Atik sa a gen enfòmasyon sou estrateji yo pou anseye elèv ladrès lidèchip ak lòt konsèy enpòtan ki pral benefisye ou.
Konpetans lidèchip esansyèl nan chak karyè ak anviwònman. Se pa tout moun ki fèt lidè e sa pa vle di ke yo dwe yon lidè. Gen kèk moun ki patizan natirèl, moun ki sipòte lidè yo reyalize objektif yo fikse. Sepandan, konpetans lidèchip yo pa sèlman sou kowòdone ekip yo.
Ladrès lidèchip yo genyen plis ladrès, tankou kominikasyon, rezolisyon konfli, jesyon tan, rezoud pwoblèm, ak anpil lòt moun. Anseye elèv ladrès lidèchip ta ka yon defi, men youn ki pral ede w devlope konpetans ou kòm yon pwofesè oswa edikatè tou. Se konsa, ki kèk estrateji ou ka itilize nan anseye elèv yo konpetans lidèchip?
Egzanp Lidèchip
Youn nan premye estrateji ou ka aplike se vini ak egzanp lidèchip elèv yo ka gade jiska. Yo ta ka gen pwòp egzanp yo tou epi ou ka diskite sou wòl ak konpetans moun yo admire yo. Pale sou ladrès lidèchip ka vire nan yon diskisyon abstrè pafwa.
Kòm yon pwofesè oswa edikatè ki vle anseye elèv konpetans lidèchip, ou bezwen vini ak egzanp valab. Ou ka anseye yo anpil bagay sou konpetans lidèchip sèlman lè w gade moun ki genyen yo. Yo pa oblije se moun ki aktif nan kominote a jodi a men yo kapab figi istorik tou. Yo kapab moun ki sot pase yo ki te aplike ladrès lidèchip avèk siksè.
Ou ka mande elèv ou yo pou yo reflechi sou yon moun yo panse se oswa ki te yon bon lidè. Yo ka ankouraje yo dekouvri plis sou gwo lidè nou te genyen yo epi aprann nan men pi bon yo. Yo ka ankouraje yo dekouvri atribi yo nan yon bon lidè epi eksplore yo nan yon redaksyon. Kòm yon elèv, lè ou dwe ekri yon redaksyon pou enspirasyon sou atribi lidè yo, ou ta ka santi w pèdi. Men, pran yon etap tounen ak panse sou moun ki te jere ekip avèk siksè ede ou idantifye atribi yo nan yon bon lidè. Gen egzanp redaksyon ak echantiyon ki ka jwenn sou entènèt kòm yon sèvis gratis ki ofri konpayi ekri. Sa yo ka bay nenpòt moun yon insight sou yon lis ekselan lidè ke ou ka eksplore ak diskite nan klas yo. Li esansyèl pou vini ak egzanp epi analize background ak konpòtman lidè ki gen siksè. Sa ap ede elèv yo konprann kisa lidèchip ye e kisa ki separe bon lidè ak move lidè yo.
Envite lidè lokal yo
Yon lòt fason pou eksplore sa lidèchip ye epi anseye elèv yo konpetans lidèchip se envite lidè lokal yo. Kreye opòtinite pou kominike avèk moun ki nan pozisyon lidèchip kounye a ka tounen yon eksperyans anrichisan. Elèv yo ka poze kesyon epi jwenn repons yo t ap chèche yo.
Yo ka jwenn yon insight nan lavi a nan yon lidè, men tou, konprann ki jan yo reyalize objektif yo. Yo ka jwenn yon egzanp ladrès lidèchip nan men yon moun ki aktivman se yon lidè. Ak sa a kapab yon eksperyans enspire ak revele ki ka motive yo ranfòse konpetans lidèchip yo tou.
Jwenn Opòtinite Pratike
Kòm yon pwofesè, ou ta ka gen tandans konsantre sou kreye yon lis konpetans lidèchip epi diskite ak elèv ou yo. Ou ka kreye prezantasyon ou pataje ak klas la. Konsantre sou konesans teyorik esansyèl. Men, li enpòtan egalman pou kreye opòtinite kote elèv yo ka pratike konesans sa a. Se konsa, ou ka jwenn opòtinite lokal kote elèv yo ka sèvi kòm volontè.
Eksperyans sa yo ede yo konprann ki sa lidèchip ye, men tou aprann kijan pou yo vin lidè nan yon ekip. Lè yo patisipe nan eksperyans sa yo, yo ka aprann plis sou kominikasyon, òganizasyon, jesyon tan, ak rezolisyon konfli. Yo ka aprann plis sou jantiyès ak konpasyon, sou enpòtans pou yo koute lòt moun aktivman epi pou yo gen senpati.
Yon lidè ekselan se plis pase pwojè ak tan ladrès jesyon. Li se sou prezan, ouvè, ak onèt ak ekip li a. Epi ou ka aprann enpòtans ladrès lidèchip sa yo lè ou fè pati yon ekip k ap travay nan direksyon pou reyalize menm objektif la. Ou aprann sou kisa pou yon manm ekip se tou, kòm lidè yo dwe jwè ekip tou.
Sepandan, kòm yon edikatè oswa pwofesè, ou ka kreye opòtinite sa yo nan salklas la tou. Pwojè gwoup yo, menmsi yo wè yo kòm demode, anseye elèv yo sa sa vle di yo fè pati yon ekip. Yo aprann sou valè kolaborasyon ak kominikasyon, kèk nan ladrès lidèchip ki pi enpòtan yo. Ou kapab tou bay yo travay nan salklas la oswa menm ankouraje yo òganize evènman nan lekòl la. Petèt yo ta ka òganize yon fwa antik pou ranmase lajan pou yon bon kòz, pa egzanp. Etidye ak aprann konesans teyorik esansyèl, men gen opòtinite pou mete l an pratik se yon eksperyans ki gen plis valè.
Enpòtans Objektif yo
Fikse objektif se sa chak lidè fè. Li se yon pati esansyèl nan travay yo ak yon responsablite. Sepandan, pa sèlman lidè yo fikse epi swiv objektif, kidonk li se yon konpetans ki pral ede tout elèv yo, kèlkeswa chwa karyè yo. Kidonk, youn nan estrateji pou anseye elèv ladrès lidèchip yo se ankouraje yo fikse objektif.
Ou ka pataje kèk konsèy ak ke trik nouvèl ki pral ede yo fikse objektif ak mezire pwogrè yo. Pou egzanp, ou ka di yo sou fason yo bati Objektif SMART. Ou ka di yo plis sou kijan pou yo chwazi travay yo gen pou mete nan objektif yo ak sa pou konsantre sou. Yo ka fasilman idantifye bezwen yo epi klase yo dapre metòd enpòtans-ijans la (Matris Eisenhower la).
Refleksyon Final
Kòm yon edikatè, ou vle ofri elèv ou yo pi bon eksperyans aprantisaj. Anseye elèv ladrès lidèchip yo ta ka sanble tankou yon bagay konplike fè. Konpetans lidèchip englobe anpil ladrès, anpil pèspektiv, ak responsablite.
Pou ou kab vin yon lidè se pa sèlman sou dirijan yon ekip, men sou kominikasyon, rezoud konfli, fikse objektif, ak jere pwojè a ak tan an. Li se menm plis pase sa a. Li se sou yon ekip jwè, yon lidè ki onèt ak ouvè a tande opinyon lòt moun. Li se sou jantiyès, konpasyon, konpreyansyon, ak senpati ak ekip ou a.
Liy biyo: Mary Spears se yon ekriven kontni ak blogger. Li gen yon enterè espesyal nan sijè tankou edikasyon, lidèchip, ak kominikasyon. Mary vle vin yon pi bon lidè ak ekip jwè epi li li plizyè liv sou sijè sa yo.
Espere ke atik sa a sou estrateji yo pou anseye elèv ladrès lidèchip te itil. Ou ka vizite nou Paj Konsèy pou Elèv yo pou pi plis.
Kite yon Reply