זאָגן וואָס איר ווילט וועגן דעם קראַנט ציבור שולע סיסטעם, אָבער עס איז ניט פארלייקענען אַ פּשוט פאַקט. די פארייניקטע שטאטן האט געשאפן עטלעכע פון די בעסטער מחשבות אין דער וועלט. עס זענען פילע לאַדזשיטאַמאַט קריטיקס וועגן דער מדינה ס בילדונג. אָבער, עס איז אויך ווערט צו פּויזע יעדער איצט און דאַן און ריפלעקטינג ווי ווייַט מיר זענען געקומען.
אַזאַ אָפּשפּיגלונג קענען העלפֿן ויסמיידן מאכן גרינג אַוווידאַבאַל מיסטייקס און דערקענען אַפּראָוטשיז וואָס האָבן אַ ריזיק הצלחה. אין דעם אַרטיקל, מיר וועלן ויספאָרשן די געשיכטע פון בילדונג אין אַמעריקע.
פֿון קאָלאָניאַל טקופע שולן ביז די מאָדערן וויסנשאַפֿט, טעכנאָלאָגיע, אינזשעניריע און מאַט (STEM)-פאָוקיסט סיסטעם וואָס מיר איצט האָבן. עס איז אַ פּלאַץ פון געשיכטע צו דעקן, אָבער מיר וועלן בעקיצער קוקן אין יעדער וויכטיק צייַט און די וויכטיק ענדערונגען וואָס עס געבראכט צו דער בילדונג.
קאָלאָניאַל טקופע (17-18 סענטשעריז)
די קוואַליטעט פון דערציונג אין דער צייט פון די דרייצן קאָלאָניעס איז געווען סאָפעקדיק אין בעסטער. ס׳זײנע ן געװע ן װײני ק קװאליפיצירט ע לערערס . עדוואַרד דזשאַנאַק, אַ פּראָפעסאָר אין דעם אוניווערסיטעט פון טאָלעדאָ, האָט דיסקרייבד לערנען אין דער צייט ווי אַ "געשעפט שטרעבונג". יעדע ר הא ט געקענ ט אויפשטעל ן א שיל ד או ן אנהויב ן לערנען .
דער בילדונג סלאָולי אנגעהויבן צו טוישן, כאָטש. אין 1642, די Massachusetts Compulsory Attendance Law איז דורכגעגאנגען. לויט צו עס, דער הויפּט פון יעדער שטוב איז געווען פאַראַנטוואָרטלעך צו ענשור אַז קינדער אונטער זייער דאַך זענען געלערנט אין לייענען, רעליגיע און געזעצן. בילדונג אין דעם צייַט איז געווען אויך ענג פֿאַרבונדן מיט רעליגיע. צו קענען לייענען די ביבל איז געווען אַ הויך בילכערקייַט פֿאַר די פּוריטאַנס.
ביסלעכווייַז, דער פאָקוס פון בילדונג אויך עקסטענדעד צו טריינינג קינדער אין טריידז און סקילז דורך לערניינגל. קאָרפּאָראַל שטראָף איז געווען פּראָסט און וואָלט בלייַבן די קלאַל ווי אַ דיסאַפּלאַנערי אופֿן געזונט אין די 20 יאָרהונדערט.
ינטערעסטינגלי, עטלעכע קאַלידזשיז וואָס מיר וויסן הייַנט זענען געגרינדעט אין דעם פּעריאָד. ניו קאָלעדזש, געגרינדעט אין 1636, וואָלט זיין באקאנט ווי האַרוואַרד. סימילאַרלי, קאָללעגיאַטע שולע, געגרינדעט אין 1701, וואָלט זיין באקאנט ווי ייל. אנדערע קאַלידזשיז ווי פּרינסטאַן, קאָלאָמביע, פּען און דאַרטמאָוטה זענען אויך געבוירן בעשאַס דעם פּעריאָד.
אויך לייענען: 10 סטשאָלאַרשיפּס פֿאַר מענטשן מיט ברילן
די אמעריקאנער רעוואלוציע און די זעאונג פון די גרינדער פאטער (שפּעט 18 יאָרהונדערט)
שול ן אי ז אי ן דע ר דאזיקע ר צײ ט געװע ן שטאר ק באװיזן , פו ן דע ר זעע ן פו ן ד י גרינדונגס־טאטן . Thomas Jefferson, פֿאַר בייַשפּיל, געוואלט אַלע קינדער צו האָבן פריי אַקסעס צו בילדונג פֿאַר בייַ מינדסטער דריי יאָר. דער בילדונג וואָלט פאָקוס אויף טריינינג זיי אין לייענען, שרייבן און אַריטמעטיק.
לויט וועג צו די סיוויל מלחמה, Jefferson געוואלט צו צוויי-ריי צוגאַנג צו בילדונג. איינס ספעציעל פאר די ארבעטער און איינס פאר די געלערנטע. די וואָס האָבן געוויזן צוזאָג וואָלט באַקומען ווייַטער טריינינג. עס קען ויסקומען אַ ביסל צעטיילונג צו מאָדערן סענסיביליטי, אָבער עס איז געווען זינען אין דעם קאָנטעקסט פון פרי אַמעריקע.
Jefferson האט געהאפט אַז זיין צוויי-ריי צוגאַנג צו דערציונג וואָלט העלפן שאַפֿן די צוקונפֿט פירער פון דער מדינה.
אזוי אויך, בנימין רוש, אן אנדער גרינדער פאטער, האט געגלויבט אַז דער ציל פון בילדונג איז צו שאַפֿן געזונט-ראַונדיד בירגערס - נישט געלערנטע.
ד י אידעאל ן האב ן זי ך געמײנט , געגעב ן ד י באגרענעצט ע מיטלע ן פו ן דע ר צײט , או ן ד י נויטיק ע צ ו אנטװיקל ן דא ס לאנד , נא ך דע ר אומאפהענגיקייט .
די פאַקטיש דערפאַרונג פֿאַר סטודענטן איז געווען שווער רילייאַנט אויף זיקאָרן און ופמערקזאַמקייט אלא ווי אויף דעוועלאָפּינג קריטיש טראכטן און פארשטאנד. אבער מיט די יארן זענען פארגעקומען א צאל רעפארמען, דורך וועלכע מען האט איינגעפירט נייע סיסטעמען.
די אַרייַנגערעכנט די פּעסטאַלאָזזיאַן סיסטעם (וואָס איז געווען קעגן דרילינג און מעמאָריזאַטיאָן) און די לאַנקאַסטריאַן סיסטעם (וואָס באַקענענ דעם באַגריף פון תּלמיד מאָניטאָרס.)
די בעיבי בומער עראַ (מיטן 20 יאָרהונדערט)
אין די 1950ער און די 1960ער יארן האט אמעריקע איבערגעלעבט א שארפע באפעלקערונג בום. די צווייטע וועלט קריג האט זיך נישט לאנג צוריק פארענדיקט, און די שולע איינשרייבן איז געווען געוואקסן מיט איבער 30%. אַמעריקע איז נישט גרייט צו שעפּן די ריזאַלטינג פאַרגרעסערן אין סטודענטן, או ן א װײל , זײנע ן בײד ע שול ן או ן לערע ר געװע ן איבערגעשראקן .
קאָרפּאָראַל שטראָף איז אָפט געניצט ווי עס איז שווער פֿאַר לערערס צו האַלטן קלאַסרומז מיט פילע סטודענטן אונטער קאָנטראָל.
אין טערמינען פון בילדונג, עס איז געווען אַ פאַסע ווען די קעריקיאַלאַם געפרוווט צו פאָקוס אויף פּראָגרעסיוו און האָליסטיק בילדונג. דאָס ריוואַלווד אַרום זוכן צו סטימולירן גשמיות, גייַסטיק און עמאָציאָנעל וווּקס. פילאָסאָפיע קלאסן געווארן מער פאָלקס בשעת די שווער ססיענסעס גענומען אַ צוריק אַוועקזעצן.
אָבער, דאָס אַלץ האָט גענומען אַן אומדריי אין 1957, ווען די אַמעריקאַנער האָבן געזען דעם געראָטן אָרביטירן פֿון ספּוטניק, דעם סאָוועטישן סאַטעליט. פילע האָבן אנגעהויבן צו מורא אַז אַמעריקע איז טעקנאַלאַדזשיקאַללי אָוווערטייקאַן דורך די סאָוויעט.
אזו י אי ז דע ר קורצע ר טאנצ ן מי ט האָליסטיש ע דערציאונגע ן ארויפגעפארן . די קומענדיגע קאלטע קריג וועט פארזיכערן אז די אמעריקאנער חינוך סיסטעם וועט זיך פאָקוסירן אויף ארויסברענגען סייאַנטיס און ענדזשאַנירז צו פארמעסטן מיט די סאוועטן.
אויך לייענען: 20 בעסטער ביישפילן פון קולטור (טרינקגעלט פֿאַר סטודענטן)
מאָדערן סטעם-פאָוקיסט בילדונג (היינט טאָג)
נאכדעם וואס אמעריקע האט געוואונען די קאלטע קריג און געווארן די איינציגסטע סופּערמאכט אין דער וועלט, האט דער חינוך אין לאנד איבערגעלעבט א פארוואנדלונג. רעסאָורסעס זענען איצט גענוג גענוג אַז רובֿ אמעריקאנער האָבן צוטריט צו ביידע פריי ציבור שולן און קען אפילו קלייַבן באַצאָלט פּריוואַט שולן.
אלא ווי צו גיין פֿאַר אַ סענטראַלייזד, נאציאנאלע קעריקיאַלאַם, יעדער שטאַט האט זייַן אייגן קעריקיאַלאַם און גיידליינז. אָבער, די 2010 ס האט די הקדמה פון די "Common Core State Standards." דאָס איז געווען אַן אָנשטרענגונג צו מאַכן בילדונג מער סטאַנדערדייזד אין די פאַרשידענע שטאַטן.
Common Core איז נישט געווען אָן סיכסעך, אָבער, און עס זענען עטלעכע קריטיקס פון די סיסטעם וואָס כאַפּן גילטיק פונקטן. אין די לעצטע צייט, עטלעכע שטאַטן האָבן אויסדערוויילט צו פאַרלאָזן דעם סיסטעם. די אַרייַננעמען ינדיאַנאַ, אָקלאַהאָמאַ, אַריזאָנאַ, לאָויסיאַנאַ און מערב ווירזשיניע.
אמעריקאנער הייַנט האָבן פיל מער אָפּציעס אין טערמינען פון שולע ברירה. ספּעציעלע בילדונג שטיצן יגזיסץ, און די ינאַגריישאַן פון טעכנאָלאָגיע אין בילדונג האט באשאפן פיל כידעש און וווּקס.
STEM פאָקוס איז קיינמאָל געווען גרעסער און איז שטארק אונטערגעשטראכן אין די קעריקיאַלאַמז פון פילע שולן. עס זענען אויך אַ גראָוינג נומער פון STEM-פאָוקיסט שולן וואָס צילן צו צוגרייטן סטודענטן פֿאַר העכער בילדונג און קאַריערע אין STEM-פֿאַרבונדענע פעלדער.
מיט די העכערונג פון אַי און די פרי סטאַגעס פון גרעסערע פּלאַץ עקספּלעריישאַן, די וויכטיקייט פון טעכנאָלאָגיע, פּלאַץ אַעראָנאַוטיקס און אַסטראָנאָמיע פעלדער וועט מסתּמא זען אַ פאַרגרעסערן אין די קומענדיק יאָרן. עס איז זיכער צו זאָגן אַז דער פאָקוס אויף STEM וועט נאָר וואַקסן שטארקער פֿון דאָ און אַרויס.
אויך לייענען: גריכיש טעאַטער - 7 נוציק פאקטן פֿאַר סטודענטן
סאָף
יאָ, עס איז שטענדיק פּלאַץ פֿאַר די בילדונג סיסטעם צו פֿאַרבעסערן. מיר קענען שטענדיק ציל פֿאַר העכער סטאַנדאַרדס און קוואַליטעט. מאל, עס קען ויסקומען ווי מיר האָבן געמאכט פילע מיסטייקס אין דער פאַרגאַנגענהייט.
אָבער, ווען מיר קוקן צוריק אויף דער געשיכטע פון בילדונג אין אַמעריקע, עס איז וויכטיק צו האַלטן דעם היסטארישן קאָנטעקסט אין זינען. פילע פון די ברירות וואָס טאָן ניט ויסקומען לאַדזשיקאַל הייַנט זענען געווען אַ נייטיקייַט אין יענע צייט.
דעקאַדעס פון איצט, מיר קען קוקן צוריק אויף אונדזער קראַנט STEM-פאָוקיסט בילדונג און אַנטדעקן פלאָז וואָס מיר פשוט טאָן ניט באַמערקן איצט. דערנאָך ווידער, אַזאַ איז די נאַטור פון הינדסייט.
לאָזן אַ ענטפֿערן