Коли ви працюєте над дисертацією, дисертацією чи будь-якою науковою роботою, питання дослідження є важливою частиною. Складно втиснути всі важливі аспекти чи теми дослідження в одне запитання. Ось чому дослідницьке питання часто розвивається та налаштовується протягом усього дослідницького шляху. У цьому посібнику ми розповімо вам про процес створення першокласного дослідницького питання. Ми також надамо приклади дослідницьких питань, щоб допомогти вам краще зрозуміти.
Питання дослідження є основою всього вашого дослідження. Це як головний пазл, який об’єднує все разом. У міру того, як ви заглибитесь у своє дослідження, ви можете виявити потребу налаштувати та скоригувати запитання, щоб краще охопити суть того, що ви досліджуєте.
До кінця цієї статті за допомогою наданих прикладів ви матимете більш чітке розуміння того, як сформулювати ефективне дослідницьке запитання, яке відповідає цілям і завданням вашого дослідження. Давайте розглянемо ключові аспекти розробки дослідницького питання, яке буде керувати вашим дослідженням і аналізом.
Приклади дослідницьких питань та їх важливість у дослідженні
Питання дослідження відіграють вирішальну роль у будь-якому науковому дослідженні. Вони окреслюють предмети та проблеми, що обговорюються, формуючи системний дослідницький процес. По суті, метою дослідження є вирішення конкретного дослідницького питання, яке воно ставить.
Питання дослідження не тільки керує дослідженням, але й впливає на інші важливі компоненти, такі як методологія та гіпотези. Формулюючи чітке дослідницьке питання, дослідники можуть визначити відповідний підхід і методи збору й аналізу даних.
Існує три основних типи дослідницьких питань:
- Питання якісного дослідження: Вони зосереджені на вивченні та розумінні складних явищ, часто пов’язаних із суб’єктивним досвідом і думками.
- Питання кількісного дослідження: Вони призначені для збору числових даних і встановлення зв’язків або закономірностей за допомогою статистичного аналізу.
- Питання дослідження змішаних методів: Поєднуючи аспекти як якісного, так і кількісного підходів, ці запитання забезпечують всебічне розуміння проблеми дослідження.
Загалом дослідницькі запитання служать компасом, який скеровує весь дослідницький шлях, формуючи напрямок дослідження та прокладаючи шлях до значущих відкриттів.
Приклади та категорії різних дослідницьких питань
Під час дослідження питання, які ви ставите, залежать від того, як ви плануєте проводити дослідження. Вибрані вами методи керують формулюванням ваших дослідницьких питань. Давайте розглянемо різні типи прикладів дослідницьких запитань для кожної категорії:
Питання якісного дослідження: розуміння досвіду
Якісне дослідження прагне зрозуміти досвід, перспективи та соціальні явища. Це передбачає дослідження глибини людських взаємодій і значення, яке люди приписують цим взаємодіям. Ось кілька прикладів:
- Який досвід спілкування опікунів з дітьми-аутистами на робочому місці?
- Це питання заглиблюється в щоденний досвід людей, які доглядають за дітьми-аутистами, з метою розкрити труднощі, радості та унікальні аспекти їх взаємодії.
- Які точки зору мають студенти-працівники в державних установах?
- Це запитання зосереджено на розумінні точок зору студентів-працівників у державних установах, надаючи розуміння їхніх ролей, викликів та думок щодо працювати середовища.
Питання кількісного дослідження: вивчення чисел і тенденцій
Кількісне дослідження передбачає збір та аналіз числових даних. Він спрямований на виявлення закономірностей, зв’язків і тенденцій у певній популяції. Ось приклади питань кількісного дослідження:
- Якими були показники голосування на президентських виборах у США 2016 року порівняно з попередніми?
- Це питання спрямоване на кількісну оцінку виборчої поведінки населення під час зазначених виборів, забезпечуючи числові дані порівнювати та аналізувати тенденції голосування.
- Який демографічний профіль Японії у 2023 році порівняно з 2013 роком?
- Це питання передбачає збір статистичних даних, щоб зрозуміти зміни в демографічному складі Японії за десятирічний період, пропонуючи уявлення про зміни населення.
Дослідницькі питання змішаного методу: поєднання думок з обох світів
Дослідження за допомогою змішаних методів поєднує в собі елементи як якісного, так і кількісного підходів, щоб забезпечити всебічне розуміння дослідницького питання. Ось приклад:
- Яким був рівень народжуваності в Китаї в 2022 році і як це впливає на екосистему?
- Це запитання змішаного методу поєднує числові дані (народжуваність) із якісним дослідженням, щоб зрозуміти екологічні наслідки зростання населення. Це дозволяє проводити багатогранний аналіз, який виходить за рамки чисел.
Також читайте: Приклади наглядових досліджень
Пояснення критеріїв FINER
Для оцінки якості досліджуваного питання використовується модель критеріїв FINER. Ця модель, що складається з п’яти ключових компонентів, забезпечує систематичний підхід до оцінки гідності досліджуваного питання.
Здійсненність: зробити дослідження реалістичними та досяжними
Першим компонентом критерію FINER є «Здійсненно». Це підкреслює важливість забезпечення того, щоб питання дослідження було реалістичним і досяжним. Перш ніж приступати до дослідницької роботи, важливо оцінити, чи можна дослідити наявні проблеми. Це включає розгляд того, чи має дослідник можливість зібрати необхідні дані для дослідження, чи володіє необхідними навичками та ресурсами для цього.
Простіше кажучи, можливе дослідницьке питання – це те, що знаходиться в межах практичності, беручи до уваги здібності дослідника та наявні ресурси. Відмічаючи цей компонент, дослідники закладають основу для реалістичного та досяжного дослідження, підвищуючи загальну якість свого дослідницького питання.
Цікаво: привернення уваги та цікавості
Другий компонент критерію FINER — «Цікаво». Якісне дослідницьке питання повинно викликати цікавість і інтерес. Він має бути розроблений таким чином, щоб привернути увагу як дослідника, так і потенційних читачів. Цікаве дослідницьке питання не тільки мотивує дослідника, але й робить дослідження більш привабливим для інших.
Простіше кажучи, цікаве дослідницьке питання – це питання, яке виділяється та змушує людей хотіти знати більше. Переконавшись, що питання дослідження є захоплюючим, дослідники роблять внесок у загальну значимість і привабливість свого дослідження.
Роман: Додавання цінності до наявних знань
Третій компонент — «Нове», який підкреслює важливість внесення чогось нового до наявних знань. Високоякісне дослідницьке запитання має бути спрямоване на заповнення прогалин у поточному розумінні теми або представлення унікальної точки зору. Це має привнести новизну в сферу, додавши цінності колективній базі знань.
Простіше кажучи, нове дослідницьке питання – це питання, яке вводить свіжі ідеї чи перспективи. Відмічаючи цей компонент, дослідники гарантують, що їхнє дослідження має потенціал зробити вагомий та оригінальний внесок у сукупність знань у своїй галузі.
Етичний: надаємо перевагу чесності та повазі
Четвертий компонент, «Етичний», підкреслює важливість проведення досліджень сумлінно та з повагою. Високоякісні дослідницькі запитання повинні відповідати етичним стандартам, забезпечуючи благополуччя та права учасників. Це передбачає розгляд потенційного впливу дослідження на окремих осіб і громади та вжиття заходів для мінімізації будь-якої шкоди.
Простіше кажучи, етичне дослідницьке питання – це таке, яке поважає гідність і права учасників. Віддаючи пріоритет етичним міркуванням, дослідники підтримують цілісність свого дослідження та сприяють відповідальному просуванню знань.
Релевантність: вирішення відповідних питань
Останнім компонентом є «Релевантність», яка підкреслює важливість вирішення відповідних питань. Високоякісне дослідницьке запитання має відповідати поточному рівню знань і застосовуватись до реальних ситуацій. Це повинно сприяти вирішенню існуючих проблем або вирішенню нагальних проблем у галузі.
Простіше кажучи, релевантне дослідницьке питання – це таке, яке відповідає поточним проблемам і має практичне значення. Забезпечуючи відповідність, дослідники підвищують застосовність і вплив свого дослідження, роблячи його більш цінним як для академічної спільноти, так і для суспільства в цілому.
Пояснення прикладів різних дослідницьких питань
1. Вплив цукру на організм
Початкове запитання: «Як цукор впливає на ваше тіло?» є досить широким. Це відкриває двері до безлічі відповідей, не надаючи чіткого фокусу для дослідження. З іншого боку, переглянуте питання «Як щоденна доза цукру в 35 г впливає на рівень енергії 25-35-річних жінок?» є більш конкретним. Ця специфіка дозволяє проводити цілеспрямоване розслідування, потенційно використовуючи для збору підхід змішаних методів вичерпні дані.
2. Розгадка житлової кризи в Данії
Питання «Чому в Данії житлова криза?» бракує конкретності, що ускладнює вирішення. Більш вишукана версія: «Як політика інтернаціоналізації в данських університетах впливає на вакантність і доступність житла в Данії?» звужує фокус до конкретного питання. Ця специфіка забезпечує більш чіткий напрям для дослідження, дозволяючи більш глибоко вивчити проблему.
3. Порівняння політики щодо безробіття в США та Австралії
Запит «Політика щодо безробіття краща в США чи в Австралії?» є суб’єктивним і не має чіткої бази для порівняння. На противагу покращеному питанню «Як США та Австралія порівнюють допомогу з безробіття серед нижчого класу з проблемами психічного здоров’я?» є більш об'єктивним. Він уникає припущень, зосереджується на конкретній демографічній групі та готує основу для дослідження з чітко визначеним масштабом.
4. Заохочення до участі у регіональних виборах
Широке запитання «Як залучити більше людей до регіональних виборів?» не вистачає конкретності та практичності для дослідження. З іншого боку, «Які стратегії можуть допомогти мотивувати населення 18-30 років брати участь у регіональних виборах?» пропонує більш цілеспрямоване та досліджуване дослідження. Це передбачає існування потенційних рішень, роблячи напрямок дослідження більш зрозумілим.
Також читайте: Як написати дисертацію: покрокова інструкція
5. Розуміння зловживання наркотиками в Німеччині
Характер питання «так чи ні» «Чи зросло зловживання наркотиками в Німеччині за останні 5 років?» обмежує його дослідницький потенціал. Проте питання «Як на кількість випадків зловживання наркотиками вплинули соціальні, економічні та політичні аспекти в Німеччині за останні 5 років?» забезпечує глибину і складність. Це питання спонукає до комплексного дослідження багатогранних факторів, що впливають на тенденції зловживання наркотиками.