你想在高中学习荣誉课程吗? 本文包含有关它是什么,如何进入等的必要信息。
高中的荣誉课程是学术活动,将挑战并帮助你在大学取得成功,甚至从你的申请水平。
这篇文章将帮助您了解这些的角落和缝隙 严格的课程 这样您就可以了解参加荣誉课程可以为您做什么,并决定您是否需要参加此类课程。
什么是荣誉班?
荣誉课程通常是指一些被认为比其他普通高中课程更具挑战性的高中课程。 荣誉课程的学生通常会获得更多的学术认可,这有助于他们获得奖学金并进入目标大学。
从历史上看,荣誉课程包括旨在为学业加速学生或被认为成绩优异的学生准备大学的课程。
荣誉课程始终向所有通过努力学习和始终如一的成绩获得老师推荐或在相应课程中保持 B 或更好成绩的学生开放。
请注意,荣誉课程没有正式的标准,因此这些课程的设计、质量和内容可能因学校而异。
为什么高中生应该参加荣誉课程?
你将从高中荣誉课程中受益的东西将证明额外的工作是合理的。 参加荣誉课程将对您的大学专业、您就读的大学以及您获得的奖学金产生影响。
以下是在高中完成荣誉课程的最大好处
- 它可以提高你的GPA
- 它有助于减轻向大学过渡的压力。
- 您将通过平衡要求更高的工作量与其他任务来培养出色的时间管理技能。
- 您可以更深入地学习该主题,这可以帮助您选择专业。
- 大学更喜欢自我挑战和成功的学生
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我如何访问荣誉课程?
如果你认为获得荣誉是你需要的,你可能想知道如何去做。 答案因学校而异,但在大多数情况下,您应该与辅导员或担任学生顾问职位的老师或高中的任何老师交谈。
告诉他们您想参加荣誉课程并了解要求。 在某些情况下,您可能需要先完成项目或完成基础课程作为先决条件。
例如,您可能需要用英语完成一个项目或至少 85% 才能被考虑获得特定课程的荣誉。 为什么? 你的学校需要知道你可以先处理额外的课程。
此外,您需要保持特定的 GPA 才能参加高中的荣誉课程,并且您可能还需要合格老师的推荐。
你需要在荣誉计划中取得成功的技能
- 你需要有良好的时间管理技能。 保持有组织的家庭作业、作业和重要日期的时间表,并严格遵守。
- 你需要良好的笔记技巧。 养成不断缩短和消化你正在做的笔记和你记笔记的方式的习惯。
- 保持尽可能高的学术诚信标准。 始终做好工作并按时完成。 避免任何形式的不当行为,不要抄袭。
- 学会独立思考和工作。 不要只是重复老师的话,而是要学会发展和表达自己的想法。 主动阅读主题,不要总是等待被告知要做什么。
高中荣誉班和普通班有什么区别?
普通高中班,也称为大学预科课程,满足普通高中生的需求。
这些课程符合国家学习要求,并以适合所有大学学生在高中毕业后进入大学的难度水平教授。
荣誉班走得更远。 这些课程比高中的常规课程更快、更深入。 在高中荣誉班上,老师对你的期望更高。 你需要在课堂准备和学习上投入更多的精力。
一些大学甚至要求荣誉学生参加额外的项目,例如州科学博览会或 国史日.
另请参阅: 大学的数学课是什么?
荣誉课程与 AP 课程有何不同?
荣誉课程和AP课程之间的差异会引起很多混乱。 由于两者都旨在展示学术卓越,因此他们经常感到困惑。 但是,两者之间存在一些重要差异。
尽管荣誉课程可能被宣传为最难的课程,但大学先修 (AP) 课程在学术上是严格的。
荣誉和 AP 课程的难度级别因州和学校而异。 影响学术差异和班级成果的一些因素包括教师、学生群体和地理区域。
AP课程
荣誉和AP之间的主要区别在于AP课程通向大学。 要获得 AP 课程的学分,高中生必须以至少 3 分通过 AP 考试。大多数大学要求至少 XNUMX 个学分,最多 XNUMX 个学分。
参加 AP 课程的学生还必须在春季参加 AP 考试。 这些考试(以及所有 AP 课程)由 美国大学理事会. 在这方面,它们更类似于真正的大学课程,但要求更高。 他们通常需要更多的阅读、更严格的测试和更高的期望。
AP课程的好消息是,通过考试的人每门课程都会获得大学学分。 然后,他们可以在高中毕业后将贷款转移到他们选择的大学。
荣誉课程
荣誉课程比 AP 课程灵活得多。 由于没有标准化,学校可以在他们选择的任何科目中开设荣誉课程。 官员、地区行政人员甚至名誉教师都可以自己设置课程。
学生不会因参加荣誉课程而获得大学学分。 这些荣誉专为想要参加更具挑战性的课程并有动力加倍努力以展示他们的学术实力的学生而设计。
荣誉课程是否在高中加权?
一些因素会影响这一点。 许多大学使用加权 GPA 量表,这可以提高学习荣誉和 AP 课程的学生的 GPA。 例如,预备班 A 可能会给你 4.0,荣誉 A 会给你 4.5,AP 班 A 会给你 5.0。
加权 GPA 量表,因此参与高中荣誉课程,通常仅在班级安置和奖学金方面相对于 GPA 受益。
大学经常重新计算 GPA,以消除大学给予 A 和 AP 学生的额外奖励。 通过这种方式,高等教育机构可以更平均地比较来自不同高等教育机构的申请者,因为不是所有的高等院校 教育机构 使用加权系统。
如果您正在申请高中或社区的奖学金,GPA 通常会保持加权。
这意味着参加这些学分课程是值得的,因为您有机会获得 4.0+。 你看起来是一个令人印象深刻的候选人,尤其是当其他申请人没有加权 GPA 时。
大学如何看待荣誉课程?
当谈到申请者的课程强度时,大学会在这里给予高度考虑。 课程的强度基本上是对您的学习负担难度的评估。
选拔顾问在评估您的成绩时也会考虑课程的难度。 这就是为什么在荣誉中获得 B 似乎比获得普通 A 更好。
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在高中不参加荣誉课程是不是很糟糕?
尽管这可能并不容易,但您应该考虑参加高中荣誉课程——它将帮助您进入大学等有竞争力的学术课程。
例如,假设您正在申请 护理计划 在一所小型大学里。 在名额有限的情况下,并不是每个人都会被录取。 如果您在高中期间参加了解剖学或生物学荣誉课程,那么您比没有参加的申请者具有优势。
我应该参加多少荣誉课程?
如果你是一个非常积极进取的学生并且取得了很高的成就,你可能想尽可能多地参加荣誉课程,但你也应该尽量现实一点。 永远不要报名参加超出你能力范围的课程。
高等院校就像学业优秀的学生。 但是,他们也对有常识的学生印象深刻; 谁知道自己的极限,谁对自己有很好的判断力。
如果你试图一次做太多事情而成绩不及格,它对你的影响会比你只参加一门荣誉课程并擅长它更糟糕。
请记住,大学并不是在寻找已经知道一切的学生。 他们希望学生在入学后能够提高他们的技能。
与您的学校辅导员、家长和老师讨论您在考虑课程选择时认为可以处理的事情。 他们可以提醒您注意您忽略的任何弱点,并帮助您制定可管理的时间表。
结论
成功完成高中荣誉课程表明学生对学习的认真程度以及他们对挑战自我的准备程度。 在某些情况下,荣誉学生可以通过免除某些本科课程来节省大量时间和金钱,但只有 AP 课程才能保证大学学分。
习惯更快的速度和更高的难度有助于高成就者通过艰难的大学课程。 但是,如果学生有很多社交项目、个人承诺和课外活动,那么过多的荣誉课程可能会让学生不知所措。
上荣誉班的高中生很少有时间去做其他有意义的活动,所以他们应该谨慎选择自己的活动,有效地分配时间。
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