您可能是老师、家长或学生,您发现整个 Google 课堂 PDF 和文档文件编辑有点混乱,您需要更多指南,那么您来对地方了。 保持知情组 整理了这篇文章,以帮助您更好地了解如何通过一些简单的步骤使 PDF 文件在 Google Classroom 中可编辑以进行作业,以及其他功能。 还包括有关如何在 Google 课堂中使用可编辑文档进行作业的信息,以帮助拓宽您的视野。
谷歌课堂是生命的救星 教育机构 试图在最新的社会疏离协议中坚持他们的课程。 该网络应用程序允许教师极大地定制他们的课堂活动,从创建测验到评估家庭作业——所有这些都在 Google 课堂中进行。
PDF 或可移植文档格式是为只读文件创建的一种文件格式。 这意味着 PDF 文档不能像 DOC 或简单的文本文件那样容易编辑。
不过网上各种 教育资源 以 PDF 格式分发他们的材料。 幸运的是,有一种方法可以将 PDF 文件转换为可编辑的文档并在您的 Google 课堂中使用它们。
另请参阅: 最佳 Google 课堂提示:轻松使用 Google 课堂
如何在 Google Classroom 中启用 PDF 编辑
使 PDF 在 Google 课堂中可编辑很重要,因为教师可以使用 Google 课堂中的“课业”选项卡为学生创建家庭作业和作业。 如果您想在课堂作业中使用 PDF 文件或文档进行作业,则必须在 Google 课堂中创建新的课堂作业时选择“作业”选项。
单击“添加”按钮,然后根据文件的位置选择“文件”(用于本地存储)或“Google Drive”。
下载文件后,单击文件右侧的下拉箭头。 在这里,您可以选择是所有学生都应该编辑同一个文件,还是每个学生都应该编辑他们的文件副本。
如果您希望学生能够编辑和实施对文件的更改,请确保未选中或选择“学生可以查看文件”。
启用 PDF 文件编辑后,您可以使用下面列出的两种方法使 PDF 文件在 Google 课堂中可编辑:使用 Google Drive 和 Google Slides。 我们来看看这两种方法。
另请参阅: 如何创建 Google 课堂:创建课程和内容的指南
如何使用 Google Drive 使其可编辑
使用这种方法使 PDF 文件在 Google 课堂中可编辑取决于学生的年龄和理解程度,您可以允许他们根据需要编辑 PDF。 在这种情况下,您需要做的第一件事就是将 PDF 转换为可编辑的 Google Doc。 然后,使用上面的说明,上传 PDF 文档并允许学生根据需要编辑文件。
去你的 Google 云端硬盘网络应用程序 并登录。在应用程序的右上角,单击“设置”图标并选择“设置”。
选中“常规”选项卡上“转换上传”旁边的框,然后单击“完成”。
现在将您的 PDF 文件上传到您的 Google 云端硬盘。 该文件成为可编辑的 Google Doc。
转到您的 google 课程并创建一个新任务。 选择“Google Drive”以添加新下载的 PDF 文件。 在您的 Google Drive 上找到 PDF,然后按 Enter。 确保您可以使用上述说明编辑文档。
现在,学生在打开文档时会收到通知,并询问他们是否要在 Google Docs 中打开它。
如果选择此选项,您可以像编辑任何其他文本文档一样编辑 PDF 文档。 但是,需要注意的是,在编辑之后,他们需要通过创建指向 Google Doc 的链接来发送文档。 由于有点复杂,下面的方法更适合年轻的学生。
另请参阅: 如何修复Google课堂流消失的问题
如何使用 Google 幻灯片使其可编辑
如果您的学生在做作业或其他事情时无法自己向 PDF 添加信息,并且您希望为他们提供书写区域,您可以使用此方法在 Google 课堂中编辑 PDF 文件和其他文档,上述方法可能不是最合适的。
Google 幻灯片允许您先将 PDF 转换为图像文件,然后将其上传到 Google 幻灯片。 在谷歌幻灯片上,您可以指出应在 PDF 中填写的字段。
开始在演示文稿中将 PDF 转换为 PNG
PNG 是一种可移植的图像格式,因其在压缩过程中的无损特性而在许多应用程序中广泛使用。 要在课堂上将 PDF 转换为图像格式,请先打开 PDF。
使用 Microsoft Window,我们现在将截取页面的屏幕截图。 选择要制作可编辑副本的页面,然后打开 Windows Screen Snip 应用程序。 这个应用程序位于任务栏的通知区域。 您也可以按 Windows 键并搜索“屏幕截图”。
在 PDF 上单击并拖动指针,然后选择要复制的部分。 松开滑块后,裁剪的部分将出现在 Screen Clipping 应用程序中。
只需单击“保存”,您将获得 PDF 文档页面的 PNG 图像。 从 PDF 文档创建任意数量的图像文件。 确保在截屏之前滚动浏览文档。
将谷歌幻灯片转换为 PDF
获得 PDF 的图像文件后,转到 Google 幻灯片并创建一个新的演示文稿。 如果您希望图像是垂直的,请相应地更改幻灯片布局。 如果屏幕截图横向较宽,则无需更改布局。
由于文档应该像普通 PDF 一样适合,我们更改了幻灯片的布局。 为此,请转到文件> 页面设置。
在此处,单击下拉箭头并选择“自定义”。 您想让页面 8.5 “按 11”。 确保测量单位为英寸,而不是“厘米”。 当然,根据 PDF 文件,您可以更改幻灯片的尺寸以更好地适应图像。
页面准备好后,点击“背景>选择图片>下载”。 在您的设备上找到图片,然后单击“上传”。
您应该看到整个 PDF 作为幻灯片的背景。 如果您想允许学生将文本添加到 PDF,请在该区域中添加一个文本框。 您可以添加诸如“在此处输入文本”之类的说明,以指明您希望学生填写表格的位置。
通过添加优雅的边框或更改字段颜色来个性化文本字段。 这完全取决于你。 为 PDF 的每一页创建一张新幻灯片。 您现在可以编辑 PDF 文档并添加文本!
在 Google 课堂中将文件添加到您的作业时,请务必添加新创建的幻灯片,而不是原始 PDF,否则您的所有工作都将被浪费。
使用 PDF 文件的额外好处是学生无法编辑页面上已有的内容。 教师在使用 Google 幻灯片时遇到的问题,因为学生很容易声称他们刚刚删除了一个问题。
我们希望这篇文章能帮助您在 Google 课堂中使您的 PDF 和其他文档可编辑。 您可以给我们留言,或查看我们的 操作方法页面 获取更多信息.
建议:
发表评论