ဤဆောင်းပါးသည် သင်၏နောက်ထပ်ပညာသင်ဆုလျှောက်လွှာတွင်အနိုင်ရရှိမည့်အခွင့်အရေးများကိုမြှင့်တင်ရန် Scholarship Essay Writing Tips နှင့်အတူသင့်အားကူညီပေးပါမည်။
အောင်မြင်သောပညာသင်ဆုလျှောက်လွှာကိုရေးရန်သို့မဟုတ်ပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးရေးရန်အထူးနည်းလမ်းမရှိပါ။
အကယ်၍ သင်သည် ဆုရဖူးသော ပညာသင်ဆု ဝင်ခွင့်အားလုံးကို စုဆောင်းထားမည်ဆိုပါက၊ ၎င်းတို့ကို အမှန်တကယ် ထပ်တူထပ်မျှ ဖြစ်စေသောအရာကို ရှာဖွေရန် ခက်ခဲကြောင်း သင်သဘောပေါက်မည်ဖြစ်သည်။
တစ်ခုစီသည် စာရေးသူအသုံးပြုသည့် စတိုင်လ်တစ်ခုစီကို ပေးစွမ်းမည်ဖြစ်သည်။ သူ၏ အတိတ်၊ ပစ္စုပ္ပန်နှင့် အနာဂတ် မျှော်မှန်းချက်များအတွက် ကိန်းဂဏာန်း ထိုးထွင်းသိမြင်မှု။
ဤထူးခြားမှုမှာ သော့ချက်ဖြစ်သည်၊ ၎င်းသည် သင်၏ဘောပင်ကို ကောက်ယူသောအခါတွင် ပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးရေးရာတွင် ပထမဆုံးမှတ်သားရမည့်အချက်ဖြစ်သည်။
သင်၏ပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးသည် သင့်အတွက် သီးသန့်ဖြစ်ကြောင်း သေချာပါစေ။ ၎င်းကို စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်ပါ၊ သင်၏စိတ်အားထက်သန်မှုကို နက်ရှိုင်းစွာ စေ့စေ့စပ်စပ်လေ့လာပြီး သင့်ဘာသာရပ်ကို လေ့လာရန် တွန်းအားပေးကာ သင်နှင့်သာ သက်ဆိုင်သည့် တုံ့ပြန်မှုကို ဖန်တီးပါ။ ယင်းသည် ထင်ရှားပေါ်လွင်သော သီးသန့်ဖြစ်တည်မှုဖြစ်ပြီး၊ တရားသူကြီးတစ်ဦး၏မျက်လုံးကို ဖမ်းစားကာ အနိုင်ရသူကို သတ်မှတ်ပေးသည့်အရာဖြစ်သည်။
အစွမ်းထက်ပြီး အောင်မြင်သော Scholarship Essay ရေးနည်းအတွက် အစွမ်းထက်သော အကြံဉာဏ်အချို့ကို သင့်အား ကူညီပေးပါမည်။
ဤသည်မှာ သင့်အတွက် ပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးရေးခြင်းဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်အချို့ဖြစ်သည်။
သင်တုံ့ပြန်ရန် တောင်းဆိုနေသည့် စာစီစာကုံးထုတ်ပြန်ချက်ကို ဖတ်ပြီး ပြန်လည်ဖတ်ရှုပြီး အဓိကအကြောင်းအရာများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ပါ။
ကျွန်ုပ်၏ကိုယ်ပိုင်ဥပမာမှ၊ စာစီစာကုံးဖော်ပြချက်မှာ- 'တာဝန်ရှိခေါင်းဆောင်မှု၊ သို့မဟုတ် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုတို့ကို သရုပ်ပြခဲ့သည့်နေရာနှင့် ကျွန်ုပ်၏အသိုင်းအဝိုင်းတွင်ဖြစ်စေ ကျွန်ုပ်၏အလုပ်တွင် မည်ကဲ့သို့ ခြားနားစေခဲ့သည်"။
အဓိကအကြောင်းအရာတွေကို 'ခေါင်းဆောင်မှု' နဲ့ ''ရပ်ရွာထိခိုက်မှု.
သင်၏ပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးရေးသားခြင်းတွင် အဓိကအကြောင်းအရာများ၏ အဓိပ္ပါယ်ကို နားလည်ပါ။
ဤသည်မှာ အရေးအကြီးဆုံး ပညာသင်ဆု စာစီစာကုံးရေးခြင်းဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ အဓိကအကြောင်းအရာများကို ပိုင်းခြားပြီးနောက်၊ ဤအယူအဆတစ်ခုစီသည် အဘယ်အရာကို အမှန်တကယ်ဆိုလိုသည်ကို ကနဦးအဆင့်ထက်ကျော်လွန်၍ နားလည်ရန် အရေးကြီးပါသည်။
ဥပမာတစ်ခုအနေနဲ့- 'ခေါင်းဆောင်မှု' မှာ ကျွန်မရဲ့ခေါင်းဆောင်မှုရဲ့ သက်ရောက်မှုတွေကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်းပါ၀င်တယ် - ကျွန်မရဲ့ခေါင်းဆောင်မှုအောက်မှာ ရရှိခဲ့တဲ့ လုပ်ဆောင်ချက်တွေနဲ့ ရလာဒ်တွေ - မဟုတ်ဘဲ၊
ကျွန်တော် အုပ်ချုပ်နေတဲ့ ရာထူးနဲ့ ကျွန်တော့်ရဲ့ တာဝန်တွေကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်း ဖော်ပြပါ။
ဆောင်ပုဒ်တစ်ခုစီ၏ အနက်အဓိပ္ပာယ်ကို သင်၏ သိမ်မွေ့နက်နဲသော ထိုးထွင်းသိမြင်မှုသို့ ယူဆောင်လာသောအခါ၊ သင်၏ အရည်အချင်းများကို သက်သေပြရန် ဥပမာများကို သင်ပိုမိုသိရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။
ပညာသင်ဆုကြေငြာချက်တွင်အသုံးပြုသောသော့ချက်စာလုံးများနှင့်၎င်း၏တူညီသောအသုံးအနှုန်းများဖြင့်သင်၏ပညာသင်ဆုအက်ဆေးကိုဖြည့်စွက်ပါ။
သင့်စာစီစာကုံးတစ်လျှောက်လုံးတွင် ပညာသင်ဆုထုတ်ပြန်ချက်မှသော့ချက်စာလုံးများကိုအသုံးပြုခြင်းသည် အမေးခံရသည့်မေးခွန်းကိုဖြေရှင်းရန် သင့်ကတိကဝတ်ကိုပြသနိုင်သည့်အထိရောက်ဆုံးပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးရေးခြင်းအကြံပြုချက်များထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ ကျွန်ုပ်သည် 'ခေါင်းဆောင်မှု' ကိုရည်ညွှန်းရန် အထူးအားထုတ်မှုတစ်ခုကို ရင်းနှီးမြှုပ်နှံခဲ့သည်။ 'ဆန်းသစ်တီထွင်ခြင်း' နှင့် 'အသိုင်းအဝိုင်းများကို အကျိုးသက်ရောက်စေခြင်း' တို့သည် ကျွန်ုပ်၏စာစီစာကုံးတစ်လျှောက်လုံးတွင် ပါဝင်ခဲ့သည်။
သင့်စာစီစာကုံးကို ဆွဲဆောင်မှုရှိရှိ စတင်လုပ်ဆောင်ခြင်းသည် ပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးရေးခြင်းဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။
သင်၏ပညာသင်ဆုလျှောက်လွှာစာစီစာကုံးကိုစတင်ရာတွင်အခက်အခဲရှိနေပါက၊ သင်ရည်ရွယ်ထားသည့်သင်တန်းနှင့်သက်ဆိုင်သည့် ကိုးကားချက် သို့မဟုတ် ကြေငြာချက်မပါဝင်ဘဲ နောက်မှသင်ချိတ်ဆက်နိုင်သည့်အရာ
သင့်စာသား၏အဓိကကိုယ်ထည်။ သင့်ဘာသာရပ်အတွက် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သော အချက်အလက်နှင့် စွမ်းအားကိုပြသခြင်းသည် သင်ရွေးချယ်ထားသောသင်တန်းတွင် သင့်အား ပံ့ပိုးရန် ထိုက်တန်သောရင်းနှီးမြုပ်နှံမှုတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း တရားသူကြီးများကို အနိုင်ယူရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
လျှောက်လွှာစာစီစာကုံးများကို အကဲဖြတ်ရန် ပညာသင်ဆုကော်မတီမှ အသုံးပြုသည့် အချက်များကို နားလည်ကြောင်း သေချာပါစေ။
ကျွန်ုပ်၏ ဆိုးရွားလှသော ကောလိပ်စာစီစာကုံး အတွေ့အကြုံများကို အခြေခံ၍ ကျွန်ုပ်သည် ပညာသင်ဆု ကော်မတီ တရားသူကြီးများ အသုံးပြုသော ပညာသင်ဆု အက်ဆေးများကို အကဲဖြတ်ရာတွင် အဓိက စံနှုန်းအဖြစ် ယုံကြည်ထားသည်ကို အကြမ်းဖျင်း ဖော်ပြထားပါသည်။
ခေါင်းဆောင်မှုနှင့် အသိုင်းအဝိုင်းအပေါ် သက်ရောက်မှုများ၏ ခေါင်းစဉ်များ။
ကျွန်ုပ်၏အကြံပြုချက်မှာ မေးခွန်းသည် ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မေးသည်ဖြစ်စေ မမေးသည်ဖြစ်စေ သင့်စာစီစာကုံးရှိ အဆိုပါကဏ္ဍအားလုံးကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန်ဖြစ်သည်။
ပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးရေးခြင်းဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်များ- ခေါင်းဆောင်မှုဆိုင်ရာ ပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးများတွင် ဘာတွေပါဝင်ရမည်နည်း။
ခေါင်းဆောင်မှုဆိုင်ရာ အသိပညာနှင့် အတွေ့အကြုံနှင့် ပြီးမြောက်အောင်မြင်မှုအတိုင်းအတာ။
ရလဒ်တွေက ဘာတွေလဲ။
မင်းရဲ့သက်တမ်းတစ်လျှောက် လူ့အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုကို အဖွဲ့ဝင်ဆယ်ဦးကနေ တစ်ရာအထိ ကြီးထွားအောင် စီမံခဲ့သလား။
ခေါင်းဆောင်မှု အတွေ့အကြုံမှာ ဘာကြောင့် ပါဝင်လာတာလဲ။
မင်းရဲ့ ကနဦး လှုံ့ဆော်မှု က ဘာလဲ ၊ အတွေ့အကြုံက မင်းကို ဘယ်လိုနည်းနဲ့ ခံစားရစေတာလဲ။
သင်၏ ရိုးသားမှုကို ပြသနိုင်ပြီး သင်၏ စိတ်အားထက်သန်မှုကို ပြသနိုင်သောကြောင့် ၎င်းသည် အလွန်အရေးကြီးသော ကဏ္ဍတစ်ခုဖြစ်သည်။
ဘယ်လိုအခက်အခဲတွေကို ရင်ဆိုင်ခဲ့ရပြီး ဘယ်လိုနည်းလမ်းတွေနဲ့ ကျော်ဖြတ်ခဲ့လဲ။
ဤပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးအရေးအသားအကြံပြုချက်များထဲမှတစ်ခုအပါအဝင်သင့်စာစီစာကုံးအတွက်အကျိုးရှိနိုင်သည်။ အခက်အခဲများကြားမှ ဇွဲလုံ့လရှိသော ဇာတ်လမ်းများသည် စာဖတ်သူများ (အထူးသဖြင့် အကဲဖြတ်ဒိုင်များ) က သင့်အား အောင်မြင်ရန် ကူညီချင်စေသည်။ သင့်တွင် ကြီးမားသော ခေါင်းဆောင်မှု အရည်အသွေးများ ရှိသည်- အခြေအနေသစ်များနှင့် လိုက်လျောညီထွေ လိုက်လျောညီထွေ ဆောင်ရွက်နိုင်မှုနှင့် အရှုံးမပေးရန် စိတ်ပိုင်းဖြတ်နိုင်စွမ်းတို့ကိုလည်း ပြသသည်။
ဘာသင်ယူခဲ့လဲ?
ဒီသင်ခန်းစာတွေက မင်းကို ခေါင်းဆောင်တစ်ယောက်အနေနဲ့ ဘယ်လိုပုံစံနဲ့ ဖန်တီးခဲ့တာလဲ။
အတွေ့အကြုံတိုင်းသည် သင်ခန်းစာအသစ်များနှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာတိုးတက်မှုအခွင့်အလမ်းများကို ယူဆောင်လာပြီး အကောင်းဆုံးခေါင်းဆောင်များသည် နှိမ့်ချပြီး ယင်းကို သဘောပေါက်ကြသည်။
ဤသင်ခန်းစာများနှင့် ပတ်သက်၍ ပြောဆိုခြင်းသည် သင့်အတွေ့အကြုံများကို အမှန်တကယ် နောက်ကြောင်းပြန်လှည့်ပြီး ခေါင်းဆောင်မှုဟူသည်ကို အမှန်တကယ် ရရှိကြောင်း ညွှန်ပြပါသည်။
(တနည်းအားဖြင့်ပြောရရင်တော့ ခေါင်းဆောင်မှုဟာ "သမ္မတ" ဒါမှမဟုတ် "အမှုဆောင်ဒါရိုက်တာ" လိုမျိုး ရာထူးတစ်ခုရရုံတင်မဟုတ်ဘူးဆိုတာ သင်သိပါတယ်။)
ဒါကအနာဂတ်အတွက်ဘာကိုဆိုလိုတာလဲ။
ပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးရေးရာတွင် ပညာသင်ဆုသည် ဆုတစ်ခုမျှသာမဟုတ်ကြောင်း သတိရပါ။ သင့်အနာဂတ်အတွက် ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
ထို့ကြောင့် အနာဂတ်တွင် သင်၏ သီးခြားခေါင်းဆောင်မှုဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်မှုတွင် ဆက်လက်ရင်းနှီးမြှုပ်နှံရန် ရည်ရွယ်ထားပါက တရားသူကြီးများကို ပြောပြပါ။
ရပ်ရွာအကျိုးသက်ရောက်မှုနှင့်ပတ်သက်သော ပညာသင်ဆုအက်ဆေးများတွင် ထည့်သွင်းရမည့်အရာများ-
၎င်းသည် ပညာသင်ဆုလျှောက်ထားသူများကို ပညာသင်ဆုပလက်ဖောင်းများစွာဖြင့် တိုင်းတာရန် အတန်ငယ်သော ကိုက်ခဲမှုဖြစ်လာသောကြောင့် ၎င်းသည် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ အောက်ဖော်ပြပါ ပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးရေးခြင်းဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်များသည် လိုက်နာပါက မည်သည့် ပညာသင်ဆုရရှိရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
လှုပ်ရှားမှုအတွက် အချိန်ဘယ်လောက်ပေးခဲ့ရလဲ။
ပညာသင်ဆုကော်မတီသည် ရပ်ရွာလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုအတွက် ကြာမြင့်စွာကတိကဝတ်ပြုထားသည့် လျှောက်ထားသူများကို ရှာဖွေနေဖွယ်ရှိသည်။
မင်းအတွက် ဘာကြောင့် အရေးကြီးခဲ့တာလဲ။ သူတစ်ပါးကို ကူညီခြင်းမှ ပျော်ရွှင်မှုလား။ အသစ်အဆန်းတွေကို စမ်းကြည့်ရတာ စိတ်လှုပ်ရှားနေပြီလား? တခြားသူတွေနဲ့ ပေါင်းသင်းဆက်ဆံဖို့ အခွင့်အလမ်းရှိလား။
ရိုးသားသောအကြောင်းပြချက်ရှိခြင်းသည် ယုံကြည်စိတ်ချရသော စာစီစာကုံးတစ်ခုကို တည်ဆောက်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေသည်။
လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအတွက် အဘယ်ကြောင့် အရေးကြီးသနည်း။
မေးခွန်းကိုမေးပါ- သင်လုပ်တဲ့အရာကို မလုပ်ရင် သင့်အသိုင်းအဝိုင်းအတွက် ဘာတွေကွာခြားသွားမလဲ။ သင့်အသိုင်းအဝိုင်းအတွင်း အမှန်တကယ်လိုအပ်ချက်များကို အသိအမှတ်ပြုကြောင်းပြသရန်နှင့် ၎င်းတို့ကိုဖြေရှင်းရန် လုပ်ဆောင်ရန် အရေးကြီးဆုံးဖြစ်သည်။
လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းကို ပေးကမ်းခြင်းဖြင့် သင်ဘာများအကျိုးရှိသနည်း။
ဤသည်မှာ အထိရောက်ဆုံး ပညာသင်ဆု စာစီစာကုံးရေးခြင်း အကြံပြုချက်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ပေးကမ်းခြင်းဖြင့် အဆုံးတွင် ပိုမိုရရှိလာမည်ကို သင်နားလည်ကြောင်း ပြသရန် အရေးကြီးပါသည်။
အသိုင်းအဝိုင်းဝန်ဆောင်မှုက သင့်အား ကျောင်းထားပေးထားသည့်အရာများကို မျှဝေခြင်းနှင့် ၎င်းသည် သင့်အား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးသည့်နည်းလမ်းကို မျှဝေခြင်းဖြင့် သင်၏ပါဝင်မှုမှ အမှန်တကယ်ရရှိခဲ့ကြောင်း သက်သေပြပြီး အနာဂတ်တွင် သင်ဆက်လက်လုပ်ဆောင်သွားမည်ဖြစ်ကြောင်း အကြံပြုထားသည်။
သင်၏ပညာသင်ဆုလျှောက်လွှာစာစီစာကုံး သို့မဟုတ် စာကိုရေးပြီးသည်နှင့် ကျွန်ုပ်၏နောက်ဆုံးအကြံပြုချက်မှာ သင်မည်သူဖြစ်သည်ကို ရိုးရှင်းစွာနားလည်ကြောင်း ပြသရန်ဖြစ်သည်။
မင်းရဲ့အရည်အချင်းတွေကို သက်သေပြတဲ့ တကယ့်သက်ဆိုင်ရာအတိတ်နဲ့ လတ်တလောအတွေ့အကြုံတွေက ဘာတွေလဲ၊ မင်းဘယ်ကို ဦးတည်နေလဲ။
သင်၏ ပညာသင်ဆုစာစီစာကုံးတွင်၊ သင်၏စိတ်အားထက်သန်မှု၊ ရည်မှန်းချက်နှင့် စိတ်အားထက်သန်မှုကို အလေးပေးရန်အတွက် ပြင်းပြင်းထန်ထန်ရွေးချယ်ထားသောဘာသာစကားကို အသုံးပြုပြီး သင်လုပ်ဆောင်ခဲ့သည့် ကြီးကျယ်သောအရာအားလုံးကို ယုံကြည်ပြီး အနာဂတ်တွင် ဆက်လက်အောင်မြင်ရန် ကတိပြုသည့် အပြုသဘောဆောင်သောအတွေးအခေါ်ကို ခံယူရန် သတိရပါ။
ကိုယ့်ကိုကိုယ် မယုံကြည်ရင် တရားသူကြီးတွေက ဘာလို့ တားတာလဲ။
တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave