Технології – це весело, особливо коли мова заходить про ігри на наших пристроях, як онлайн, так і офлайн. Навіть у класах ми бачили використання технологій для покращення навчання, роблячи певні теми більш зрозумілими для учнів.
На дозвіллі деякі студенти готуються грати у відеоігри. У наші дні онлайн-відеоігри більш цікаві, оскільки для виконання місії грають кілька гравців. Це може зайняти години, і ми повинні поговорити про негативні наслідки занадто довгого часу перед екраном у онлайн-ігри.
Дослідження показали, що онлайн-ігри безпосередньо впливають на успішність учнів. Дослідження показують, що деякі діти віком від шести років стають залежними від відеоігор.
Вважається, що залежність від відео та онлайн-ігор має наслідки та сприяє психічному здоров’ю та соціальній тривожності, з якою сьогодні стикаються студенти та навіть маленькі діти.
Здається, існує зв’язок між депресією, самооцінкою та часом, який людина проводить за відеоіграми.
Що таке онлайн-гра?
Онлайн-гра розглядається як відеогра, в яку грають через комп’ютерну мережу. Зазвичай це мережа Інтернет, але в іграх завжди використовувалися новітні технології: модеми перед Інтернетом і жорсткі дроти або кабельні термінали перед модемами.
Онлайн-ігри можуть варіюватися від простих текстових середовищ до ігор, які включають складну графіку та віртуальні світи, населені багатьма гравцями одночасно. Багато онлайн-ігор об’єднали онлайн-спільноти та зробили онлайн-ігри формою соціальної діяльності, яка виходить за межі одиночних ігор.
Погляд батьків на онлайн-ігри
Багато батьків підлітків у Сполучених Штатах кажуть, що їхні діти-підлітки грають у відеоігри частіше, ніж будь-коли. Лише 13% батьків вважають, що їхні діти-підлітки грають в ігри більше, ніж інші, тоді як 78% вважають, що їхні діти-підлітки грають менше або приблизно так само, як їхні однолітки.
Майже половина батьків кажуть, що ігри заважають діяльності підлітків поза домом, і це один із найважливіших негативних наслідків онлайн-ігор на учнів.
Крім того, 46% стверджують, що ігри позбавляють студентів часу на сон, і це також є одним із негативних ефектів, які були виявлені у студентів, які грають у відеоігри.
Надмірні ігри також можуть негативно вплинути на здоров'я підлітків, особливо якщо учні підліткового віку проводять більше часу за віртуальними іграми, ніж за фізичними навантаженнями.
Відеоігри потребують, щоб діти орієнтувалися та маніпулювали своєю фізичною активністю, а малорухлива дитина може рухатися, але це не матиме такого ефекту, як під час вправ.
Позитивний вплив онлайн-ігор на учнів
- Покращує когнітивні функції: онлайн-гравці можуть покращити свої когнітивні функції за допомогою онлайн-ігор. Поєднання хвиль концентрації та нейромедіаторів зміцнює нейронні ланцюги мозку.
- Точність і прийняття рішень: онлайн-гравці можуть швидко приймати рішення. Онлайн ігри тренують мозок приймати швидкі рішення без втрати точності. Без сумніву, ви можете грати в ці ігри, щоб судити швидко та точно.
- Функції рук і очей: Онлайн-гравці грають у свої ігри з максимальною координацією рук і очей. У кожній онлайн-грі гравці повинні використовувати свої руки та очі, щоб гра була успішною.
- Покращити командну роботу: багатокористувацькі онлайн-ігри покращують командну роботу між гравцями. Гравці будуть використовувати більшість своїх навичок, щоб виграти гру для своєї команди. Гравці вчаться перемагати як команда.
Також читайте: Список глобальних конкурсів для студентів
Негативний вплив онлайн-ігор на учнів
Звичайно, велика кількість людей не хоче визнавати, що гра в онлайн-ігри може мати позитивний ефект, оскільки негативні наслідки видаються більш очевидними та серйозними.
Витрачати надто багато часу на ігри має серйозні негативні наслідки для учнів і загалом може призвести до таких результатів:
Брак часу для більш важливих занять, таких як навчання або ігри на свіжому повітрі
Коли студенти проводять багато часу, граючи у відеоігри в Інтернеті, у них не залишається часу на інші заняття, і це один із негативних наслідків онлайн-ігор на будь-кого.
Навіть завдання в коледжі втрачають пріоритет, коли на ніч планується велика битва. Це призводить до поганих оцінок і проблем у навчанні. Крім того, ці студенти не ходять і не виснажують свої тіла, які сидять перед екраном.
Також читайте: 10 найкращих онлайн-дипломів з дошкільної освіти з сертифікатом
Наркоманія
Однією з серйозних проблем, пов'язаних з онлайн-іграми, є залежність. Люди одержимі віртуальним світом, втрачають відчуття реальності та проводять весь час за грою.
З онлайн-іграми залежність сильніша. Наприклад, онлайн-ігри на кшталт MMOG не можна призупинити чи зупинити, тому гравці мають бути активними до завершення гри
На думку дослідників зі Стендфордського університету, почуття провини є основним фактором, який змушує гравців залишатися в грі годинами. У онлайн-ігри зазвичай грають кілька командних гравців, і залишаючи своїх товаришів по команді онлайн, вони можуть програти гру.
Агресивна поведінка
Багато студентів, які грають в онлайн-ігри, настільки перебувають під впливом ігор, в які вони грають онлайн, що вони переносять своїх віртуальних персонажів у реальний світ.
Тепер вони знайомляться з вирішенням проблем, як їхні злі герої в грі, і ця агресивна ігрова поведінка стає для них звичкою. Ці спалахи агресії необхідно негайно придушити, інакше вони стануть звичкою.
Ізоляція від суспільства
Світ онлайн-ігор – це можливість відгородитися від реальних проблем, і студенти, які мають багато проблем із навчанням, знайдуть це відчуття свободи в іграх.
Вони настільки втягуються в гру, що втрачають відчуття реальності і відрізаються від суспільства. Це призводить до відсутності справжніх друзів людини, нездатності бути справжнім і вирішувати реальні проблеми, спілкуватися, бути залученим у суспільство.
Також читайте: 21 школа для особливих потреб, на які варто звернути увагу
Шкідливий вплив на здоров'я.
Одним із негативних наслідків онлайн-ігор для учнів є те, що вони завдають шкоди їхньому здоров’ю. Довге сидіння перед екраном комп’ютера, планшета чи мобільного телефону надзвичайно шкідливо для здоров’я учнів.
По-перше, це негативний вплив на погляд, який знаходиться в постійній напрузі. Іноді необхідно постійно носити навушники, щоб вуха були під тиском.
Друге – положення тіла. Сидяче або лежаче положення шкодить спині та шиї, і якщо його не змінювати регулярно, це може призвести до проблем зі здоров’ям.
Подальше вивчення відеоігор
Знайдено журнал педіатрії опублікував журнал, у якому стверджується, що діти та студенти у віці від 10 до 15 років, які грали у відеоігри протягом дня або менше, були щасливішими та більш задоволеними, ніж ті, хто не грав у відеоігри.
Колеги у звіті дослідження Mott Зауважте, що відеоігри, призначені для стимулювання підлітків грати довше, надають винагороди та відгуки, пов’язані з безкоштовним часом гри. Високий відсоток дітей-підлітків повідомили, що граючи у відеоігри, вони відчували себе розслабленими та щасливими, тоді як високий відсоток висловлював гнів і розчарування.
Дослідження показали, що студенти, які грають у такі відеоігри, як Fortnite і Rocket League, мають хороший зір, це означає, що вони можуть стежити за кількома мобільними об’єктами та бачити дощ і туман, коли інші не можуть.
Три чверті батьків зобов’язуються обмежити ігри та заохочувати інші види діяльності (23%) або винагороджувати пристрої для чоловіків, щоб винагородити дітей-підлітків, які витрачають менше часу на відеоігри без використання прихованих пристроїв (14%).
Крім того, ігрові консолі, такі як Xbox і PlayStation, мають функції, які дозволяють налаштувати батьківський контроль – це дає змогу вимкнути доступ до онлайн-ігор і контролювати, як ваші діти грають і спілкуються в Інтернеті, наприклад, чи використовують вони чат чи відео.
Висновок
Онлайн-ігри користуються величезною популярністю серед студентів, які шукають нові емоції у віртуальній реальності, і це також запровадило деякі ефекти.
Вони займають багато часу, оскільки це ідеальний спосіб позбутися стресу, виснажливих завдань і надокучливих сусідів по кімнаті. Незважаючи на велику кількість переваг, які приносить гра онлайн, ви повинні планувати свій ігровий час, інакше негативні наслідки переважать усі переваги.
Посилання на студентів про негативний вплив онлайн-відеоігор
https://blog.noplag.com: Вплив онлайн-ігор на студентів коледжу: плюси і мінуси
Журнал Педіатрія: https://www.jpeds.com/
Вплив залежності від комп’ютерних ігор на фізичне та психічне здоров’я студентів школи орієнтації в місті Ісфахан: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3905489/
Спорткнига Betfair говорить
Серйозно вау! Ви добре зробили всю статтю.
Бесі Джеймс говорить
Ми цінуємо ваші теплі слова. Спасибі!