Ang mga magtutudlo ug mga ginikanan adunay papel nga himuon sa pagpalambo sa kahanas sa pagkat-on sa usa ka bata, busa sa kini nga artikulo, hisgutan naton ang mga pananglitan sa feedback nga mahatag sa mga ginikanan sa mga magtutudlo.
Importante alang sa mga ginikanan nga makig-uban sa magtutudlo sa ilang anak. Ang imong anak mahimong nalangan sa pipila ka mga subject, mao nga ang pagpakig-uban sa magtutudlo makatabang gayod sa bata nga magpabilin ka sa eskwelahan.
Ang paghatag og feedback sa mga magtutudlo makatabang nila sa pagpalambo sa mga kahanas sa pagkat-on sa imong anak. Tingali gusto nimo nga mouswag ang imong anak sa iyang kahanas sa pagbasa, unya hinungdanon nga makigsulti ka sa magtutudlo.
Isip usa ka ginikanan, mahimo nimong tabangan ang imong anak nga mapauswag ang ilang kahanas sa pagkat-on ug kinahanglan nimo ang tabang sa magtutudlo aron makab-ot kana.
Sa kadiyot, ipakita namo kanimo ang mga ehemplo sa feedback nga mapaambit sa mga ginikanan sa mga magtutudlo.
Ngano nga Importante alang sa mga Ginikanan ang Pagpaambit og Feedback sa mga Magtutudlo?
Ang magtutudlo mao lamang ang tawo nga naa sa hustong posisyon nga mosulti sa mga estudyante kung kinahanglan nila nga pauswagon ang ilang nahimo sa pipila ka mga lugar. Nahibal-an nila kung ang usa ka estudyante maayo kaayo sa klase o dili maayo.
Importante ang pagpaambit og feedback sa mga magtutudlo kay makatabang kini sa pagmugna og epektibo nga palibut sa pagkat-on.
Ang mga ginikanan nga nakigbahin og feedback sa mga magtutudlo makatabang sa pagpalambo sa mga kahanas sa pagkat-on ug aniay pipila ka mga pananglitan;
Basaha usab: Pila nay edad nimo sa 6th Grade? Ika-unom nga Grader Age
Gipadako nga Kolaborasyon
Ang pagpaambit og feedback sa mga magtutudlo makatabang sa mga ginikanan sa pagpakigsulti sa magtutudlo sa ilang anak. Ang duha ka partido adunay managsama nga katuyoan ug kana mao ang pagtinabangay aron mapauswag ang kahanas sa pagkat-on sa usa ka estudyante.
Gipauswag nga Instruksyon
Kung adunay maayo nga komunikasyon tali sa usa ka magtutudlo ug ginikanan, ang duha ka partido makaila kung diin ang usa ka estudyante naatras. Ang usa ka ginikanan nga naghatag og feedback sa usa ka magtutudlo makapauswag sa performance sa estudyante sa mga dapit nga nagkinahanglan og dinalian nga pagtagad.
Ang mga magtutudlo makakat-on gikan sa mga ginikanan pinaagi sa feedback, ug dayon mosunod sa usa ka piho nga paagi sa pagkat-on aron sa pagpalambo sa performance sa estudyante sa eskwelahan.
Dugang nga Kadasig
Kon ang mga magtutudlo makadawat og positibo nga feedback alang sa ilang pasundayag, kini makadasig kanila sa pagbuhat og dugang diha sa lawak-klasehanan. Isip usa ka ginikanan, ang imong feedback makapadasig sa magtutudlo sa imong anak nga mahimong mas mamugnaon sa ilang trabaho.
Mas Maayo nga mga Resulta
Ang pagpakigsulti sa mga ginikanan sa mga magtutudlo hinungdanon. Makatabang kini sa mga magtutudlo nga masabtan kung adunay panginahanglan sa paghimo sa gikinahanglan nga mga pagbag-o sa ilang estilo sa pagtudlo.
Sa diha nga may kalabutan nga mga pagbag-o gihimo, ang mga ginikanan makapaabut lamang sa positibo nga mga resulta sa performance sa ilang anak.
Mga Ehemplo sa Positibong Feedback alang sa mga Magtutudlo gikan sa mga Ginikanan
Ang magtutudlo sa imong anak maayo kaayog trabaho para mapauswag ang performance sa imong anak sa eskwelahan ug nakakita ka ug maayong resulta ug gusto ka magpasalamat;
Feedback sa Pagpasalamat sa Magtutudlo sa Imong Anak
#1. "Salamat kaayo sa tanan nimong paningkamot ug oras nga gipahinungod sa pagsuporta sa akong anak nga lalaki / anak nga babaye sa eskuylahan. Ang imong maayo nga trabaho dili gibalewala ug gipasalamatan ko ikaw sa imong pasalig ug pasensya sa pagtabang sa akong anak".
#2. “Gipakita nimo kanamo nga ikaw usa ka talagsaon nga magtutudlo nga adunay maayong kasingkasing. Uban sa imong kahanas sa pagtudlo, nahibal-an namon nga ang among anak anaa sa luwas nga mga kamot ug kami nalipay nga ikaw ang magtutudlo sa among anak".
#3. “Salamat sa pagtudlo sa among anak. Uban sa imong kahanas sa pagtudlo, ang among anak nga lalaki/babaye nahimong usa ka masaligon nga bata. Among gipasalamatan ang imong paningkamot sa paglambo sa among anak”.
#4. “Nahibalo kami nga maayo ka nga magtutudlo nga nag-atiman sa matag bata sa klasehanan. Gipasalamatan namo ang imong paningkamot ug pasalig sa pagpalambo sa kahanas sa pagkat-on sa among anak nga lalaki/babaye. Salamat sa imong pag-anhi alang sa among anak ug kami gipasidunggan nga nahimo ka nga bahin sa among komunidad ”.
#5. “Among namatikdan ang dakong pag-uswag sa kahanas sa numeracy ug literacy sa among anak sukad nahimo ka niyang magtutudlo. Ubos sa imong pag-atiman, ang among anak nahimong kompiyansa sa kaugalingon. Salamat sa pagtabang sa among anak nga lalaki/babaye sa pagpalambo sa pagsalig sa ipadayon ang umaabot nga mga katuyoan sa akademiko".
#6. “Ang among anak nga lalaki/babaye mipauli kada adlaw gikan sa eskwelahan nga nagsugilon kanamo og mga istorya mahitungod kanimo ug unsa ka makalingaw nga naa sa imong klase. Salamat sa imong nahimong bahin sa kalipay sa among anak ug sa pagsilsil sa gugma sa pagkat-on sa iyang kinabuhi.
#7. “Dili gyud namo gusto ang magtutudlo nga nag-edukar lang sa among anak. Gusto namo ug magtutudlo nga maluluy-on ug makatabang sa among anak sa classroom. Imong gipakita kanamo nga ikaw ang magtutudlo nga among gipangita pinaagi sa pagtabang sa among anak nga lalaki/babaye sa pagtukod sa iyang pagsalig ug sosyal nga mga kahanas”.
#8. “Namatikdan namo nga buotan ka nga makig-estorya ug kanunay kang makita sa eskuylahan. Gusto namo ang magtutudlo nga bukas sa importanteng mga diskusyon bahin sa kalamboan sa among anak nga lalaki/babaye ug nalipay ko nga ikaw ang saktong tawo nga kaestorya. Salamat sa imong maayo nga trabaho ug padayon kana. ”
Basaha usab: Ang Kalainan Tali sa Interpersonal Vs Intrapersonal nga Komunikasyon: Mga Yawe Sa Pagpakigsulti
Panig-ingnan sa Feedback sa mga Ginikanan alang sa mga Eskwelahan aron Ipakita ang Pagpasalamat
Gipakita namo kanimo ang mga ehemplo sa feedback alang sa mga magtutudlo gikan sa mga ginikanan. Gawas sa pagpasalamat sa mga magtutudlo sa ilang maayong trabaho, ang mga ginikanan kinahanglan usab nga moingon "salamat" sa eskuylahan.
Ania ang pipila ka mga pananglitan sa feedback sa ginikanan alang sa mga eskwelahan;
#9. “Nalipay ko nga ang akong anak nagtungha sa imong eskwelahan. Mapasalamaton ako sa mga paningkamot ug pasalig nga gihimo sa mga miyembro sa kawani. Nindot sila nga grupo bisan kinsa nga ganahan nga magtrabaho ug among gipasalamatan ang ilang pag-atiman sa kaayohan ug kaayohan sa among anak".
“Ang among anak nag-uswag sa iyang pagkat-on ug sosyal nga mga kahanas ug ako nagtuo nga dili lang kami ang mga ginikanan nga naghisgot niining dakong trabaho. Salamat".
#10. "Gigamit nako kini nga oportunidad sa pagpahayag sa akong lawom nga pasalamat alang sa maayo kaayo nga trabaho nga imong gibuhat. Uban sa imong mga hiyas sa pagpangulo, nadasig nimo ang mga kawani ug ang mga estudyante".
"Nagtuo ko nga ang ubang mga ginikanan mouyon kanako nga maayo ang imong gibuhat sa among mga anak. Salamat, gipasalamatan namon ang imong maayong buhat ug giawhag ka namon nga ipadayon kini nga lebel sa kahusayan ”.
#11. “Kinahanglan nakong ipahayag ang akong dakong pasalamat sa eskwelahan alang niining dakong trabaho. Gipakita nimo kanamo ug sa ubang mga ginikanan nga eksperto ka sa imong gibuhat. Salamat sa pag-edukar sa among mga anak ug paghimo og positibong epekto sa ilang kinabuhi”.
"Salamat sa pagpadako sa among mga anak uban kanamo ug ang uniberso moganti kanimo sa imong dako nga buhat".
#12. “Nakahukom ko sa pagsulat niini nga sulat sa akong kaugalingon aron ipakita kung unsa ako ka mapasalamaton. Talagsaon ang imong mga kawani ug nakatabang sila sa akong anak gikan sa unang adlaw nga nagsugod siya sa pagtungha sa imong eskuylahan".
“Nakita namo ang dakong kalamboan sa among kahanas sa pagkat-on sa bata. Ang among anak mas maayo ang tanan salamat kanimo ug sa imong mga kawani".
#13. “Dili mahulagway sa mga pulong kon unsa ako ka mapasalamaton sa maayong buhat nga imong gibuhat ug sa imong mga kawani. Ang bag-ong skill acquisition center nakapauswag sa kahanas sa among anak dili lang sa akademya kondili sa kinabuhi mismo”.
"Ang imong intensyon dili lamang sa pag-edukar sa mga bata apan sa pag-andam ug pag-amuma kanila nga mahimong responsable nga mga miyembro sa komunidad".
#14. "Ikaw ug ang imong mga miyembro sa kawani nagpakita kanamo nga ikaw adunay pasalig sa pagpataas sa mga lider sa kalibutan ug mga eksperto sa lainlaing mga propesyon. Gipadako nimo kini nga mga bata uban kanamo ug kinahanglan nga isulti nimo ug ang imong mga kawani maayo nga trabaho ”.
"Uban sa imong kahanas, nahibal-an namon nga imong mapataas ang sunod nga henerasyon sa halangdon nga mga lalaki ug babaye sa negosyo, siyensya, kalingawan, arte, ug uban pa."
#15. "Wala gyud kini katingad-an sa dihang ang mga taho nag-ingon nga ang matag estudyante nga migraduwar sa imong eskuylahan nakakuha sa ilang pagsulod sa taas. Mga Eskuylahan sa Ivy League. Wala kami nagdahom nga adunay taho nga nag-ingon nga "5% ra ang nakasulod".
"Ikaw ug ang imong mga kawani dedikado ug naghatag usa ka 100% matag higayon. Salamat sa gugma ug pag-atiman nga imong gipakita niining mga bataa. Nakahimo ka og kausaban sa ilang kinabuhi ug dili namo makalimtan kana”.
Basaha usab: Giunsa pagsulat ang usa ka Sulat sa Salamat sa Scholarship - Video, Mga Sampol ug PDF
Mga Ehemplo sa Feedback alang sa mga Magtutudlo gikan sa mga Ginikanan sa Katapusan sa Unang Semana sa Klase
Human makagugol ang imong anak sa unang semana sa eskwelahan, mahimo nimong ipaambit ang imong feedback sa iyang magtutudlo. Ipahibalo sa magtutudlo ang imong gibati pagkahuman sa unang semana. Ang imong feedback human sa unang semana makatabang sa pagpalambo sa kahanas sa pagkat-on sa imong anak.
Ania ang pipila ka mga ehemplo sa feedback alang sa mga magtutudlo gikan sa mga ginikanan pagkahuman sa unang semana sa klase.
#16. “Sa tinuod lang, kanunay kaming nabalaka bisan kanus-a ang among anak nga lalaki/anak nga babaye makakuha og bag-ong magtutudlo. Gipakita nimo nga kami adunay gamay nga mga kabalaka sa kana nga mga lugar pagkahuman sa unang semana sa eskuylahan'.
"Kami relaks nga nahibal-an nga ikaw usa ka magtutudlo nga nagpunting sa paghimo sa usa ka maayo ug maabiabihon nga kahimtang alang sa matag bata. Salamat sa paghimo niining maabiabihon nga palibot sa pagkat-on alang sa among anak. ”
#17. “Naghinam-hinam mi sa dihang among nahibaw-an nga ikaw ang among anak nga lalaki/babaye nga magtutudlo. Sa mga positibong resulta nga among nakita niining unang semana, kami nagtuo nga daghan pa ang imong matabang sa among anak nga makab-ot”.
"Kini nga unang semana impresibo ug ako nagtuo nga mas daghang mga butang ang moabut pa".
#18. “Sa sinugdanan sa tuig medyo nahadlok ang among anak bahin sa eskuylahan. Uban sa imong kahanas, nakita namon ang positibo nga mga sangputanan sa una nga semana ug gusto namon magpasalamat kanimo ”.
"Gibati namo nga luwas ug relaks nga nahibal-an nga ang among anak ubos sa imong pag-atiman ug kami nagsalig kanimo kung bahin sa paghimo sa usa ka maabiabihon nga palibot sa pagkat-on alang sa tanan".
#19. “Ang among tuyo mao ang pagpadala ug nota sa apresasyon sa kataposan sa unang semana sa eskuylahan. Ang among anak nga lalaki/babaye mibati nga nahusay na gikan sa unang semana ug mahunahuna ra namo kung unsa ang itanyag sa nahabilin nga tuig sa pagtungha ”.
Mga Ehemplo sa Makaayo nga Pagsaway nga Feedback alang sa mga Magtutudlo
Ang mga ginikanan ug mga magtutudlo kinahanglan nga makigkomunikar, ilabi na kung ang usa ka ginikanan mobati nga ang iyang anak nalangan. Sa ingon nga mga kaso, ang mga ginikanan kinahanglan nga mopaambit sa ilang feedback sa mga magtutudlo ug ania ang pipila sa mga pananglitan.
#20. “Ang akong anak nga lalaki/babaye mibalik gikan sa eskwelahan sa miaging adlaw nga mibati nga siya dili suportado sa klase. Gisultihan mi sa among anak bahin sa nahitabo sa imong klase ug naguol siya tungod niini”.
“Gireklamo kini sa among anak sa imong klase ug nabalaka kami tungod kay wala matagad ang iyang mga reklamo. Nahibal-an namon nga ikaw usa ka magtutudlo nga responsable usab sa kaayohan sa ubang mga bata sa imong klase. Among nasabtan nga ang imong trabaho lisud apan gusto namo nga imong hatagan ug pagtagad ang among anak ug ubang mga bata sa lawak-klasehanan”.
#21. “Mapasalamaton ko kon mosagop ka ug lain-laing paagi sa pagtudlo diha sa lawak-klasehanan. Sa akong hunahuna, sa akong hunahuna kinahanglan nga adunay daghang mga interactive nga mga kalihokan sa eskuylahan aron matabangan ang mga bata kung gibati nila ang kalaay sa klase".
#22. “Among namatikdan karong bag-o nga ang akong anak nga lalaki/anak nga babaye walay kadasig. Nagtuo kami nga usa ka maayong ideya ang paghimo sa mga leksyon nga labi ka makapaikag pinaagi sa pagtabang sa klase sa kung unsa ang ilang nakit-an nga makapaikag".
#23. "Mapasalamaton kami kung mahimo nimo nga ma-update kami sa pag-uswag sa among anak sa klase.
#24. “Ang akong anak nga lalaki nagreklamo nga gibati nga nabug-atan tungod sa gidaghanon sa homework gihatag kaniya. Mapasalamaton kami kung maghimo ka usa ka balanse tali sa homework ug uban pang mga kalihokan ”.
#25. “Among namatikdan karong bag-o nga ang among anak naglingkod duol sa ubang mga bata nga morag nalinga sa klase. Tabangi kami nga makakuha og mas maayong posisyon sa paglingkod para sa among anak aron mapalambo ang iyang kahanas sa pagkat-on.
Basaha usab: 20 Labing Taas nga Pagbayad sa 4 nga Semana nga Mga Programa sa Sertipiko sa Online
Feedback nga Ipaambit sa usa ka Magtutudlo human Makadawat og Report Card
Nadawat nimo ang report card sa imong anak, kinahanglan nga ipaambit ang imong feedback sa usa ka magtutudlo.
Atong susihon ang pipila ka mga ehemplo sa feedback nga mapaambit sa mga ginikanan ngadto sa mga magtutudlo;
#26. “Gusto namong ipakita ang among pasalamat sa report card nga imong nahuman para sa among anak. Nakadayeg kami sa iyang mga resulta ug kinahanglan magpasalamat kanimo sa pagkahimong bahin sa kini nga pag-uswag ”.
#27. “Salamat sa paggahin ug panahon sa pag-andam sa report card sa among anak. Gipabilhan namo ang imong paningkamot isip iyang magtutudlo ug suportahan ka sa bisan unsang paagi nga among mahimo aron masiguro nga ang among anak nga babaye magpadayon sa iyang performance".
#28. "Kumusta mahal, gusto namon nga gamiton kini nga higayon aron isulti ang usa ka dako nga salamat sa report card ug makapadasig nga mga komento alang sa among anak".
#29. “Salamat sa panahon nga imong gigugol sa pagsulat sa personal nga impormasyon sa report card sa among anak. "Gipasalamatan ka namo sa imong panahon ug paningkamot aron mahimo ang among anak nga mas maayong estudyante".
#30. "Salamat sa matag higayon nga imong gigugol sa pag-organisar sa report card sa akong anak nga babaye".
Panapos
Importante alang sa mga ginikanan ug mga magtutudlo nga makig-uban, tungod kay ang pag-uswag sa imong anak sa eskwelahan nagdepende niini. Kung ang imong anak nalangan, kinahanglan nimo nga tawagan ang atensyon sa magtutudlo aron matabangan.
Ang pagpaambit og feedback makatabang sa mga ginikanan sa pagpakigsulti sa mga magtutudlo ug kini ang pipila sa mga ehemplo nga mapilian.
rekomendasyon
- Listahan sa mga Pananglitan sa Social Inhustisya (Mga Tip para sa mga Estudyante)
- Unsaon pag Play Wordle sa iPhone o Android isip App
- 100 Mga Ehemplo sa Social Norms (Mga Tip para sa mga Estudyante) 2024
- 15 Labing Maayo nga Trabaho sa Ting-init para sa mga Magtutudlo: Ang Kinahanglan Nimong Mahibal-an
- Sulat sa Pagdasig Alang sa Ehemplo sa Pag-aplay sa Trabaho 2024
Leave sa usa ka Reply