Societatea americană din secolele al XVIII-lea și al XIX-lea nu era ca oamenii de culoare să dețină vreo poziție de importanță. O persoană de culoare care să devină profesor era cea mai puțin așteptată idee pe atunci.
În lumea de astăzi, promovăm apariția unei varietăți de oameni cu medii diferite la locul de muncă. Este important să ne amintim că nu cu mult timp în urmă, persoanele de culoare s-au confruntat cu restricții în multe domenii de muncă.
Chiar și atunci când copiilor negri li s-a permis în sfârșit să meargă la școală, au durat mulți ani până când profesorii de culoare au putut preda liber, fără a se confrunta cu rezistență. La sfârșitul anilor 1700, un mic grup de indivizi curajoși au contestat normele rasiste și au devenit profesori excelenți. Acest lucru ne duce la întrebarea: cine deține titlul de primul profesor de culoare din America?
Istoria segregării școlare
La sfârșitul secolului al XIX-lea, a existat un concept juridic numit „Separați, dar egali,” stabilit de Curtea Supremă în 1896. Aceasta însemna că albii și negrii puteau fi ținuți deoparte, dar tratați în mod egal.
Cu toate acestea, în realitate, indivizii de culoare au fost forțați în școli separate, subfinanțate după Războiul Civil și în timpul Reconstrucției.
Înainte rapid până în 1954, Curtea Supremă a SUA a declarat neconstituțional „separați, dar egali”. cazul Brown v. Board of Education of Topeka.
Această decizie a marcat un punct de cotitură, punând capăt școlilor segregate rasial și contribuind în mod semnificativ la mișcarea pentru drepturile civile. În ciuda hotărârii pozitive, mulți din țară au rezistat, făcând schimbarea socială o provocare.
Elevii de culoare au dat dovadă de o curaj incredibilă, intrând în școlile care anterior erau doar albe, iar profesorii de culoare s-au confruntat cu provocări considerabile pe măsură ce și-au început cariera. Această schimbare a politicii a fost un pas înainte crucial, dar depășirea opoziției și promovarea egalității adevărate au necesitat o determinare și o putere considerabile.
Este Susie King Taylor primul profesor de culoare din America?
Susie King Taylor (1848-1912) ocupă un loc special în istorie ca fiind unul dintre primii profesori de culoare din America. Ea a jucat un rol crucial în educație a eliberat sclavi afro-americani în Georgia, lăsând o amprentă de neșters pe peisajul educației afro-americane.
Potrivit Wikipedia, Taylor a fost prima asistentă afro-americană care a servit cu regimentul în timpul războiului civil american.
Născută ca sclavie într-o plantație din Georgia, Susie s-a confruntat cu bariere în calea educației formale. Cu toate acestea, călătoria ei a luat o întorsătură când a plecat să locuiască cu bunica ei liberă în Savannah, la vârsta de șapte ani. În ciuda restricțiilor legale, Susie a primit instrucțiuni secrete de la două femei afro-americane și doi tineri albi. Setea ei de cunoaștere a persistat.
În aprilie 1862, viața lui Susie a luat o întorsătură crucială când și-a găsit libertatea după ce a evadat într-o canonieră federală lângă Fort Pulaski, ținut de Confederați. Ea s-a relocat pe insula St. Simons, ocupată de Uniune, unde a început să predea colegilor foști sclavi la doar paisprezece ani. Acesta a marcat începutul carierei ei de impact în educație.
După sfârșitul Războiului Civil, Susie s-a întors la Savannah împreună cu soțul ei, sergentul Edward King. Acolo, ea a înființat o școală privată pentru copiii liberi. Cu toate acestea, școala s-a confruntat cu închiderea în termen de doi ani din cauza deschiderii unei alternative publice. În ciuda eșecurilor, Susie a rămas rezistentă în misiunea ei de a-și ridica comunitatea educaţie.
Mai târziu în viață, Susie și-a scris memoriile, „Reminiscențe ale vieții mele în tabără cu trupele colorate ale 33-a a Statelor Unite ale Americii, Voluntarii din primul SC.” În cartea ei, ea a abordat cu sinceritate provocările persistente ale rasismului, exprimând totodată speranța pentru viitor. Ea a subliniat progresele remarcabile făcute de afro-americani de la abolirea sclaviei, subliniind urmărirea continuă a egalității și libertății.
Moștenirea lui Susie King Taylor servește drept mărturie pentru rezistența și determinarea afro-americanilor în fața adversității. Eforturile sale de pionierat în educație au deschis calea pentru generațiile viitoare, inspirând nenumărați indivizi să lupte spre excelență, în ciuda obstacolelor cu care se pot confrunta.
Educatori negri de pionierat care au modelat istoria
În analele istoriei, numeroși educatori de culoare au lăsat o amprentă de neșters, dar să evidențiem două figuri remarcabile care au adus contribuții semnificative.
Faceți cunoștință cu Fanny Jackson Coppin (1837-1913), un pionierat și primul director negru din Statele Unite. În 1865, ea a atins o piatră de hotar devenind una dintre primele femei de culoare care a obținut o diplomă de colegiu la Oberlin College din Ohio. În timp ce își urmărea educația, Fanny a luat inițiativa de a înființa o școală cu cursuri serale dedicate educării sclavilor eliberați.
După ce a urcat la rolul de director la Institutul pentru Tineret Colorat, ea a fost recunoscută în continuare atunci când Consiliul de Educație din Philadelphia a numit-o în funcția de superintendent. Născută în sclavie, Fanny a preluat controlul asupra destinului ei și a făcut istorie devenind primul superintendent negru al unui district școlar.
Acum, să ne îndreptăm atenția către Kelly Miller (1863-1939), o persoană inovatoare care a fost primul student negru absolvent de matematică și participantul inaugural de culoare la Universitatea Johns Hopkins.
În 1907, Miller a preluat funcția de decan la Colegiul de Arte și Științe al lui Howard. Impactul său nu a fost simțit doar în perfecționarea curriculum-ului, ci și în isprava remarcabilă de a tripla numărul de înscrieri în doar patru ani. Pe măsură ce Miller a progresat prin viața sa, el s-a dedicat cauzei nobile a extinderii accesului la învățământul superior pentru afro-americani.
Acești doi educatori, Fanny Jackson Coppin și Kelly Miller stau ca niște faruri de inspirație în istoria educației negre. Eforturile lor de pionierat au deschis calea pentru generațiile viitoare, dând dovadă de reziliență, determinare și un angajament neclintit de a înlătura barierele în căutarea cunoașterii.
Reducerea decalajului luptei continue pentru profesori mai diverși
Știați că mulți elevi de culoare și latină nu văd niciodată profesori care arată ca ei în sălile de clasă? În ciuda progreselor din epoca Jim Crow, există încă probleme serioase în sistemul educațional pe care trebuie să le abordăm.
Potrivit unui studiu realizat de către Centrul de Cercetare Pew din 2018-2019, doar 16% dintre profesorii din SUA sunt negri sau hispanici, un contrast puternic cu cei 42% dintre studenții de culoare și hispanici.
Lipsa de profesori diverși are un impact direct asupra elevilor de culoare. Cercetările arată că, atunci când elevii învață de la profesori care împărtășesc originea lor rasială, au rezultate mai bune din punct de vedere academic. A avea modele care să le semene îi încurajează pe elevi să creadă în potențialul lor. Această creștere a încrederii duce la îmbunătățiri ale scorurilor de citire și matematică, precum și la o creștere a ratelor de absolvire.
Toată lumea trebuie să contribuie la diversificarea sistemului de învățământ, astfel încât elevii de culoare să poată primi cea mai bună educație posibilă. Instituțiile academice ar trebui să ofere o educație accesibilă și de calitate oricărui student calificat prin orice mijloace posibile. Ei ar trebui să pună în practică această misiune în mod activ, menținând o facultate diversă care să reflecte mediile studenților noștri.
Cine a fost primul profesor negru? Concluzie
În abordarea provocărilor prezente, este valoros să căutați îndrumări din trecut. Puțini sunt familiarizați cu pionierii negri inițiali în educație, dar poveștile lor luminează o luptă continuă pentru egalitate în sistemul nostru educațional.
Cunoașterea acestor pionieri vă împuternicește să contribuiți pozitiv la comunitatea dvs., promovând diversitatea nu numai în predare, ci și în toate profesiile. Extinde-ți explorarea dincolo de figurile istorice negre; o înțelegere cuprinzătoare a istoriei noastre permite tuturor să joace un rol esențial în formarea unui mâine mai drept și mai favorabil. Îmbrățișând aceste cunoștințe, fiecare individ poate avea un impact semnificativ, lucrând pentru un viitor mai luminos și mai echitabil.
Lasă un comentariu