Qu'est-ce que la conception expérimentale et quels sont les exemples et les catégories de conception expérimentale ?
La conception expérimentale est une caractéristique centrale de la méthode scientifique et elle implique l'évaluation d'une variable indépendante par rapport à une variable dépendante.
Un exemple courant de conception expérimentale est un essai clinique qui implique plusieurs participants à la recherche organisés en groupes de contrôle et de traitement.
La conception expérimentale implique le processus consistant à mener des recherches de manière organisée et contrôlée pour permettre la maximisation de la précision.
Qu'est-ce que la conception expérimentale ?
La conception expérimentale est une caractéristique centrale de la méthode scientifique et elle implique l'évaluation d'une variable indépendante par rapport à une variable dépendante.
Généralement, les variables indépendantes et dépendantes ont une relation de cause à effet. Le premier est manipulé dans une expérience.
L'observateur a fait changer la variable indépendante et cela affecte directement la variable dépendante. Une fois la variable indépendante modifiée, la variable dépendante changera également en conséquence.
Au cours des expériences, le chercheur doit définir des variables, mesurer la variable dépendante et également affecter des sujets.
La conception expérimentale est une méthode pour tester l'hypothèse en utilisant une série d'étapes simples. Son but est de développer des conditions contrôlées au cours d'une expérience pour réduire l'exposition aux interférences de l'extérieur.
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Catégories de conception expérimentale
Les trois catégories de conception expérimentale comprennent la conception pré-expérimentale, la conception quasi-expérimentale et la véritable conception expérimentale.
Conception pré-expérimentale
Cela implique de tester les effets de la variable indépendante sur un participant ou un petit groupe de participants. Un exemple est une étude de cas.
Conception quasi-expérimentale
Il s'agit de tester l'effet de la variable indépendante sur un groupe de participants qui n'ont pas été simplement nommés au hasard dans les groupes de traitement et de contrôle. Un exemple est l'échantillonnage raisonné.
Véritable conception expérimentale
Cela implique de tester les effets de la variable indépendante sur un groupe de participants qui ne sont pas simplement nommés au hasard dans les groupes de traitement et de contrôle. Un exemple est un essai clinique.
Exemples de conception expérimentale
Voici des exemples de conception expérimentale et leurs types ;
Étude de l'état de l'humeur
- Type: Conception pré-expérimentale
Un groupe de psychologues est désireux d'étudier comment l'humeur affecte les comportements en général.
Ils ont eu une idée et ont réalisé une vidéo de quatre minutes montrant des scènes de films célèbres d'Hollywood. Le psychologue a ensuite recruté quelques personnes pour regarder la vidéo déchirante.
Ils ont mesuré l'état d'esprit des participants après la fin de la vidéo.
Le résultat de l'expérience montre que les participants étaient d'humeur négative. Cependant, les psychologues ne peuvent pas être totalement confiants dans l'efficacité du clip car il n'y avait pas de groupe témoin.
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Jeux mathématiques et étude d'apprentissage
- Type: Conception quasi-expérimentale
Deux enseignants ont pu créer un ensemble de jeux mathématiques pour inciter leurs élèves à apprendre les mathématiques en s'amusant. Ainsi, les enseignants décident de tester les jeux nouvellement développés pendant la classe.
Pendant une période de deux semaines, une des enseignantes a convaincu tous ses élèves et ils ont joué au jeu des maths. Le deuxième enseignant décide d'utiliser la technique d'enseignement normale.
Les résultats montrent que les élèves qui ont joué aux jeux mathématiques ont obtenu d'excellents résultats au test.
Les deux enseignants pourraient arriver à la conclusion que les jeux étaient la clé de l'amélioration des performances au test, mais ils ne peuvent pas être sûrs à 100% en raison de l'absence d'assignation aléatoire.
Recherche-action en classe
- Type: Conception pré-expérimentale
Un enseignant veut savoir si la participation à une activité en petit groupe améliorera les compétences des élèves sur la façon de mener une enquête. Ensuite, ils organisent et testent l'activité avec certaines de leurs classes et observent attentivement les résultats.
L'enseignant peut remarquer que les élèves réagissent très bien à l'activité. Puisqu'il n'y avait pas de groupe témoin d'élèves ayant également appris à mener une enquête, l'enseignant ne peut pas être sûr à 100 % que l'activité est la meilleure approche pour enseigner la matière.
Étude sur l'impact d'une publicité
- Type: Conception pré-expérimentale
Une agence de publicité décide de nommer deux de ses meilleurs collaborateurs pour développer une annonce. L'annonce parle de manger un produit de petit-déjeuner d'une marque.
L'équipe a l'idée d'organiser un sketch où plusieurs personnages déjeunent. Ils sont également engagés dans des gestes idiots et la musique de fond était assez inhabituelle.
L'agence de publicité ne veut pas dépenser d'argent pour l'annonce. La publicité est alors tournée avec un petit budget.
L'entreprise montre l'annonce à quelques individus pour observer leurs réactions. Comme l'entreprise a observé que la publicité avait un fort impact sur les téléspectateurs, elle a alloué un budget plus important à la publicité.
Impact économique sur la politique
- Type: Conception quasi-expérimentale
Un institut de politique économique décide d'évaluer l'efficacité de la nouvelle politique en matière de développement des petites entreprises. Deux villes d'un pays sous-développé sont identifiées par l'institut.
Les deux villes ont presque la même taille. L'une des deux villes où la nouvelle politique a été mise en œuvre a indiqué une croissance plus élevée des petites entreprises par rapport à l'autre ville.
Il peut y avoir des différences entre les deux villes, ce qui affecte généralement la croissance des petites entreprises plutôt que la politique.
Étude sur les applications de genre et de pleine conscience
- Type: Conception quasi-expérimentale
C'est l'un des exemples de conception expérimentale.
Les chercheurs ont décidé de mener une étude pour découvrir entre les hommes et les femmes qui bénéficient de la pleine conscience.
Le chercheur a recruté des employés de bureau. Le chercheur a divisé l'échantillon de recherche en hommes et en femmes. Ils ont demandé aux participants d'utiliser une application de pleine conscience pendant au moins quinze minutes par jour.
Au bout de trois semaines, les chercheurs ont distribué un questionnaire qui mesure le stress à tous les participants. Ils ont également mesuré les hormones de stress.
Le résultat de l'expérience montre que les femmes ont mieux répondu aux applications que les hommes. Les femmes ont également montré des niveaux de stress inférieurs.
Cependant, les chercheurs ne peuvent pas conclure que les femmes répondent mieux aux applications que les hommes, car elles ne pouvaient pas désigner au hasard les participants selon le sexe.
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Essais cliniques
- Type: Véritable conception expérimentale
De véritables expériences sont parfois utilisées par les chercheurs médicaux pour tester l'efficacité de différents schémas thérapeutiques.
Par exemple, des personnes sont choisies au hasard parmi le public pour participer à des recherches sur les effets des médicaments sur les maladies cardiaques.
Ils assignent au hasard des participants pour obtenir les médicaments ou non. Tous les participants seront contactés après trois mois et subiront un test de maladie cardiaque.
Les résultats de l'expérience ont indiqué que les personnes qui recevaient des médicaments présentaient des niveaux de maladie cardiaque inférieurs à ceux qui n'en recevaient pas.
Étude de cas
- Type: Conception pré-expérimentale
Un médecin pense que certaines maladies médicales rares peuvent être traitées à l'aide d'un ancien schéma thérapeutique.
Jamais pour une seule fois le traitement n'a été utilisé de cette manière. Le médecin décide d'appliquer le traitement à deux patients diagnostiqués avec la maladie.
Au bout de quelques semaines, ils constatent que le traitement n'a aucun effet sur la maladie, alors le médecin décide de ne pas poursuivre le traitement.
Étude des engrais et de la croissance des plantes
- Type: Conception pré-expérimentale
Un agriculteur décide d'explorer diverses combinaisons de nutriments pour la croissance des plantes. L'agriculteur décide d'utiliser de l'engrais sur certaines petites plantes du laboratoire plutôt que de dépenser de l'argent et du temps à appliquer plusieurs mélanges sur le sol.
Après plusieurs semaines, les plantes poussent comme elles le devraient, produisant une ramification dense. L'agricultrice montre les résultats à ses amis et ils ont tous conclu que des tests supplémentaires étaient nécessaires.
Styles parentaux et performances scolaires
- Type: Conception quasi-expérimentale
Les psychologues sont désireux de comprendre clairement comment les performances scolaires des enfants sont affectées par les styles parentaux.
Les psychologues ont identifié un grand groupe de parents pratiquant l'un des quatre styles parentaux qui sont autoritaires, permissifs, autoritaires et négligents.
Après un examen approfondi, les chercheurs ont découvert que les enfants élevés avec le style autoritaire avaient de meilleures notes que les trois autres.
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Étude sur les barres nutritionnelles pour sportifs
- Type: Véritable conception expérimentale
Une entreprise décide de tester l'efficacité de ses barres nutritionnelles pour sportifs en recrutant des étudiants pour participer à leur expérience.
Les étudiants du collégial ont été affectés à des conditions de contrôle ou à une condition de traitement. Les étudiants en condition de traitement ont mangé deux barres nutritionnelles, tandis que ceux en condition de contrôle ont également mangé deux barres nutritionnelles similaires sans valeur nutritionnelle.
Après que les étudiants aient consommé les barres nutritionnelles, ils ont été autorisés à courir sur un tapis roulant pendant quinze minutes.
Les participants qui ont mangé les barres nutritionnelles ont couru plus vite sur le tapis roulant. Leur respiration était normale et ils ne se sont jamais plaints de se sentir trop épuisés par rapport aux participants qui mangeaient les barres non nutritives.
Compréhension de la lecture et étude de l'éclairage
- Type: Véritable conception expérimentale
Les différentes longueurs d'onde de la lumière affecteront probablement le traitement intellectuel. Un chercheur a sélectionné plusieurs étudiants et leur a demandé de lire un chapitre d'histoire dans l'une des 3 conditions d'éclairage (lumière naturelle du soleil, lumière fluorescente standard et lumière artificielle).
Après avoir lu le chapitre, les collégiens passaient le même examen. Après un examen approfondi, les chercheurs ont découvert que les étudiants qui lisaient avec la lumière naturelle du soleil avaient un meilleur score au test.
Les autres élèves les mieux notés étaient ceux qui lisaient avec des lumières jaunes, suivis de la lumière fluorescente. Les chercheurs ont conclu que la lumière naturelle améliore la compréhension en lecture.
Conclusion
La conception expérimentale est une caractéristique centrale de la méthode scientifique et elle implique l'évaluation d'une variable indépendante par rapport à une variable dépendante.
Un exemple courant de conception expérimentale est un essai clinique qui implique plusieurs participants à la recherche organisés en groupes de contrôle et de traitement.
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Bibliographie
- Professeur serviable : 15 exemples de conception expérimentale
- T Lundstedt et al 1998 : Conception expérimentale et optimisation
- MI Rodrigues, AF Iemma – 2014 : Conception expérimentale et optimisation des processus
- Study.com: Processus de conception expérimentale
- SimlyPsychologie : Conception expérimentale : types, exemples et méthodes
- D Faller, U Klingmüller, J Timmer – Simulation, 2003 Méthodes de simulation pour une conception expérimentale en biologie des systèmes
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