Nani aligundua mitihani ya shule? Ikiwa wewe ni mmoja wa wanafunzi ambao wanashangaa jinsi mitihani ya shule ilianza na nani aligundua mitihani ya shule, basi kaa karibu na makala haya kwani nitakuwa nikielezea kila kitu kuhusu jinsi mtihani wa shule ulivyoanza na nani yuko nyuma yao.
Tukiwa shuleni huwa tunafurahia shughuli za shule hadi mitihani. Baadhi ya watu husema kila mara shule inapendeza lakini ni mitihani iliyoharibu.
Mwanaume aliyevumbua mtihani wa shule hakumaanisha kuharibu furaha shuleni bali kuufanya uwe wa kimfumo zaidi na kuwa na uwezo wa kubaini na kufahamu. malipo bora.
Kusema kweli nilikuwa na wenzangu wacheshi enzi hizo katika chuo kikuu ambao huchukia sana mitihani na mitihani kiasi cha kuwatia kiwewe. Uhusiano wao na mitihani si kitu kizuri na wanaona vigumu kuisomea. Ndio maana wengi wao walilazimika kuajiri mtu kutoka huduma za kuandika insha kusaidia na karatasi zao mtandaoni.
Lakini swali la dola milioni ni, nani aligundua mitihani ya shule? Swali hili nitalijibu kwa mapana na marefu kwani ni mtu yuleyule aliyevumbua mitihani ya shule.
Ikiwa tunapaswa kwenda kwa historia, kuna jina nyuma ya uvumbuzi wa mitihani ya shule na mitihani.
Lakini kabla ya kueleza kwa kina kuhusu ni nani aliyevumbua mitihani na mitihani ya shule, tutaweka mambo fulani muhimu katika mtazamo unaofaa ili tu tuweze kukupa jibu unalohitaji na pia kutoa vidokezo muhimu kuhusu jinsi ya kufanya vyema katika mtihani na mitihani yako inayofuata.
Mitihani ya shule ni nini?
Kabla hatujaenda moja kwa moja kwa nani alivumbua mitihani na mitihani ya shule tuangalie mitihani ya shule inahusu nini.
Mtihani kutoka kwa mtazamo wa elimu ni njia ya kumjaribu au kutathmini mwanafunzi kulingana na kile alichofunzwa kwenye mstari, na maarifa yaliyopatikana na mtahiniwa wakati wa awamu ya kujifunza.
Mtihani ni tathmini ya kielimu iliyoundwa kupima maarifa, ujuzi, uwezo, siha ya mtahiniwa au cheo katika masomo mengine mengi. Jaribio linaweza kuchukuliwa kwa mdomo, kwenye karatasi, kwenye kompyuta, au katika eneo lililoamuliwa mapema ambapo mtahiniwa lazima aonyeshe au afanye stadi mbalimbali.
Vipimo hutofautiana kulingana na mtindo, ukamilifu, na mahitaji. Hakuna makubaliano ya jumla au kiwango cha miundo na ugumu wa majaribio. Mara nyingi, muundo na ugumu wa mtihani hutegemea falsafa ya elimu ya mwalimu, somo, ukubwa wa darasa, miongozo ya taasisi ya elimu na mahitaji ya kibali au uthibitishaji. Endelea kusoma ili kugundua ni nani aliyevumbua mitihani na mitihani ya shule.
Pia Soma: 23 Inayopendekezwa Bure Online Vyeti Vyeti
Mitihani ya shule ni nini?
Kwa mtazamo wa elimu, mtihani ni mtihani wa kuonyesha ujuzi na ujuzi wa mwanafunzi. Mwanafunzi anayefanya mtihani ni mtahiniwa.
Anayeamua ufaulu wa mwanafunzi ni mtahini. Mtihani unaweza kuwa mtihani wa maandishi, mtihani wa mtandaoni, au mtihani wa mazoezi. Mifano ya majaribio ya vitendo inaweza kujumuisha kuendesha gari, kuzungumza lugha, kucheza ala ya muziki na kufanya majaribio ya sayansi.
Mtahiniwa akifaulu, amefaulu mtihani. Usipofanikiwa umeshindwa. Katika baadhi ya matukio, huenda mwanafunzi asiweze kufanya mtihani tena kwa wakati mwingine.
Kwa hivyo swali linabaki: Ni nani aliyevumbua mitihani ya shule?
Nani aligundua mitihani ya shule?
Nani aligundua mitihani ya shule? Nani yuko nyuma ya aina hii ya kiwewe ya tathmini?
Ikiwa tungeongozwa na vyanzo vya kihistoria, majaribio yalivumbuliwa mwishoni mwa karne ya 19 na mfanyabiashara na mfadhili wa Kimarekani aitwaye Henry Fischel. Hata hivyo, baadhi ya vyanzo vinahusisha uvumbuzi wa vipimo sanifu na mtu mwingine wa jina moja, yaani Henry Fischel. Huyu wa mwisho alikuwa Profesa wa Masomo ya Kidini katika Chuo Kikuu cha Indiana mapema karne ya 20. Hapa! Hatimaye umegundua jina la mtesaji mkuu katika elimu.
Je, mtihani na mtihani ni kitu kimoja?
Sasa tumejua nani aligundua mitihani ya shule. Wacha tuangalie tofauti kati ya mitihani na mitihani. Tofauti kubwa kati ya mtihani na mtihani ni kwamba mtihani ni rasmi zaidi kuliko mtihani. Walakini, hutumiwa kama visawe katika shule zote na kozi. Lakini tunafikiri wana madhumuni tofauti:
Mtihani ni chombo cha kupima kiwango cha ujuzi wa wanafunzi wako na kurekebisha nyenzo za kujifunzia ipasavyo. Kwa lengo kwamba wanafunzi wao kujifunza.
Mtihani au chemsha bongo ni rasmi zaidi na huonyesha kama mwanafunzi amefaulu kozi au la. Katika hali nyingi, itabidi uendelee na masomo yako na ufanye mtihani tena. Au anza kozi au darasa tena.
Hitimisho
Sasa wewe uliyevumbua mitihani ya shule, ndivyo pia mitihani ya shule ilivyoanza.
Lengo la Henry Fischel halikuwa kuwatia kiwewe wanafunzi hata kidogo. Sababu pekee ya wanafunzi wengi kupata mitihani ya shule na mitihani kuwa ya kiwewe ni kwa sababu ya ukosefu wa kusoma.
Ukitenga muda wa kusoma vitabu vyako, utaona mambo kwa mtazamo wa mtu aliyeanza mitihani na mitihani shuleni.
Mapendekezo:
- Jinsi ya Kusoma kwa Majaribio - Jifunze jinsi ya kufaulu mtihani wowote
- Jinsi ya Kufaulu Mitihani ya Utumishi wa Umma ya New York
- Jinsi ya kuandika Mtihani wa Shule ya Sheria
- Jinsi ya Kufaulu Mitihani ya Shule ya Uuguzi
- Orodha ya Mashindano ya Kimataifa kwa Wanafunzi
- Usafirishaji 20 kwa Wanafunzi wa Shule ya Upili
Acha Reply