পরীক্ষামূলক নকশা কী এবং পরীক্ষামূলক নকশার উদাহরণ এবং বিভাগগুলি কী কী?
পরীক্ষামূলক নকশা বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির একটি কেন্দ্রীয় বৈশিষ্ট্য এবং এটি একটি নির্ভরশীল পরিবর্তনশীলের বিপরীতে একটি স্বাধীন পরিবর্তনশীল মূল্যায়ন জড়িত।
পরীক্ষামূলক নকশার একটি সাধারণ উদাহরণ হল একটি ক্লিনিকাল ট্রায়াল যা নিয়ন্ত্রণ এবং চিকিত্সা গোষ্ঠীতে সংগঠিত বেশ কয়েকটি গবেষণা অংশগ্রহণকারীকে জড়িত করে।
পরীক্ষামূলক নকশার মধ্যে একটি সংগঠিত এবং নিয়ন্ত্রিত ফ্যাশনে গবেষণা পরিচালনার প্রক্রিয়া জড়িত যাতে নির্ভুলতার সর্বাধিকীকরণ সম্ভব হয়।
পরীক্ষামূলক নকশা কি?
পরীক্ষামূলক নকশা বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির একটি কেন্দ্রীয় বৈশিষ্ট্য এবং এটি একটি নির্ভরশীল পরিবর্তনশীলের বিপরীতে একটি স্বাধীন পরিবর্তনশীল মূল্যায়ন জড়িত।
সাধারণত, স্বাধীন এবং নির্ভরশীল ভেরিয়েবলের একটি কারণ এবং প্রভাব সম্পর্ক থাকে। প্রাক্তন একটি পরীক্ষায় কারসাজি করা হয়.
পর্যবেক্ষক স্বাধীন ভেরিয়েবলের পরিবর্তন ঘটায় এবং এটি সরাসরি নির্ভরশীল পরিবর্তনশীলকে প্রভাবিত করে। একবার স্বাধীন পরিবর্তনশীল পরিবর্তন করা হলে, নির্ভরশীল ভেরিয়েবলটিও ফলস্বরূপ পরিবর্তিত হবে।
পরীক্ষার সময়, গবেষককে অবশ্যই ভেরিয়েবল সংজ্ঞায়িত করতে হবে, নির্ভরশীল পরিবর্তনশীল পরিমাপ করতে হবে এবং বিষয় বরাদ্দ করতে হবে।
পরীক্ষামূলক নকশা হল একটি পদ্ধতি যা সহজ ধাপগুলির একটি সিরিজ ব্যবহার করে অনুমান পরীক্ষা করার। এর উদ্দেশ্য হল বাইরে থেকে হস্তক্ষেপের এক্সপোজার কমাতে একটি পরীক্ষার সময় নিয়ন্ত্রিত অবস্থার বিকাশ করা।
এছাড়াও পড়ুন: সমাজতাত্ত্বিক ধারণা কি? (শিক্ষার্থীদের জন্য টিপস)
পরীক্ষামূলক ডিজাইনের বিভাগ
পরীক্ষামূলক নকশার তিনটি বিভাগের মধ্যে রয়েছে প্রাক-পরীক্ষামূলক নকশা, আধা-পরীক্ষামূলক নকশা এবং সত্যিকারের পরীক্ষামূলক নকশা।
প্রাক-পরীক্ষামূলক নকশা
এর মধ্যে একজন অংশগ্রহণকারী বা অংশগ্রহণকারীদের একটি ছোট গোষ্ঠীর উপর স্বাধীন পরিবর্তনশীলের প্রভাব পরীক্ষা করা জড়িত। একটি উদাহরণ হল একটি কেস স্টাডি।
আধা-পরীক্ষামূলক নকশা
এতে অংশগ্রহণকারীদের একটি গোষ্ঠীর উপর স্বাধীন পরিবর্তনশীলের প্রভাব পরীক্ষা করা জড়িত যা শুধুমাত্র এলোমেলোভাবে চিকিত্সা এবং নিয়ন্ত্রণ গোষ্ঠীতে নিয়োগ করা হয়নি। একটি উদাহরণ উদ্দেশ্যমূলক নমুনা।
ট্রু-পরীক্ষামূলক ডিজাইন
এতে অংশগ্রহণকারীদের একটি গোষ্ঠীর উপর স্বাধীন পরিবর্তনশীলের প্রভাব পরীক্ষা করা জড়িত যেগুলি শুধুমাত্র এলোমেলোভাবে চিকিত্সা এবং নিয়ন্ত্রণ গোষ্ঠীতে নিয়োগ করা হয় না। একটি উদাহরণ হল একটি ক্লিনিকাল ট্রায়াল।
পরীক্ষামূলক ডিজাইনের উদাহরণ
নিম্নলিখিত পরীক্ষামূলক নকশা উদাহরণ এবং তাদের প্রকার;
মুড স্টেট স্টাডি
- আদর্শ: প্রাক-পরীক্ষামূলক নকশা
মনোবিজ্ঞানীদের একটি দল অধ্যয়ন করতে আগ্রহী যে কীভাবে মেজাজ সাধারণত আচরণকে প্রভাবিত করে।
তারা একটি ধারণা নিয়ে এসেছিল এবং হলিউডের বিখ্যাত চলচ্চিত্রগুলির দৃশ্য দেখানো চার মিনিটের একটি ভিডিও তৈরি করেছিল। মনোবিজ্ঞানী তখন হৃদয় বিদারক ভিডিওটি দেখার জন্য কয়েকজনকে নিয়োগ করেছিলেন।
ভিডিও শেষ হওয়ার পরে তারা অংশগ্রহণকারীদের মেজাজের অবস্থা পরিমাপ করেছে।
পরীক্ষার ফলাফল দেখায় যে অংশগ্রহণকারীরা নেতিবাচক মেজাজে ছিল। যাইহোক, মনোবৈজ্ঞানিকরা ক্লিপটির কার্যকারিতা সম্পর্কে পুরোপুরি আস্থাশীল হতে পারে না কারণ সেখানে কোনও নিয়ন্ত্রণ গোষ্ঠী ছিল না।
এছাড়াও পড়ুন: 15 বিশ্লেষণাত্মক চিন্তার উদাহরণ (ছাত্রদের জন্য টিপস)
গণিত গেমস এবং লার্নিং স্টাডি
- আদর্শ: আধা-পরীক্ষামূলক নকশা
দুজন স্কুল শিক্ষক তাদের শিক্ষার্থীদের প্রলুব্ধ করার জন্য একটি গণিত গেম তৈরি করতে সক্ষম হয়েছিল যে গণিত শেখা মজাদার। সুতরাং, শিক্ষকরা ক্লাস চলাকালীন নতুন বিকাশিত গেমগুলি পরীক্ষা করার সিদ্ধান্ত নেন।
দুই সপ্তাহের জন্য, একজন শিক্ষক তার সমস্ত ছাত্রদের বোঝালেন এবং তারা গণিতের খেলা খেলেন। দ্বিতীয় শিক্ষক সাধারণ শিক্ষার কৌশল ব্যবহার করার সিদ্ধান্ত নেন।
ফলাফলগুলি দেখায় যে গণিত গেমগুলি খেলেছে এমন শিক্ষার্থীরা পরীক্ষায় দুর্দান্ত পারফর্ম করেছে।
দুই শিক্ষক এই উপসংহারে আসতে পারেন যে গেমগুলি পরীক্ষায় উন্নত কর্মক্ষমতার চাবিকাঠি ছিল, কিন্তু র্যান্ডম অ্যাসাইনমেন্টের অভাবের কারণে তারা 100% নিশ্চিত হতে পারে না।
ক্লাসরুমে অ্যাকশন রিসার্চ
- আদর্শ: প্রাক-পরীক্ষামূলক নকশা
একজন শিক্ষক খুঁজে বের করতে চান যে একটি ছোট গ্রুপের কার্যকলাপে নিযুক্ত হওয়া শিক্ষার্থীদের কীভাবে একটি সমীক্ষা পরিচালনা করতে হয় তার দক্ষতা উন্নত করবে। তারপর, তারা তাদের কিছু ক্লাসের সাথে কার্যকলাপটি সংগঠিত করে এবং পরীক্ষা করে এবং ফলাফলগুলি ঘনিষ্ঠভাবে পর্যবেক্ষণ করে।
শিক্ষক লক্ষ্য করতে পারেন যে ছাত্ররা কার্যকলাপে খুব ভাল সাড়া দেয়। যেহেতু ছাত্রদের কোন তুলনামূলক গোষ্ঠী ছিল না যারা একটি সমীক্ষা পরিচালনা করতে শিখেছিল, তাই শিক্ষক 100% নিশ্চিত হতে পারেন না যে কার্যকলাপটি বিষয় শেখানোর জন্য সর্বোত্তম পদ্ধতি।
একটি বিজ্ঞাপনের প্রভাব অধ্যয়ন
- আদর্শ: প্রাক-পরীক্ষামূলক নকশা
একটি বিজ্ঞাপনী সংস্থা একটি বিজ্ঞাপন বিকাশের জন্য তার দুটি সেরা কর্মী নিয়োগ করার সিদ্ধান্ত নেয়। বিজ্ঞাপনটি একটি ব্র্যান্ডের ব্রেকফাস্ট পণ্য খাওয়া সম্পর্কে।
দলটি একটি স্কিট সংগঠিত করার একটি ধারণা নিয়ে আসে যেখানে বেশ কয়েকটি চরিত্র সকালের নাস্তা উপভোগ করছে। তারা মূর্খ অঙ্গভঙ্গিতে নিযুক্ত এবং আবহ সঙ্গীত ছিল বেশ অস্বাভাবিক।
বিজ্ঞাপন সংস্থা বিজ্ঞাপনের জন্য অর্থ ব্যয় করতে চায় না। এরপর কম বাজেটে বাণিজ্যিকটির শুটিং হয়।
ফার্মটি তাদের প্রতিক্রিয়া পর্যবেক্ষণ করার জন্য কয়েকটি ব্যক্তিকে বিজ্ঞাপনটি দেখায়। যেহেতু ফার্মটি লক্ষ্য করেছে যে বিজ্ঞাপনটি দর্শকদের উপর একটি শক্তিশালী প্রভাব ফেলেছে, তারা বিজ্ঞাপনটির জন্য একটি বড় বাজেট বরাদ্দ করেছে।
রাজনীতিতে অর্থনৈতিক প্রভাব
- আদর্শ: আধা-পরীক্ষামূলক নকশা
একটি অর্থনৈতিক নীতি ইনস্টিটিউট সিদ্ধান্ত নেয় যে ছোট ব্যবসার বিকাশের ক্ষেত্রে নতুন নীতিটি কতটা কার্যকর তা অ্যাক্সেস করার। একটি অনুন্নত দেশের দুটি শহর ইনস্টিটিউট দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।
দুটি শহরের আয়তন প্রায় একই। দুটি শহরের মধ্যে একটি যেখানে নতুন নীতি প্রয়োগ করা হয়েছিল অন্য শহরের তুলনায় ছোট ব্যবসার উচ্চ বৃদ্ধি নির্দেশ করে।
দুটি শহরের মধ্যে কিছু পার্থক্য থাকতে পারে যা সাধারণত নীতির পরিবর্তে ছোট ব্যবসার বৃদ্ধিকে প্রভাবিত করে।
জেন্ডার এবং মাইন্ডফুলনেস অ্যাপস স্টাডি
- আদর্শ: আধা-পরীক্ষামূলক নকশা
এটি পরীক্ষামূলক নকশার উদাহরণগুলির মধ্যে একটি।
গবেষকরা মননশীলতা থেকে উপকৃত পুরুষ এবং মহিলাদের মধ্যে খুঁজে বের করার জন্য একটি গবেষণা পরিচালনা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।
গবেষক কিছু অফিস কর্মী নিয়োগ. গবেষক গবেষণার নমুনাটিকে পুরুষ ও মহিলাদের মধ্যে বিভক্ত করেছেন। তারা অংশগ্রহণকারীদের প্রতিদিন কমপক্ষে পনের মিনিটের জন্য একটি মাইন্ডফুলনেস অ্যাপ ব্যবহার করতে বলেছিলেন।
তিন সপ্তাহের শেষে, গবেষকরা একটি প্রশ্নাবলী হস্তান্তর করেছেন যা সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের চাপ পরিমাপ করে। তারা স্ট্রেস হরমোনও পরিমাপ করেছে।
পরীক্ষার ফলাফল দেখায় যে পুরুষদের তুলনায় মহিলারা অ্যাপগুলিতে ভাল সাড়া দিয়েছে। মহিলারাও কম স্ট্রেস লেভেল দেখিয়েছেন।
যাইহোক, গবেষকরা উপসংহারে আসতে পারেন না যে মহিলারা পুরুষদের তুলনায় অ্যাপগুলিতে ভাল সাড়া দেয়, কারণ তারা এলোমেলোভাবে অংশগ্রহণকারীদের লিঙ্গের জন্য নিয়োগ করতে পারেনি।
এছাড়াও পড়ুন: 10 ক্রিস্টালাইজড বুদ্ধিমত্তার উদাহরণ (ছাত্রদের জন্য টিপস)
ক্লিনিকাল ট্রায়াল
- আদর্শ: সত্য-পরীক্ষামূলক নকশা
সত্য পরীক্ষাগুলি কখনও কখনও চিকিত্সা গবেষকরা বিভিন্ন চিকিত্সা পদ্ধতির কার্যকারিতা পরীক্ষা করতে ব্যবহার করেন।
উদাহরণস্বরূপ, হৃদরোগে ওষুধের প্রভাব নিয়ে গবেষণায় অংশ নেওয়ার জন্য জনসাধারণের মধ্য থেকে এলোমেলোভাবে লোকেদের নির্বাচিত করা হয়।
তারা এলোমেলোভাবে অংশগ্রহণকারীদের ওষুধ পেতে বা না পাওয়ার জন্য বরাদ্দ করে। সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের তিন মাস পরে যোগাযোগ করা হবে এবং একটি হৃদরোগ পরীক্ষা করা হবে।
পরীক্ষার ফলাফল ইঙ্গিত দেয় যে যারা ওষুধ গ্রহণ করেন তাদের হৃদরোগের মাত্রা কম ছিল যারা ওষুধ গ্রহণ করেননি তাদের তুলনায়।
কেস স্টাডি
- আদর্শ: প্রাক-পরীক্ষামূলক নকশা
একজন চিকিত্সক মনে করেন যে কিছু বিরল চিকিৎসা অসুস্থতা পুরানো চিকিত্সা পদ্ধতি ব্যবহার করে চিকিত্সা করা যেতে পারে।
একবারের জন্যও এইভাবে চিকিৎসা ব্যবহার করা হয়নি। মেডিকেল ডাক্তার অসুস্থতা নির্ণয় করা দুই রোগীর জন্য চিকিত্সা প্রয়োগ করার সিদ্ধান্ত নেয়।
কয়েক সপ্তাহ পরে, তারা লক্ষ্য করেন যে চিকিত্সা অসুস্থতার উপর কোন প্রভাব ফেলছে না, তাই চিকিত্সক চিকিত্সা চালিয়ে না যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেন।
সার এবং উদ্ভিদ বৃদ্ধি অধ্যয়ন
- আদর্শ: প্রাক-পরীক্ষামূলক নকশা
একজন কৃষক গাছের বৃদ্ধির জন্য পুষ্টির বিভিন্ন সমন্বয় অন্বেষণ করার সিদ্ধান্ত নেন। কৃষক মাটিতে বিভিন্ন মিশ্রণ প্রয়োগ করার জন্য অর্থ এবং সময় ব্যয় করার পরিবর্তে ল্যাবের কিছু ছোট গাছে সার ব্যবহার করার সিদ্ধান্ত নেয়।
অনেক সপ্তাহ পরে, গাছগুলি যেমন উচিত তেমন বেড়ে উঠছে, ঘন শাখা তৈরি করছে। কৃষক তার বন্ধুদের ফলাফল দেখায় এবং তারা সবাই এই সিদ্ধান্তে উপনীত হয় যে আরও পরীক্ষার প্রয়োজন।
প্যারেন্টিং শৈলী এবং একাডেমিক কর্মক্ষমতা
- আদর্শ: আধা-পরীক্ষামূলক নকশা
মনোবিজ্ঞানীরা স্পষ্টভাবে বুঝতে আগ্রহী যে কীভাবে বাচ্চাদের একাডেমিক কর্মক্ষমতা পিতামাতার শৈলী দ্বারা প্রভাবিত হয়।
মনোবৈজ্ঞানিকরা অভিভাবকদের একটি বৃহৎ গোষ্ঠী চিহ্নিত করেছেন যারা চারটি প্যারেন্টিং শৈলীর মধ্যে একটি অনুশীলন করে যা কর্তৃত্বপূর্ণ, অনুমতিমূলক, কর্তৃত্ববাদী এবং অবহেলিত।
একটি পুঙ্খানুপুঙ্খ পর্যালোচনার পরে, গবেষকরা খুঁজে পেয়েছেন যে প্রামাণিক শৈলীতে বেড়ে ওঠা শিশুরা অন্য তিনটির তুলনায় ভাল গ্রেড পেয়েছে।
এছাড়াও পড়ুন: 10 অক্ষমতার সামাজিক নির্মাণ (ছাত্রদের জন্য টিপস)
স্পোর্ট নিউট্রিশন বার স্টাডি
- আদর্শ: সত্য-পরীক্ষামূলক নকশা
একটি কোম্পানি তাদের পরীক্ষায় অংশ নেওয়ার জন্য কলেজ ছাত্রদের নিয়োগ করে তার ক্রীড়া পুষ্টি বারগুলি কতটা কার্যকর তা পরীক্ষা করার সিদ্ধান্ত নেয়।
কলেজ ছাত্রদের শর্ত বা চিকিত্সার অবস্থা নিয়ন্ত্রণের জন্য নিযুক্ত করা হয়েছিল। চিকিত্সার অবস্থার ছাত্ররা দুটি পুষ্টি বার খেয়েছিল, যখন নিয়ন্ত্রণ অবস্থায় রয়েছে তারাও পুষ্টির মান ছাড়াই দুটি অনুরূপ পুষ্টি বার খেয়েছিল।
কলেজ ছাত্রদের পুষ্টি বার খাওয়ার পরে, তাদের পনের মিনিটের জন্য একটি ট্রেডমিলে চালানোর অনুমতি দেওয়া হয়েছিল।
যে অংশগ্রহণকারীরা পুষ্টির বার খেয়েছিল তারা ট্রেডমিলে দ্রুত দৌড়েছিল। তাদের শ্বাস-প্রশ্বাস স্বাভাবিক ছিল এবং যারা অপুষ্টিকর বার খেয়েছিল তাদের তুলনায় তারা কখনই খুব ক্লান্ত বোধ করার অভিযোগ করেনি।
রিডিং কম্প্রিহেনশন এবং লাইটিং স্টাডি
- আদর্শ: সত্য-পরীক্ষামূলক নকশা
আলোর বিভিন্ন তরঙ্গদৈর্ঘ্য সম্ভবত বৌদ্ধিক প্রক্রিয়াকরণকে প্রভাবিত করবে। একজন গবেষক বেশ কয়েকজন কলেজ ছাত্রকে বেছে নিয়েছিলেন এবং তাদেরকে ৩টি আলোর অবস্থার (প্রাকৃতিক সূর্যালোক, প্রমিত প্রতিপ্রভ আলো এবং কৃত্রিম আলো) একটি ইতিহাসের অধ্যায় পড়তে বলেছিলেন।
অধ্যায় পড়ে কলেজের শিক্ষার্থীরা একই পরীক্ষায় বসেন। একটি পুঙ্খানুপুঙ্খ পর্যালোচনা করার পরে, গবেষকরা আবিষ্কার করেছেন যে শিক্ষার্থীরা প্রাকৃতিক সূর্যালোকের সাথে পড়ে তাদের পরীক্ষায় ভাল স্কোর ছিল।
পরবর্তী সেরা স্কোর করা ছাত্ররা হল যারা হলুদ বাতি দিয়ে পড়ে এবং তার পরে ফ্লুরোসেন্ট আলো পড়ে। গবেষকরা উপসংহারে পৌঁছেছেন যে প্রাকৃতিক আলো পড়ার বোঝা বাড়ায়।
উপসংহার
পরীক্ষামূলক নকশা বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির একটি কেন্দ্রীয় বৈশিষ্ট্য এবং এটি একটি নির্ভরশীল পরিবর্তনশীলের বিপরীতে একটি স্বাধীন পরিবর্তনশীল মূল্যায়ন জড়িত।
পরীক্ষামূলক নকশার একটি সাধারণ উদাহরণ হল একটি ক্লিনিকাল ট্রায়াল যা নিয়ন্ত্রণ এবং চিকিত্সা গোষ্ঠীতে সংগঠিত বেশ কয়েকটি গবেষণা অংশগ্রহণকারীকে জড়িত করে।
প্রস্তাবনা
- 10 ইন্টার-রেটর নির্ভরযোগ্যতার উদাহরণ (ছাত্রদের জন্য টিপস)
- শারীরিক-কাইনেসথেটিক বুদ্ধিমত্তার 7 ভালো-মন্দ
- চেক এবং ব্যালেন্সের উদাহরণ (ছাত্রদের জন্য টিপস)
- প্রাতিষ্ঠানিক বর্ণবাদের উদাহরণ (ছাত্রদের জন্য টিপস)
- 10 ফরাসি মানুষ শারীরিক বৈশিষ্ট্য এবং বৈশিষ্ট্য
তথ্যসূত্র
- সহায়ক অধ্যাপক: 15টি পরীক্ষামূলক ডিজাইনের উদাহরণ
- T Lundstedt et al 1998: পরীক্ষামূলক নকশা এবং অপ্টিমাইজেশান
- MI Rodrigues, AF Iemma – 2014: পরীক্ষামূলক নকশা এবং প্রক্রিয়া অপ্টিমাইজেশান
- Study.com: পরীক্ষামূলক নকশা প্রক্রিয়া
- সিলি সাইকোলজি: পরীক্ষামূলক নকশা: প্রকার, উদাহরণ এবং পদ্ধতি
- ডি ফলার, ইউ ক্লিংমুলার, জে টিমার - সিমুলেশন, 2003 সর্বোত্তম জন্য সিমুলেশন পদ্ধতি পরীক্ষামূলক অলঙ্করণ সিস্টেম জীববিজ্ঞানে
নির্দেশিকা সমন্ধে মতামত দিন