Ẹkọ ti n yipada, ati pẹlu rẹ wa awọn imọran tuntun nipa bii awọn ọmọ ile-iwe ṣe kọ ẹkọ. Ọkan iru ero yii jẹ constructivism (imọ-imọ-itumọ), ọna ẹkọ ti o ni ero lati ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe ni oye awọn imọran oriṣiriṣi.
Nitorina, kini gangan ni constructivism? O jẹ ọna ikọni ti o dojukọ awọn ọmọ ile-iwe ni itara lati kọ oye wọn nipa agbaye. O jẹ yii ti o sọ wipe akẹẹkọ òrùka imo kuku ju gbigba alaye.
Nkan yii fọ ifọwọyi, ṣiṣe alaye kini o jẹ, idi ti o ṣe pataki, awọn ipele ti ẹkọ ti o kan, awọn paati bọtini, ati awọn anfani ti o funni.
Ni awọn ofin ti o rọrun, iṣelọpọ jẹ gbogbo nipa awọn ọmọ ile-iwe n ṣe diẹ sii ju kiko awọn ododo nikan. Dipo, wọn ni itara ṣẹda imọ wọn nipa ṣiṣe pẹlu ohun elo naa. Fojuinu rẹ bi kikọ eto ọpọlọ ti imọ, biriki nipasẹ biriki, ni idakeji si gbigba alaye lasan.
Pataki ti constructivism wa ni agbara rẹ lati jẹ ki ẹkọ ni itumọ diẹ sii. Nigbati awọn ọmọ ile-iwe ba ni ipa ni itara ninu ilana ikẹkọ, wọn ṣee ṣe diẹ sii lati ranti ati loye alaye naa. O dabi kikọ ẹkọ lati gùn keke – o ranti dara julọ nipa gbigbe ẹsẹ gangan ati iwọntunwọnsi kuku ju kika nipa rẹ nikan.
Awọn ipele ikẹkọ ni iṣelọpọ pẹlu awọn igbesẹ oriṣiriṣi, ti o bẹrẹ lati ipade akọkọ pẹlu alaye tuntun si ipele ikẹhin ti iṣakoso imọran. Igbesẹ kọọkan ṣe alabapin si ikole gbogbogbo ti imọ ni ọkan ọmọ ile-iwe.
Awọn eroja akọkọ ti iṣelọpọ pẹlu awọn iṣẹ ṣiṣe ti o ṣe iwuri fun iṣawari, ifowosowopo, ati awọn iriri ọwọ-lori. Awọn eroja wọnyi ni ifọkansi lati pese agbegbe ẹkọ ọlọrọ nibiti awọn ọmọ ile-iwe le ṣe alabapin taratara ati ni oye ohun ti wọn nkọ.
Awọn anfani ti constructivism jẹ lọpọlọpọ. O ṣe agbero ironu to ṣe pataki, awọn ọgbọn ipinnu iṣoro, ati oye ti o jinlẹ ti awọn koko-ọrọ. Awọn ọmọ ile-iwe di awọn akẹkọ ominira diẹ sii, ni ipese lati lo imọ wọn ni awọn ipo igbesi aye gidi.
Ni gbogbogbo, constructivism jẹ ọna ti o ni agbara ti o yi eto-ẹkọ pada si irin-ajo ibaraenisepo ati ilowosi, gbigba awọn ọmọ ile-iwe laaye lati kọ imọ wọn ni itara.
Ilana Constructivism ati Pataki rẹ
Constructivism ni a yii ti o ni imọran akẹẹkọ ma ko nìkan fa alaye; dipo, nwọn actively kọ wọn imo. Erongba aarin ni pe awọn iriri rẹ ṣe apẹrẹ imọ ti o ṣẹda bi akẹẹkọ.
Nipa iṣaroye lori awọn iriri wọnyi ati sisọpọ awọn imọran titun sinu imọ ti o wa tẹlẹ, o mu oye rẹ pọ sii.
Ni ọna imudara, awọn ọna ikọni ibaraenisepo bii awọn ijiroro ti wa ni iṣẹ lati ṣẹda agbegbe ikẹkọ nibiti awọn akẹẹkọ ti n ṣiṣẹ pẹlu ara wọn. Ẹkọ yii n ṣe irẹwẹsi iranti rote, ni tẹnumọ oye dipo.
Pataki ti constructivism wa ni agbara rẹ lati jẹ ki awọn akẹkọ lo ati ilọsiwaju awọn ọgbọn ero, gẹgẹbi iṣoro-iṣoro, lati gbe imoye si awọn ipo titun. Ilana yii kii ṣe imudara awọn agbara-iṣoro iṣoro nikan ṣugbọn o tun ṣe idagbasoke idagbasoke ti ara ẹni ati iṣọpọ awujọ nipasẹ gbigba awọn iriri tuntun.
Fún àpẹrẹ, kíkópa nínú àwọn ẹgbẹ ìfọ̀rọ̀wérọ̀ jẹ́ kí ẹ̀kọ́ láti ọ̀dọ̀ àwọn ẹlẹgbẹ́ tàbí olùkọ́nilẹ́kọ̀ọ́ nípa fífúnni níṣìírí ìbáṣepọ̀ oníṣiṣẹ́. Ọna yii duro ni idakeji si palolo eko, nibiti a ti gba imọ tuntun laisi ipilẹṣẹ awọn imọran tuntun.
Loye Awọn Imọ-iṣe Onitumọ ti o yatọ ni Ẹkọ
Ninu eto-ẹkọ, awọn oriṣi akọkọ mẹrin ti awọn imọ-jinlẹ ṣe alaye bi eniyan ṣe kọ ẹkọ ati gba oye.
Bintin tabi Imọ Constructivism jẹ oriṣi ipilẹ ti o fi ipilẹ lelẹ fun awọn imọran olupilẹṣẹ miiran. O ni imọran pe awọn akẹkọ kọ imọ nipa itumọ awọn iriri ti ara ẹni nipa lilo awọn ọgbọn opolo wọn. Ẹkọ jẹ ilana ti nṣiṣe lọwọ nibiti awọn eniyan kọọkan ṣepọ alaye tuntun pẹlu ohun ti wọn ti mọ tẹlẹ. Fun apẹẹrẹ, ọmọ ile-iwe ti o loye isodipupo le lo oye yẹn si iṣiro ogorun.
Radikal Constructivism n tẹnu mọ pe imọ iwe-ẹkọ le ma ni itumọ bi itumọ ti imọ nipasẹ iriri ti ara ẹni. Iru iṣelọpọ yii ni imọran pe imọ iṣaaju jẹ pataki fun agbọye alaye tuntun, ti n ṣe afihan asopọ ti o jinlẹ laarin ẹni-kọọkan awọn ọmọ ile-iwe ati wọn eko ilana.
Social Constructivism revolves ni ayika ero ti awọn ẹlẹgbẹ ati awọn eniyan ni ayika ọkan ni ipa pataki ilana ilana. Eyi tumọ si pe awọn ibaraenisepo pẹlu awọn ẹlẹgbẹ, ẹbi, awọn olukọ, ati awọn alabojuto taara ni ipa awọn iṣẹ eniyan ni agbegbe ẹkọ ati fa siwaju si eto-ẹkọ deede sinu ọpọlọpọ awọn iriri igbesi aye.
Asa Constructivism ṣe afihan pe aṣa ati aṣa agbegbe wọn ni ipa lori awọn imọran akẹẹkọ. Ilana yii daba pe agbọye ti eniyan asa lẹhin ṣe iranlọwọ ṣe idanimọ awọn okunfa ti n ṣe agbekalẹ awọn ero ati awọn iwoye wọn.
Ilana Ikọlẹ ti Ẹkọ ni Awọn ipele 5 Rọrun
Kikọ nipasẹ imọ-itumọ agbero jẹ awọn ipele bọtini marun ti o ṣe iranlọwọ fun awọn akẹẹkọ lati ni oye igbesẹ imọran kan nipasẹ igbese:
Ni ipele akọkọ, ti a npe ni "Ibaṣepọ," olukọ gbìyànjú lati ṣawari ohun ti akẹẹkọ ti mọ tẹlẹ ati ṣe idanimọ eyikeyi awọn ela ninu imọ wọn.
Gbigbe lọ si ipele “Ṣawari”, awọn ọmọ ile-iwe ni itara sinu ero tuntun nipasẹ ọpọlọpọ awọn iriri ikẹkọ. Wọn le jiroro pẹlu awọn ẹlẹgbẹ wọn ki wọn ṣe akiyesi lati loye daradara.
Ipele “Ṣalaye” ni ibi ti awọn olukọni ṣe iranlọwọ fun awọn akẹẹkọ ni sisopọ alaye tuntun ati koju awọn ibeere eyikeyi fun mimọ to dara julọ.
Ni ipele “Ilalaye”, awọn ọmọ ile-iwe lo ohun ti wọn ti kọ, gbigba wọn laaye lati ni oye ti o jinlẹ ti imọran naa.
Ni ipari, ni ipele “Ṣiyẹwo”, awọn olukọ ṣe ayẹwo awọn ọmọ ile-iwe lati rii boya wọn loye awọn imọran akọkọ.
Awọn ipele marun wọnyi jẹ pataki ni iṣelọpọ nitori wọn ṣe iwuri fun ifowosowopo ati ikẹkọ lọwọ. Nipa ṣiṣẹ pọ, awọn ọmọ ile-iwe le yanju awọn iṣoro ni imunadoko ati loye awọn imọran tuntun.
5 Awọn eroja pataki ti Constructivism
Constructivism, ẹkọ nipa bi eniyan ṣe kọ ẹkọ, ni awọn aaye pataki marun ti o ni ipa ohun elo rẹ si awọn ọmọ ile-iwe.
Ni akọkọ, o wa ni ayika imọran pe imọ ti kọ. Ni awọn ọrọ ti o rọrun, eyi tumọ si pe ohun ti a mọ ni a kọ sori ohun ti a ti mọ tẹlẹ.
Ni ẹẹkeji, ẹkọ jẹ afihan bi ilana ti nṣiṣe lọwọ. Eyi tumọ si pe awọn akẹẹkọ kii ṣe awọn olugba alaye palolo ṣugbọn ṣiṣẹ ni itara pẹlu awọn ẹlẹgbẹ wọn tabi awọn olukọni nipasẹ awọn ọna ibaraenisepo, gẹgẹbi ikopa ninu awọn ijiroro.
Awọn ẹni-kọọkan kọ ẹkọ bi wọn ti nlọ. Ero kọọkan ti o gba ṣe afikun si oye wọn, ti o ṣe idasiran si oye ti o dara julọ ti awọn imọran atẹle.
Ẹkọ jẹ iṣẹ ṣiṣe awujọ. Eyi tumọ si pe awọn eniyan kọọkan gba imọ kii ṣe nipasẹ ikẹkọ ara-ẹni nikan ṣugbọn nipa ibaraṣepọ pẹlu awọn miiran, boya awọn ẹlẹgbẹ, awọn olukọni, tabi awọn ọmọ ẹgbẹ ẹbi.
Ẹkọ jẹ ọrọ-ọrọ. Awọn ọmọ ile-iwe loye alaye tuntun nipa sisọ si ohun ti wọn loye tẹlẹ ati gbagbọ, tẹnumọ pataki ti sisopọ imọ tuntun si awọn ilana ti o wa tẹlẹ.
Pẹlupẹlu, imọ ni a rii bi abala ti ara ẹni. Niwọn igba ti gbogbo eniyan ni awọn iriri alailẹgbẹ ati imọ iṣaaju, ilana ikẹkọ yatọ lati eniyan si eniyan.
Nikẹhin, iwuri ṣe ipa pataki ninu kikọ ẹkọ. Ti awọn akẹkọ ko ba ni iwuri, o di nija fun wọn lati tẹ sinu awọn iriri iṣaaju wọn ati fi idi awọn asopọ mulẹ pẹlu alaye tuntun. Iwuri jẹ agbara awakọ ti o mu iriri iriri pọ si ati iwuri fun ohun elo ti imo gba.
Awọn anfani ti Constructivism
Ipilẹṣẹ, ilana ẹkọ ti ẹkọ, wa pẹlu ọpọlọpọ awọn anfani ti o ṣe alabapin si imudara diẹ sii ati iriri ẹkọ ti o munadoko. Anfaani bọtini kan wa ni igbadun ti o mu wa si ilana ẹkọ. Ko dabi awọn ọna ibile nibiti awọn ọmọ ile-iwe gba ifitonileti lainidii, iṣelọpọ gba awọn ọmọ ile-iwe laaye lati lo awọn iriri tiwọn lati ni oye ti imọ tuntun.
Anfani pataki miiran ni idagbasoke ti iṣoro-iṣoro ati awọn ọgbọn awujọ. Nipasẹ ibaraenisepo pẹlu awọn olukọni, awọn ẹlẹgbẹ, tabi awọn ọmọ ẹgbẹ ẹbi, awọn akẹkọ ṣe awọn iṣẹ ṣiṣe ti o nilari ti o mu agbara wọn pọ si lati yanju awọn iṣoro ati lilọ kiri awọn ipo awujọ.
Nini ti ẹkọ jẹ abala pataki ti iṣelọpọ. Awọn ọmọ ile-iwe gba idiyele ti eto-ẹkọ wọn bi o ti da lori awọn ibeere ati akiyesi wọn. Ọna ti ara ẹni yii kii ṣe kiki kikọ ẹkọ ni itumọ diẹ sii ṣugbọn tun mu iṣeeṣe ti idaduro ati lilo imọ ni awọn ipo igbesi aye gidi.
Itumọ-ara tun tan iwariiri laarin awọn ọmọ ile-iwe nipa sisopọ awọn iṣẹ ikẹkọ si awọn aaye-aye gidi. Isopọ yii n gba wọn niyanju lati beere ati koju alaye ti o wa tẹlẹ, ti o nmu oye ti o jinlẹ nipa koko-ọrọ naa.
Nikẹhin, constructivism nse agbega oniruuru ni eko. Nipa gbigba awọn ọmọ ile-iwe laaye lati fa lati awọn iriri tiwọn ati awọn ipilẹ aṣa, o ṣẹda isunmọ diẹ sii ati agbegbe eto-ẹkọ ti o ni agbara. Eyi kii ṣe bọwọ fun ẹni-kọọkan ti awọn ọmọ ile-iwe nikan ṣugbọn tun ṣe alekun iriri ikẹkọ lapapọ.
ipari
Constructivism jẹ imọran pataki ti o jẹ ki ẹkọ jẹ igbadun fun awọn ọmọ ile-iwe. O jẹ gbogbo nipa nini ipa ninu kikọ ẹkọ, eyiti o jẹ ki o nifẹ. Nigbati awọn ọmọ ile-iwe ba kopa ni itara, wọn bẹrẹ ironu ni itara. Eyi tumọ si pe wọn kọ bi wọn ṣe le yanju awọn iṣoro, eyiti o wulo pupọ ni agbaye gidi.
Ko dabi ijoko ati gbigbọ nikan, iṣelọpọ jẹ ki awọn ọmọ ile-iwe lo ohun ti wọn ti mọ tẹlẹ lati kọ awọn nkan tuntun. O dabi kikọ sori ohun ti wọn ti ni iriri tẹlẹ. Ọna ẹkọ yii jẹ pataki nitori pe o ṣe iwuri fun ẹda, itupalẹ, ati igbelewọn. O yi gbogbo iriri ẹkọ pada si nkan ti o tutu ati ki o ṣe alabapin si.
Fi a Reply