Anjeneral, gen diferan estil ansèyman egzanp epi nou pral diskite sou kèk nan atik li a.
Metòd ak estrateji ansèyman se teknik inik pwofesè yo itilize souvan pou gide elèv yo devlope konesans ak ladrès. Teknik ansèyman efikas se metòd ansèyman ki ede elèv yo atenn objektif aprantisaj espesifik.
Yon metòd senp pou fè diferans ant estil ansèyman se lè w konpare pwofesè-santre ak elèv-santre.
Pwofesè yo ka fasilman chanje estil ansèyman yo pou satisfè nòm elèv yo bezwen yo. Sepandan, pwofesè yo prefere sèvi ak yon stil ansèyman espesifik nan salklas yo.
Estrateji ansèyman efikas
Estrateji ansèyman efikas enkòpore pratik pwouve nan edikasyon ki pafètman travay nan diferan anviwònman aprantisaj. Anpil pwofesè ka deside itilize plizyè estrateji ansèyman pou asire elèv yo angaje yo pandan tout ane lekòl la.
Pandan ke anpil pwofesè ka deside sèvi ak plizyè estrateji ansèyman, lòt pwofesè ka itilize youn oswa de estrateji ansèyman nan salklas la.
Yo itilize youn oubyen de estrateji ansèyman pou asire elèv yo byen konprann sijè yo anseye nan salklas la.
Diferan estrateji ansèyman pwofesè yo ka itilize selon sa elèv yo bezwen. Yon estrateji ansèyman ka travay parfe pou yon klas ak terib pou pwochen klas la.
Li enpòtan pwofesè yo konprann ki estrateji ansèyman ki travay pou klas yo, pou yo ka fè ajisteman rapid nenpòt lè.
Epitou Li: Ki Konsèp Sosyolojik yo ye? (Konsèy pou elèv yo)
Egzanp estil ansèyman
Anjeneral, gen diferan estil ansèyman egzanp epi nou pral bay lis kèk,
Pwofesè ki santre
Santre pwofesè a se apwòch tradisyonèl nou souvan wè nan salklas yo. Li souvan refere li kòm modèl la bankè nan edikasyon.
Sa a dekri yon salklas kote pwofesè a pale epi chak elèv koute. Nan salklas sa a, elèv yo pa aprann nan fè bagay pito yo koute pandan pwofesè a ap pale.
Kèk nan pi gwo kritik estrateji ansèyman sa a gen ladan elèv yo kòmanse pasif epi yo pa aprann nan fè epi li difisil pou diferansye enstriksyon paske pwofesè a fè tout pale.
Elèv-santre
Sa a enplike elèv yo fè plis pase jis koute pwofesè a. Pandan ke ka gen anpil aprantisaj pasif nan salklas la nan pwofesè-santre, elèv-santre se aprantisaj pi aktif.
Pou egzanp, pwofesè a ka òganize anviwònman an pou aprann epi tou bay resous tou. Sepandan, elèv yo dwe aprann nan fè travay la tèt yo olye ke yo koute pwofesè a pale.
Ansèyman etidyan yo
Estrateji ansèyman sa a pèmèt elèv yo vin pwofesè nan salklas la. Nan yon salklas kote gen elèv k ap aprann nan diferan nivo, aprantisaj vin pi vit.
Yo ka travay an gwoup pou anseye yon nouvo sijè nan salklas la. Egzanp yo enkli pèmèt yon elèv anseye nan salklas la.
Epitou Li: 12 Egzanp entèlijans likid (Konsèy pou elèv yo)
Pwogresis
Estil ansèyman pwogresif la konsantre sitou sou pwomosyon panse kritik ak jistis sosyal.
Pa egzanp, yon edikatè pwogresif ka mete atansyon espesyal sou panse kritik ak panse sosyolojik pase yon edikatè ki santre sou pwofesè.
Edikasyon pwogresis yo te kritike nan dènye tan yo pou kèk nan metòd li yo, ki gen ladan yo anseye CRT nan salklas ak dekri moun ki gen koulè tankou gwo chabwak nan liv yo.
Manifestan
Isit la, pwofesè a pa pral anseye devan salklas la ak egzanp, pito yo pito demontre ki jan bagay yo fè ak pèmèt elèv yo pratike tèt yo.
Lage gradyèl nan modèl responsablite oswa metòd mwen fè, nou fè, ou fè se yon metòd ansèyman komen nan apwòch sa a.
Mwen fè: (santre sou pwofesè) Isit la, pwofesè a fè demonstrasyon, pale, epi elèv yo koute.
Nou fè: (ibrid) Isit la, klas la fè travay la ansanm anba gidans pwofesè a.
Ou fè: (santre sou elèv) Isit la, elèv yo eseye travay la poukont yo.
Kitel mache
Yon pwofesè laissez-faire anjeneral manke ladrès jesyon salklas ak direksyon. Yo plis konsène pou yo pase jounen an oswa enfliyanse elèv yo pou yo fè lavi yo pi fasil.
Kolaborasyon
Kalite estrateji ansèyman sa a trè komen nan pwofesè ki renmen pèmèt elèv yo travay an gwoup pou diskite ak anseye.
Anviwònman salklas yo ap gen chans pou gen yon aranjman pou chèz kote elèv yo chita an gwoup. Apre sa, pwofesè a pral bay elèv yo defi oswa kesyon.
Lè sa a, pwofesè a pral sèvi ak metòd tankou panse ak pataje ak tèt ekspè pou asire elèv yo angaje nan diskisyon sou sijè.
Didaktik
Ansèyman didaktik souvan asosye ak enstriksyon moral epi li sitou santre sou pwofesè. Didaktik se sitou itilize pa minis ak prèt paske yo souvan kanpe sou yon podium pou anseye lòt moun.
Sa a se tou wè nan enstitisyon edikasyonèl pandan konferans.
Demokratik
Style ansèyman demokratik la se youn nan anpil egzanp estil ansèyman. Li enplike nan anseye salklas la menm jan ak yon anviwònman demokratik kote elèv yo gen dwa vote epi pataje opinyon yo.
Paske salklas la se plis tankou yon platfòm demokratik, elèv yo ka pran desizyon yo.
Pa egzanp, yon sal klas kote demokrasi pwospere ap pèmèt elèv yo mete règ yo ak kilti klas yo.
Delegatè
Style ansèyman sa a enplike yon pwofesè ki santre sou elèv ki otorize wòl travay bay elèv ki anjeneral travay an gwoup.
Isit la, pwofesè a pèmèt elèv yo dwe an chaj pandan y ap gade nan yon pozisyon obsèvab. Style ansèyman sa a konsantre sou estriktire elèv yo an gwoup epi tou asire w ke chak elèv abitye ak wòl li nan gwoup la.
Epitou Li: 10 Egzanp entèlijans kristalize (Konsèy pou elèv)
Coaching
Sa a ki kalite ansèyman style konsantre sou motivasyon.
'Antrenè' a ofri motivasyon dwat ak fòs mantal pou elèv yo. Avèk sa a an plas, elèv yo ka pase nan sitiyasyon difisil ak briye nan anviwònman aprantisaj yo.
Style ansèyman sa a pa sèlman anseye sou enfòmasyon, men li pèmèt elèv yo devlope mantalite pou yo rete motive nan lavi yo.
Montessori
Nan yon klas Montessori vre, pwofesè a ap toujou evite entèfere ak nenpòt elèv ki gen difikilte. Yo pa entèfere ak elèv la, pito yo bay tout resous yon elèv bezwen simonte nenpòt obstak.
Pèmèt elèv yo lite epi answit echwe epi reesye ankò yo kwè se pi bon solisyon pou elve timoun konpetan.
Epitou Li: 10 Konstriksyon Sosyal Enfimite (Konsèy pou Elèv)
Ki baze sou pwojè
Style ansèyman sa a enplike estriktire leson klas ki baze sou pwojè ke elèv yo dwe konplete. Li gen ladann yon kondisyon pou elèv yo dwe inovatè epi devlope yon bagay anvan fen leson an.
Elèv yo pral kreye yon bagay fizik tankou yon travay atistik oswa yon jaden. Pafwa li ka enplike elèv yo ranpli yon pwojè sanitasyon tankou netwaye bin fatra a nan yon zòn nan lekòl la.
Ekip Ansèyman
Style ansèyman sa a enplike plizyè pwofesè anseye youn oswa plizyè klas. Yo pral fè sa sou yon baz wotasyon oswa ko-ansèyman.
Avèk style ansèyman sa a, elèv yo ka ogmante tout nivo matyè pwofesè a. Pa egzanp, si yon pwofesè bon nan anseye angle epi yon lòt pwofesè ekselan nan anseye listwa, li pral pi fasil pou pwofesè yo konsantre sou yon sijè yo pi abitye avèk yo.
Ansèyman ranvèrse
Estil ansèyman sa a dekri tan ansèyman 'ranvèse' ak tan devwa.
Isit la, elèv yo pral aprann epi dekouvri nouvo bagay lè yo li ak gade videyo pandan y ap lakay yo. Lè yo rive lekòl, yo pratike sa yo aprann jiskaprezan anba sipèvizyon pwofesè yo.
Avèk style ansèyman sa a, pwofesè a ka maksimize nivo aprantisaj ki santre sou elèv ki fèt nan salklas la.
konklizyon
Anjeneral, diferan estil ansèyman egziste nan lòt pou rankontre ak itilize sèten teknik pou ede elèv yo aprann. Chak nan estil ansèyman yo fèt pou devlope konesans oswa konpetans elèv yo.
Lè pwofesè a dekouvri kijan pou l anseye elèv yo nan salklas la, li ka chanje pou l satisfè sa salklas la mande.
Rekòmandasyon
- 15 Egzanp Panse Analitik (Konsèy pou Elèv)
- 10 Egzanp Fyab Entè-Evalyasyon (Konsèy pou Elèv)
- 7 Avantaj ak Dezavantaj nan entèlijans kòporèl-kinestetik
- 10 Egzanp Pwoblèm Free Rider (Konsèy pou Elèv)
- Egzanp chèk ak balans (Konsèy pou elèv yo)
Referans
- Pwofese itil: 25 Egzanp estil ansèyman
- Indeed.com: 15 nan estrateji ansèyman ki pi efikas
- Study.com:Metòd ak estrateji ansèyman
- CC Chatoupis – Edikatè Fizik, 2018, Pwofesè edikasyon fizik yo sèvi ak Mosston ak Ashworth estil ansèyman: Yon revizyon literati
- DJ Cothran, PH Kulinna, D Banville 2005: Yon envestigasyon kwa-kiltirèl sou itilizasyon estil ansèyman
Kite yon Reply