Geralmente, existem diferentes exemplos de estilos de ensino e discutiremos alguns em seu artigo.
Os métodos e estratégias de ensino são técnicas únicas frequentemente usadas pelos professores para orientar os alunos a desenvolver conhecimentos e habilidades. Técnicas de ensino eficazes são métodos de ensino que ajudam os alunos a atingir objetivos de aprendizagem específicos.
Um método simples para diferenciar os estilos de ensino é comparar o ensino centrado no professor com o centrado no aluno.
Os professores podem facilmente mudar seus estilos de ensino para atender aos padrões de que seus alunos precisam. No entanto, os professores preferem usar um estilo de ensino específico em suas salas de aula.
Estratégias de Ensino Eficazes
Estratégias de ensino eficazes incorporam práticas comprovadas em educação que funcionam perfeitamente em diferentes ambientes de aprendizagem. Muitos professores podem decidir usar várias estratégias de ensino para garantir que seus alunos estejam envolvidos durante o ano letivo.
Enquanto muitos professores podem decidir usar várias estratégias de ensino, outros professores podem usar uma ou duas estratégias de ensino em sala de aula.
Eles usam uma ou duas estratégias de ensino para garantir que os alunos entendam claramente os tópicos ensinados em sala de aula.
Diferentes estratégias de ensino podem ser usadas pelos professores, dependendo do que os alunos precisam. Uma estratégia de ensino pode funcionar perfeitamente para uma aula e muito mal para a aula seguinte.
É importante que os professores entendam qual estratégia de ensino funciona para sua classe, para que possam fazer ajustes rápidos a qualquer momento.
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Exemplos de estilos de ensino
Geralmente, existem diferentes exemplos de estilos de ensino e listaremos alguns,
Centrado no Professor
A abordagem centrada no professor é a abordagem tradicional que comumente vemos nas salas de aula. É comumente referido como o modelo bancário de educação.
Isso descreve uma sala de aula onde o professor fala e todos os alunos ouvem. Nesta sala de aula, os alunos não aprendem fazendo coisas, mas ouvindo enquanto o professor fala.
Algumas das principais críticas a essa estratégia de ensino incluem que os alunos começam de forma passiva e não aprendem fazendo e é difícil diferenciar a instrução porque o professor é quem fala.
centrado no aluno
Isso envolve os alunos fazendo mais do que apenas ouvir o professor. Embora possa haver muita aprendizagem passiva na sala de aula centrada no professor, a aprendizagem centrada no aluno é mais ativa.
Por exemplo, o professor pode organizar o ambiente de aprendizagem e também fornecer recursos. No entanto, os alunos devem aprender fazendo a tarefa sozinhos, em vez de ouvir o professor falar.
Ensino liderado pelo aluno
Esta estratégia de ensino permite que os alunos se tornem o professor na sala de aula. Em uma sala de aula onde há alunos em diferentes níveis, o aprendizado se torna mais rápido.
Eles podem trabalhar em grupos para ensinar um novo tópico na sala de aula. Exemplos incluem permitir que um aluno ensine na sala de aula.
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Progressivo
O estilo de ensino progressivo se concentra principalmente na promoção do pensamento crítico e da justiça social.
Por exemplo, um educador progressista pode dar atenção especial ao pensamento crítico e ao pensamento sociológico do que um educador centrado no professor.
A educação progressiva tem sido criticada nos últimos tempos por alguns de seus métodos, que incluem ensinar CRT em salas de aula e retratar pessoas de cor como protagonistas em seus livros.
Demonstrador
Aqui, o professor não vai ensinar na frente da sala de aula com exemplos, mas prefere demonstrar como as coisas são feitas e permitir que os alunos pratiquem.
O modelo de liberação gradual de responsabilidade ou o método Eu faço, nós fazemos, você faz é um método de ensino comum dessa abordagem.
Eu faço: (centrado no professor) Aqui, o professor demonstra, fala e os alunos ouvem.
Nós fazemos: (híbrido) Aqui, a turma faz a tarefa em conjunto sob a orientação do professor.
Você faz: (centrado no aluno) Aqui, os alunos tentam a tarefa sozinhos.
Deixar
Um professor laissez-faire geralmente carece de habilidades de gerenciamento de sala de aula, bem como de direção. Eles estão mais preocupados em passar o dia ou influenciar os alunos para tornar suas vidas mais fáceis.
Collaborative
Esse tipo de estratégia de ensino é muito comum em professores que adoram permitir que os alunos trabalhem em grupos para discutir e ensinar.
As configurações da sala de aula provavelmente terão um arranjo de assentos onde os alunos se sentam em grupos. O professor então fornecerá desafios ou perguntas para os alunos.
O professor usará métodos como pensar e compartilhar e quebra-cabeças especializados para garantir que os alunos estejam envolvidos nas discussões dos tópicos.
Didático
O ensino didático é comumente associado à instrução moral e é principalmente centrado no professor. O didatismo é usado principalmente por ministros e padres, pois eles costumam subir em um pódio para ensinar os outros.
Isso também é visto em instituições de ensino durante palestras.
Democrático
O estilo de ensino democrático é um dos muitos exemplos de estilos de ensino. Envolve o ensino em sala de aula semelhante a um ambiente democrático onde os alunos podem votar e compartilhar sua opinião.
Como a sala de aula é mais como uma plataforma democrática, os alunos podem tomar suas decisões.
Por exemplo, uma sala de aula onde a democracia prospera permitirá que os alunos estabeleçam as regras e a cultura de classe.
Delegador
Este estilo de ensino envolve um professor centrado no aluno que autoriza papéis de tarefas para alunos que geralmente trabalham em grupos.
Aqui, o professor permite que os alunos estejam no comando enquanto assistem de uma posição observável. Este estilo de ensino se concentra em estruturar os alunos em grupos e também garantir que cada aluno esteja familiarizado com seu papel no grupo.
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Encontre um Coach
Este tipo de estilo de ensino foca na motivação.
O 'treinador' oferece a motivação certa e força mental para os alunos. Com isso, os alunos podem superar situações difíceis e se destacar em seu ambiente de aprendizado.
Esse estilo de ensino não apenas ensina sobre informações, mas também permite que os alunos desenvolvam a mentalidade para se manterem motivados na vida.
Montessori
Em uma verdadeira sala de aula Montessori, o professor sempre evitará interferir com qualquer aluno que esteja com dificuldades. Eles não interferem com o aluno, mas fornecem todos os recursos que o aluno precisa para superar qualquer obstáculo.
Acredita-se que permitir que os alunos lutem e depois falhem e tentem novamente seja a melhor solução para criar filhos competentes.
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Baseado em projeto
Esse estilo de ensino envolve a estruturação das aulas com base em projetos que devem ser realizados pelos alunos. Inclui a exigência de que os alunos sejam inovadores e desenvolvam algo antes do final da aula.
Os alunos criarão algo físico, como uma obra de arte ou um jardim. Às vezes, pode envolver os alunos concluindo um projeto de saneamento, como limpar a lixeira em uma área da escola.
Equipe de Ensino
Este estilo de ensino envolve vários professores ensinando uma ou mais classes. Eles farão isso em regime de rodízio ou co-ensino.
Com esse estilo de ensino, os alunos podem aproveitar todo o nível de assunto do professor. Por exemplo, se um professor é bom no ensino de inglês e outro professor é excelente no ensino de história, será mais fácil para os professores se concentrarem em um assunto com o qual estão mais familiarizados.
Ensino invertido
Este estilo de ensino descreve o tempo de ensino 'invertido' e o tempo de lição de casa.
Aqui, os alunos aprenderão e descobrirão coisas novas lendo e assistindo a vídeos em casa. Quando chegam à escola, praticam o que aprenderam até agora sob a supervisão de seus professores.
Com este estilo de ensino, o professor pode maximizar o nível de aprendizagem centrada no aluno que ocorre na sala de aula.
Conclusão
Geralmente, existem diferentes estilos de ensino para atender e usar certas técnicas para ajudar os alunos a aprender. Cada um dos estilos de ensino é projetado para desenvolver o conhecimento ou as habilidades do aluno.
Quando o professor descobre como ensinar os alunos em sala de aula, ele pode mudar para atender o que a sala de aula exige.
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Referências
- ÚtilProfessor: 25 exemplos de estilos de ensino
- Indeed.com: 15 das estratégias de ensino mais eficazes
- Study.com:Métodos e Estratégias de Ensino
- CC Chatoupis – Educador Físico, 2018, O uso de Mosston e Ashworth por professores de educação física estilos de ensino: Uma revisão de literatura
- DJ Cothran, PH Kulinna, D Banville 2005: Uma investigação transcultural sobre o uso de estilos de ensino
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