18、19世纪的美国社会不适合黑人担任任何重要职务。黑人成为一名教师在当时是最意想不到的想法。
在当今世界,我们提倡让具有不同背景的各种人员参与工作。重要的是要记住,不久前,黑人在许多工作领域都面临限制。
即使黑人儿童最终被允许上学,黑人教师也花了很多年才可以自由教学而不面临阻力。早在 1700 年代末,一小群勇敢的人挑战了种族主义规范,成为了优秀的教师。这引出了我们的问题:谁拥有美国第一位黑人教师的称号?
学校隔离的历史
19世纪末,有一个法律概念,叫做“分开但平等”,由最高法院于 1896 年设立。这意味着黑人和白人可以被分开,但受到平等对待。
然而,事实上,在内战结束后和重建期间,黑人被迫进入资金不足的独立学校。
快进到 1954 年,美国最高法院宣布“隔离但平等”宪法违宪。 布朗诉托皮卡教育委员会案.
这一决定标志着一个转折点,结束了种族隔离的学校,并为民权运动做出了重大贡献。尽管做出了积极的裁决,但该国许多人表示抵制,这使得社会变革充满挑战。
黑人学生进入以前全是白人的学校,表现出了令人难以置信的勇气,黑人教师在开始职业生涯时面临着巨大的挑战。这一政策转变是向前迈出的关键一步,但克服反对和促进真正的平等需要相当大的决心和力量。
苏西·金·泰勒是美国第一位黑人教师吗?
苏西·金·泰勒(Susie King Taylor,1848-1912)作为美国最早的黑人教师之一,在历史上占有特殊的地位。她在教育方面发挥了至关重要的作用 乔治亚州释放非裔美国奴隶,在非裔美国教育界留下了不可磨灭的印记。
根据维基百科, 泰勒是美国内战期间第一位在该团服役的非裔美国护士。
苏西出生在佐治亚州一个种植园的奴隶制中,在接受正规教育方面面临着障碍。然而,当她七岁时前往萨凡纳与自由的祖母一起生活时,她的旅程发生了转折。尽管受到法律限制,苏西还是接受了两名非裔美国妇女和两名白人青年的秘密指导。她对知识的渴望始终如一。
1862 年 XNUMX 月,苏西的生活发生了关键的转折,她逃到南部邦联控制的普拉斯基堡附近的一艘联邦炮艇上,找到了自由。她在联邦占领的圣西蒙斯岛上重新定居,年仅十四岁就开始教其他前奴隶。这标志着她影响深远的教育事业的开始。
内战结束后,苏西与丈夫爱德华·金中士回到萨凡纳。在那里,她为自由民的孩子建立了一所私立学校。然而,由于开放公共替代学校,该学校在两年内面临关闭。尽管遇到挫折,苏西仍然坚韧地履行她的使命,通过 教育.
晚年,苏西写下了她的回忆录,“我与第 33 届美国有色人种部队、已故第一届 SC 志愿者一起在营地生活的回忆”。在她的书中,她坦率地解决了种族主义持续存在的挑战,同时也表达了对未来的希望。她强调了非裔美国人自废除奴隶制以来取得的显着进步,强调他们对平等和自由的持续追求。
苏西·金·泰勒的遗产证明了非裔美国人面对逆境时的韧性和决心。她在教育方面的开创性努力为后代铺平了道路,激励无数人尽管面临障碍,仍追求卓越。
塑造历史的黑人教育先驱
在历史史上,众多黑人教育家留下了不可磨灭的印记,但让我们重点关注两位做出了重大贡献的杰出人物。
来认识范妮·杰克逊·科平 (Fanny Jackson Coppin,1837-1913 年),她是一位开拓者,也是美国第一位黑人校长。早在 1865 年,她就实现了一个里程碑,成为俄亥俄州奥柏林学院首批获得大学学位的黑人女性之一。在求学的同时,范妮主动创办了一所学校,开设夜校,致力于教育被解放的奴隶。
在担任有色青年学院校长后,费城教育委员会任命她为院长,进一步认可了她。范妮出生于奴隶制,她掌握了自己的命运,并成为学区第一位黑人校长,创造了历史。
现在,让我们把注意力转向凯利·米勒(Kelly Miller,1863-1939),他是一位开创性的人物,是第一位黑人数学研究生,也是约翰·霍普金斯大学的第一位黑人学员。
1907年,米勒出任霍华德艺术与科学学院院长。他的影响不仅体现在改进课程方面,还体现在短短四年内入学人数增加两倍的非凡壮举。随着米勒一生的进步,他致力于扩大非裔美国人接受高等教育的崇高事业。
这两位教育家, 范妮·杰克逊·科平 和 凯利·米勒(Kelly Miller) 成为黑人教育史上的灵感灯塔。他们的开拓性努力为子孙后代铺平了道路,展现了韧性、决心以及打破追求知识障碍的坚定承诺。
弥合持续努力争取更多元化教师的差距
您是否知道许多黑人和拉丁裔学生在课堂上从未见过与他们相似的老师?尽管自吉姆·克劳时代以来取得了进步,但教育体系仍然存在我们需要解决的严重问题。
根据一项研究 皮尤研究中心 2018-2019 年,美国只有 16% 的教师是黑人或 西班牙,与 42% 的黑人和西班牙裔学生形成鲜明对比。
多元化教师的短缺对有色人种学生产生了直接影响。研究表明,当学生向具有相同种族背景的老师学习时,他们的学业成绩会更好。拥有与他们相似的榜样可以鼓励学生相信自己的潜力。这种信心的增强会导致阅读和数学成绩的提高,以及毕业率的提高。
每个人都需要为教育体系的多元化做出贡献,以便有色人种学生能够接受最好的教育。学术机构应通过任何可能的方式为任何合格的学生提供易于获得的优质教育。他们应该通过维持反映学生背景的多元化师资队伍来积极地将这一使命付诸实践。
谁是第一位黑人教师?结论
在应对当前挑战时,向过去寻求指导很有价值。很少有人熟悉教育领域最初的黑人开拓者,但他们的故事说明了我们教育系统中为争取平等而进行的持续斗争。
了解这些先驱使您能够为社区做出积极贡献,不仅在教学领域而且在所有职业中促进多样性。将您的探索扩展到黑人历史人物之外;全面了解我们的历史使每个人都能在塑造更加公正和包容的明天方面发挥关键作用。掌握这些知识,每个人都可以产生重大影响,努力实现更光明、更公平的未来。
发表评论