estudyante.
Ang mga magtutudlo nga naggamit niini nga estratehiya sa pagtudlo mahimong mga giya ug kolaborator samtang ang mga estudyante adunay responsable nga papel sa proseso sa pagkat-on.
Ang tumong mao nga ang mga estudyante mahimong mas aktibo kon sa unsang paagi ipahigayon ang pagtudlo diha sa lawak-klasehanan, imbes nga mahimong pasibo nga tigdawat sa plano sa instruksiyon.
Unsa ang Pagkat-on nga Nakasentro sa Estudyante?
Ang pagkat-on nga nakasentro sa estudyante usa ka talagsaon nga estratehiya sa pagkat-on nga nagbalhin sa pokus sa panudlo ngadto sa nakapunting sa estudyante kaysa gitumong sa magtutudlo. Kini usa ka estratehiya sa pagkat-on nga gigamit sa klasrom ug nagsalig kini sa mga relasyon ug pag-personalize.
Ang mga magtutudlo nga kanunay mogamit niini nga estratehiya sa pagkat-on mahimong mga facilitator, giya, ug mga kolaborator.
Sumala sa Study.com, ang nag-unang tumong sa pagkat-on nga nakasentro sa estudyante mao ang pagtabang sa mga estudyante nga adunay intrinsic nga kadasig nga mahimong malampuson sa ilang pagkat-on. Kini nga pamaagi sa pagtudlo tin-aw nga nagpakita nga ang mga estudyante nadasig ug nagpakita usab sa pagtaas sa ilang mga nahimo sa akademiko.
Kini nga estratehiya sa pagkat-on nagmugna og mas komportable nga atmospera sa pagkat-on sa lawak-klasehanan. Ang mga magtutudlo nagtukod og mas lig-on nga relasyon sa ilang mga estudyante ug ang mga problema sa pamatasan nahimong dili kaayo isyu sa klasehanan.
Basaha usab: Unsa ang Sociological nga mga Konsepto? (Tips para sa mga Estudyante)
Mga Ehemplo sa Pagkatuon nga Nakasentro sa Estudyante
Ang mga estudyante mahimong mas aktibo sa proseso sa pagkat-on kung ang magtutudlo mogamit sa estratehiya sa pagkat-on nga nakasentro sa estudyante.
Pipila ka mga pananglitan sa pagkat-on nga nakasentro sa estudyante naglakip;
Reggio Emilia Educational Philosophy
Ang pilosopiya sa edukasyon ni Reggio Emilia kasagarang gipatuman sa mga pre-school ug elementarya ug ang kinauyokan nga elemento niini nga pamaagi naghulagway sa kinaiyanhong pagkamausisaon ug abilidad sa mga bata.
Imbis nga ipasakop ang mga estudyante sa pamaagi sa pagkat-on sa magtutudlo, ang mga estudyante labi nga nalambigit sa ilang proseso sa pagkat-on.
Pinaagi sa pagtugot sa mga bata sa pagsuhid sa mga butang nga ilang nakit-an nga makapaikag, sila motubo nga natural ingon usa ka tawo. Ang mga bata mausisaon sa kinaiyahan ug mangutana aron mahibal-an ang dugang nga mga pangutana aron makakuha mga resulta.
Tungod sa ilang mausisaon nga kinaiya, makahimo sila og mga pangagpas ug magpahigayon og mga eksperimento aron mas masabtan ang pipila ka mga konsepto ug ang palibot.
Kasinatian sa Pagkat-on nga Gibase sa Pagganap
Ang pagkat-on base sa performance naglakip sa pagsilsil ug pagpalambo sa praktikal nga mga kahanas. Ang pagtugot sa mga estudyante nga makaangkon og first-hand nga kasinatian sa usa ka eksperimento makapahimo kanila sa pagpakita sa ilang mga kahanas sa pagkompleto sa lain-laing mga buluhaton.
Pananglitan, usa ka grupo sa mga magtutudlo sa matematika ang nakahukom sa paghimo og usa ka proyekto nga gibase sa pasundayag, diin ang misyon mao ang pag-role-play sa mga estudyante sa usa ka emergency landing sa usa ka eroplano.
Ang solusyon sa pagsulbad niini nga problema mao ang pagsulbad sa mga estudyante sa daghang mga problema sa matematika bahin sa aeronautics. Nahibal-an sa mga estudyante kung giunsa pagsulbad ang lainlaing mga problema sa matematika sa aeronautics ug malampuson nila nga giyahan ang eroplano sa luwas.
Mga Solusyon nga Gibase sa Siyensiya sa mga Problema sa Kalikopan
Ang pagkat-on nga nakasentro sa estudyante isip usa ka estratehiya sa pagkat-on sa kasagaran naglangkob sa usa ka halapad nga mga pamaagi sa pagtudlo.
Pananglitan, ang mga estudyante sa Indiana University ug Purdue University naka-enrol sa Introductory Environmental Science nga mga kurso miapil sa usa ka programa nga mapuslanon sa palibot sa silingang komunidad.
Ang programa usa ka inisyatibo nga makapabalik sa mga basa nga yuta ug pag-instalar sa lumad nga tanum. Ang mga estudyante nga nag-apil niini nga programa nag-organisar sa ilang mga grupo, naggahin ug mga buluhaton sa mga kauban nga estudyante base sa ilang personal nga abilidad, ug nag-atubang sa lainlaing mga tahas.
Ang mga programa makatabang usab sa mga estudyante nga mapauswag ang ilang kahanas sa komunikasyon ug masabtan ang kamahinungdanon sa pagtinabangay samtang sila nakig-uban sa mga miyembro sa komunidad.
Basaha usab: 15 Mga Estratehiya ug Ehemplo sa Pagtudlo sa Klasehanan
Nagpalambo sa Praktikal nga Kahanas
Ang pagkat-on nga nakasentro sa estudyante nagtukod ug praktikal nga kahanas sa mga estudyante.
Ang pagsag-ulo sa mga kahulugan ug importante nga mga equation sa matematika lahi kaayo sa paggamit sa usa ka mathematical equation aron masulbad ang mga problema sa tinuod nga kalibutan.
Importante kaayo alang sa usa ka estudyante nga magamit ang kahibalo sa pagsulbad sa mga equation sa matematika aron masulbad ang mga problema sa tinuod nga kalibutan.
Paghagit sa Lawom nga Pagkat-on
Kasagaran, ang pagkat-on nga nakasentro sa estudyante mahimong mapraktis sa eskuylahan bisan unsa pa ang lebel sa grado.
Pananglitan, ang mga magtutudlo sa usa ka elementarya mihukom sa pagdesinyo sa pagkat-on og "mga paghagit" nga nagdasig sa mga estudyante sa pagsusi sa ilang mga interes sa pagkat-on.
Ang mga buluhaton sa pagkat-on gisulat sa lain-laing mga kard nga gihan-ay sa pisara. Gitugotan dayon ang mga estudyante sa pagpili sa kard nga labing makapainteres kanila.
Ang tanan nga mga task card sa pagkat-on adunay gipili nga mga posisyon diin mahimo sa mga estudyante ang ilang mga buluhaton sa klasrom. Ang gitudlo nga mga luna ang tanan adunay lain-laing mga materyales nga gikinahanglan sa matag estudyante aron makompleto ang ilang buluhaton.
Human makompleto ang buluhaton, ang mga estudyante magsulat bahin sa ilang kasinatian sa pagkat-on ug maghinumdum sa ilang nakat-unan sa libro sa Learning Journal.
Ang magtutudlo ug ang mga estudyante mogamit sa Learning Journal nga libro aron makighisgot bahin sa kasinatian sa estudyante.
Mga Kalihokan sa Pagkat-on sa Kasinatian
Ang eksperyensyal nga pagkat-on mao ang usa sa mga panig-ingnan sa pagkat-on nga nakasentro sa estudyante ug kini partikular nga naglakip sa pagkat-on pinaagi sa pagbuhat. Kini nga estratehiya sa pagkat-on naglakip sa mga estudyante nga mas aktibo, imbes nga pasibo nga makadawat og impormasyon gikan sa magtutudlo kon unsaon paghimo sa mga butang.
Pagkat-on nga Gibase sa Problema sa Medical School
Kini nga estratehiya sa pagkat-on nga nakasentro sa estudyante naghulagway sa usa ka pamaagi sa pagkat-on nga nakasentro sa estudyante sa medikal nga eskwelahan diin ang magtutudlo adunay gamay ra nga papel.
Ang mga estudyante sa medikal kinahanglan nga masulbad ang usa ka klinikal nga problema sa ilang atubangan nga naglambigit sa usa ka tinuod nga kaso sa pasyente. Ang diagnosis sa pasyente wala gipadayag sa mga estudyante.
Ang mga estudyante moapil sa diskusyon aron mahibal-an ang mga kamatuoran sa kaso ug bisan unsang ubang mga detalye nga gikinahanglan. Ang matag usa sa mga estudyante gipresentar sa usa ka buluhaton sa pagkat-on nga mahimo usab nga ipaambit sa grupo sa sunod nga miting.
Atol sa miting, ang magtutudlo anaa ug makatabang sa usa ka piraso sa tambag o sugyot.
Kompetisyon sa Debate sa Klasehanan
Atol sa usa ka sesyon sa brainstorming sa klase, ang mga estudyante maghimo og lista sa mga hilisgutan nga gusto nilang debatehan.
Ang mga estudyante mag-inusarang mopili sa usa ka gusto nga hilisgutan nga gusto nilang debatehan. Magpili usab sila kung gusto nila nga mahimong pro o kontra sa argumento.
Ang mga batakang lagda sa kompetisyon gitakda sa mga estudyante ug sila usab ang magdesisyon kung unsa kadugay ang pagpangandam alang sa debate.
Basaha usab: 12 Mga Ehemplo sa Eksperimental nga Disenyo (Mga Tip para sa mga Estudyante)
Kasinatian sa Pagkat-on nga Nasentro sa Serbisyo
Ang pagkat-on nga nakabase sa serbisyo naghulagway sa paggamit sa mga konsepto sa akademiko sa praktikal nga mga isyu nga nag-atiman sa mga panginahanglanon sa katilingban.
Usa sa mga pananglitan sa paghulagway kung giunsa pagdasig sa mga estudyante sa kolehiyo ang sunod nga henerasyon sa mga botante nga mahimong bahin sa demokrasya mao ang balangkas sa Growing Voters pinaagi sa tufts University.
Ang taho naghatag ug makahuluganon nga mga sugyot kung giunsa ang mga magtutudlo kauban ang mga lider sa komunidad makasira sa mga kal-ang sa pagboto.
Awhaga ang Pagtinabangay ug Pagtinabangay
Ang pagkat-on nga nakasentro sa estudyante sa kasagaran labaw pa sa pagtinabangay aron makab-ot ang usa ka sagad nga katuyoan. Sa klasrom, ang mga estudyante magtinabangay sa gagmay nga mga grupo aron mahimo ang piho nga mga buluhaton nga gipresentar sa ilang magtutudlo.
Mahimo usab silang magtinabangay sa pag-ugmad ug pagkompleto sa usa ka proyekto.
Ang pakigtambayayong sa uban maoy usa sa bililhong kahanas nga mabatonan ni bisan kinsang estudyante. Kini usa ka bililhon nga kahanas nga magamit kung pagkahuman sa pagtapos sa high school.
Basaha usab: 12 Mga Ehemplo sa Fluid Intelligence (Mga Tip para sa mga Estudyante)
Pagpangandam sa Magtutudlo
Ang pagtudlo isip usa ka propesyon lisud kaayo.
Ang Septembre hangtod Hulyo maoy usa ka panahon nga ang mga magtutudlo aktibo kaayo sa ilang mga trabaho. Daghang pagkat-on nga nakasentro sa estudyante nanginahanglan daghang pagpangandam ug dili kini makapahayahay sa kiliran sa magtutudlo.
Ang pagpangandam nanginahanglan daghang materyal ug ang pag-ila sa mga kapanguhaan nagpabilin nga usa sa mga kahuyang sa pagkat-on nga nakasentro sa estudyante.
Pagdumala sa Klase
Ang pagdumala sa usa ka lawak-klasehanan diin kapin sa 20 ka mga estudyante ang nag-apil-apil sa mga diskusyon mahimong saba kaayo. Mahimong gusto sa mga estudyante nga maglibot sa lawak-klasehanan aron makakuha mga materyales o mga butang sa lainlaing mga posisyon.
Ang random nga paglihok sa klasrom makabalda ug usahay makapugong sa mga estudyante nga magtinabangay.
Panapos
Ang pagkat-on nga nakasentro sa estudyante usa ka talagsaon nga estratehiya sa pagkat-on nga nagbalhin sa pokus sa panudlo ngadto sa nakapunting sa estudyante kaysa gitumong sa magtutudlo. Kini usa ka estratehiya sa pagkat-on nga gigamit sa klasrom ug nagsalig kini sa mga relasyon ug pag-personalize.
Ang pagkat-on nga nakasentro sa estudyante adunay mga ehemplo, kusog ug kahuyang. Bisag unsa pa ang mga kahuyang, ang nag-unang tumong nagpabilin sa pagpalambo sa pagkat-on nga nakasentro sa estudyante pinaagi sa pagtugot sa mga estudyante sa pag-angkon sa mas aktibong mga tahas.
rekomendasyon
- 15 Analytical Thinking Examples (Tips para sa mga Estudyante)
- 10 Crystallized Intelligence Ehemplo (Tips alang sa mga Estudyante)
- 10 Social Construction of Disability (Tips para sa mga Estudyante)
- 7 Mga Kaayohan ug Kaayohan sa Lawas-Kinestetikong Kaalam
- 10 Mga Ehemplo sa Pagkakasaligan sa Inter-Rater (Mga Tip para sa mga Estudyante)
mga pakisayran
- Study.com: Ang Strategy sa Klasehanan nga Nakasentro sa Estudyante
- MakatabangPropesor: 25 Mga Ehemplo sa Pagkat-on nga Nakasentro sa Estudyante (Ug Kahulugan)
- SplashLearn: 7 Labing Maayo nga Mga Tip sa Paghimo og Himsog nga Estudyante sa Pagkat-on nga Palibut
- IGIGlobal: Unsa ang Pagkatuon nga Nakasentro sa Estudyante?
- V Robinson – 2011, Pagpangulo nga nakasentro sa estudyante
- GL Connell, DA Donovan… – … —Life Sciences Education, 2016, Ang pagdugang sa paggamit sa mga pedagogies nga nakasentro sa estudyante gikan sa kasarangan ngadto sa taas nagpauswag sa pagkat-on sa estudyante ug mga kinaiya bahin sa biology
Leave sa usa ka Reply