လက်ရှိ အစိုးရကျောင်းစနစ်နဲ့ ပတ်သက်ပြီး သင်ဘာပြောမလဲ၊ ဒါပေမယ့် ရိုးရှင်းတဲ့အချက်ကို ငြင်းလို့မရပါဘူး။ အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုသည် ကမ္ဘာပေါ်ရှိ အကောင်းဆုံးစိတ်များကို မွေးထုတ်ပေးခဲ့သည်။ မြန်မာနိုင်ငံရဲ့ ပညာရေးနဲ့ ပတ်သက်ပြီး တရားဝင် ဝေဖန်မှုတွေ အများအပြား ရှိနေပါတယ်။ သို့သော်လည်း ခဏခဏ ခေတ္တရပ်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့ မည်မျှရောက်ခဲ့သည်ကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်လည်း ထိုက်တန်ပါသည်။
ထိုသို့သော ရောင်ပြန်ဟပ်မှုသည် အလွယ်တကူ ရှောင်ရှားနိုင်သော အမှားများကို ရှောင်ရှားရန်နှင့် ကြီးမားသော အောင်မြင်မှုရရှိထားသည့် ချဉ်းကပ်မှုများကို အသိအမှတ်ပြုရန် ကူညီပေးနိုင်သည်။ ဤဆောင်းပါး၌ကျွန်ုပ်တို့သည်စူးစမ်းလေ့လာပါမည်။ အမေရိက၏ပညာရေးသမိုင်း.
ကိုလိုနီခေတ်ကျောင်းများမှ ခေတ်သစ်သိပ္ပံ၊ နည်းပညာ၊ အင်ဂျင်နီယာနှင့် သင်္ချာ (STEM) ကို အာရုံစိုက်သည့်စနစ်အထိ ရှိသည်။ ဖုံးလွှမ်းရန်သမိုင်းများစွာရှိသည်၊ သို့သော်အရေးကြီးသောကာလတစ်ခုစီနှင့်ပညာရေးအတွက်ယူဆောင်လာခဲ့သောအရေးကြီးသောအပြောင်းအလဲများကိုအတိုချုပ်ကြည့်ပါမည်။
ကိုလိုနီခေတ် (၁၇-၁၈ ရာစု)၊
ကိုလိုနီခေတ် ဆယ့်သုံးခေတ် ကာလအတွင်း ပညာရေး၏ အရည်အသွေးသည် သံသယဖြစ်ဖွယ် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။ ပထမနေရာမှာ အရည်အချင်းရှိတဲ့ ဆရာအနည်းငယ်ပဲ ရှိခဲ့တယ်။ Toledo တက္ကသိုလ်မှ ပါမောက္ခ Edward Janak က ဤအချိန်အတွင်း သင်ကြားမှုကို "စီးပွားဖြစ်ကြိုးပမ်းမှု" အဖြစ် ဖော်ပြခဲ့သည်။ မည်သူမဆို ဆိုင်းဘုတ်တင်ပြီး စတင်သင်ကြားနိုင်ပါသည်။
သို့သော် ပညာရေးသည် တဖြည်းဖြည်း ပြောင်းလဲလာသည်။ 1642 ခုနှစ်တွင် မက်ဆာချူးဆက်ပြည်နယ် မသင်မနေရ ဝင်ခွင့်ဥပဒေကို အတည်ပြုပြဌာန်းခဲ့သည်။ ယင်းအဆိုအရ အိမ်တစ်အိမ်စီ၏ အကြီးအကဲသည် ၎င်းတို့၏ အိမ်ခေါင်မိုးအောက်တွင် ကလေးငယ်များအား စာဖတ်ခြင်း၊ ဘာသာတရားနှင့် ဥပဒေများဆိုင်ရာ သွန်သင်ဆုံးမခြင်းတို့ကို အာမခံရန် တာဝန်ရှိသည်။ ဒီခေတ် ပညာရေးမှာလည်း ရှိတယ်။ ဘာသာတရားနဲ့ နီးနီးကပ်ကပ် ဆက်စပ်နေပါတယ်။ သမ္မာကျမ်းစာကို ဖတ်ရှုနိုင်ခြင်းသည် ပူရီတန်များအတွက် ဦးစားပေးဖြစ်သည်။
တဖြည်းဖြည်းနဲ့ ပညာရေးကို အာရုံစိုက်လာကြတယ်။ ကလေးတွေကို လေ့ကျင့်ပေးတယ်။ အလုပ်သင်များမှတဆင့် ကုန်သွယ်မှုနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများ။ ရိုက်နှက်အပြစ်ပေးခြင်းသည် သာမာန်ဖြစ်ပြီး စည်းကမ်းနည်းလမ်းအဖြစ် 20 ရာစုအထိ စံအဖြစ်ဆက်လက်တည်ရှိနေမည်ဖြစ်သည်။
စိတ်ဝင်စားစရာမှာ ယနေ့ကျွန်ုပ်တို့သိသော ကောလိပ်များစွာကို ဤကာလအတွင်း တည်ထောင်ခဲ့ပါသည်။ 1636 ခုနှစ်တွင် တည်ထောင်ခဲ့သော New College သည် ဆက်လက်လူသိများသည်။ ဟားဗတ်. အလားတူပင်၊ 1701 ခုနှစ်တွင်တည်ထောင်ခဲ့သော Collegiate School သည် Yale ဟုလူသိများသည်။ Princeton၊ Columbia၊ Penn နှင့် Dartmouth ကဲ့သို့သော အခြားသော ကောလိပ်များလည်း ဤကာလအတွင်း မွေးဖွားခဲ့သည်။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: မျက်မှန်တပ်သူများအတွက် ပညာသင်ဆု ၉
အမေရိကန်တော်လှန်ရေးနှင့် တည်ထောင်သူဖခင်များ မျှော်မှန်းချက် (၁၈ ရာစုနှောင်းပိုင်း)
ထိုခေတ်ကာလတွင် ကျောင်းများသည် တည်ထောင်သူဖခင်များ၏ ရူပါရုံကြောင့် အလွန်လွှမ်းမိုးခဲ့သည်။ ဥပမာအားဖြင့် Thomas Jefferson သည် ကလေးတိုင်းကို အနည်းဆုံး သုံးနှစ် အခမဲ့ ပညာသင်ကြားခွင့် ရစေချင်သည်။ ဤပညာရေးသည် ၎င်းတို့အား စာဖတ်ခြင်း၊ အရေးအသားနှင့် ဂဏန်းသင်္ချာဘာသာရပ်တွင် လေ့ကျင့်သင်ကြားပေးခြင်းအပေါ် အာရုံစိုက်မည်ဖြစ်သည်။
Road To The Civil War အရ Jefferson သည် ပညာရေးကို နှစ်ဆင့်ချဉ်းကပ်လိုသည်။ အထူးတလည် ကြိုးစားအားထုတ်သူများနှင့် သင်ယူလေ့လာသူများအတွက် အထူးရည်ရွယ်ပါသည်။ ကတိပေးခဲ့တဲ့သူတွေကို ထပ်ဆင့်လေ့ကျင့်ပေးမယ်။ ၎င်းသည် ခေတ်မီအာရုံခံစားမှုများနှင့် အနည်းငယ်ကွဲလွဲနေပုံရနိုင်သော်လည်း အစောပိုင်းအမေရိက၏အခြေအနေတွင် အဓိပ္ပါယ်ရှိသည်။
ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သော နှစ်ဆင့်ချဉ်းကပ်မှုသည် တိုင်းပြည်၏အနာဂတ်ခေါင်းဆောင်များကို ဖန်တီးရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေမည်ဟု ဂျက်ဖာဆင်က မျှော်လင့်ခဲ့သည်။
အလားတူပင်၊ အခြားတည်ထောင်သူဖခင် Benjamin Rush က ပညာရေး၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ ပညာတော်သင်မဟုတ်သော ဘက်စုံကောင်းမွန်သောနိုင်ငံသားများကို ဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်ဟု ယုံကြည်ခဲ့သည်။
လွတ်လပ်ရေးရပြီးနောက် တိုင်းပြည်ကို လျင်မြန်စွာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန် လိုအပ်သော အချိန်ကာလ၏ အရင်းအမြစ်များ နှင့် လုံလောက်သော အရင်းအမြစ်များ ကြောင့် ဤအတွေးအခေါ်များသည် အဓိပ္ပာယ်ရှိစေသည်။
ကျောင်းသားများအတွက် အမှန်တကယ် အတွေ့အကြုံသည် ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုနှင့် နားလည်မှုတို့ကို ဖော်ဆောင်ခြင်းထက် အလွတ်ကျက်မှတ်မှုနှင့် အာရုံစူးစိုက်မှုအပေါ် ကြီးကြီးမားမား မှီခိုနေရသည်။ သို့သော်လည်း နှစ်များကြာလာသည်နှင့်အမျှ စနစ်အသစ်များကို မိတ်ဆက်သည့်အားဖြင့် ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများစွာ ပေါ်ပေါက်ခဲ့သည်။
၎င်းတို့တွင် Pestalozzian စနစ် (တူးဖော်ခြင်းနှင့် အလွတ်ကျက်ခြင်းကို ဆန့်ကျင်သည့်) နှင့် Lancastrian စနစ် (ကျောင်းသားမော်နီတာများ၏ သဘောတရားကို မိတ်ဆက်ခဲ့သည်။)
Baby Boomer ခေတ် (20 ရာစုအလယ်ပိုင်း)
1950 နှင့် 1960 ခုနှစ်များအတွင်း အမေရိကသည် လူဦးရေ သိသိသာသာ တိုးလာမှုကို ကြုံတွေ့ခဲ့ရသည်။ ဒုတိယကမ္ဘာစစ်သည် မကြာသေးမီက ပြီးဆုံးခဲ့ပြီး ကျောင်းအပ်နှံမှုများလည်း ရှိခဲ့သည်။ 30% ကျော်တိုးလာတယ်. ရလဒ် တိုးလာမှုကို အမေရိကန်က ကိုင်တွယ်ရန် မပြင်ဆင်ခဲ့ပေ။ ကျောင်းသားများကိုခဏကြာတော့ ကျောင်းတွေရော ဆရာရော ရှုပ်ကုန်တယ်။
ကျောင်းသားများစွာနှင့် စာသင်ခန်းများကို ထိန်းချုပ်ရန် ဆရာများ ခက်ခဲသောကြောင့် မကြာခဏ ရိုက်နှက်ဆုံးမလေ့ရှိသည်။
ပညာရေးကဏ္ဍတွင် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းသည် တိုးတက်ပြီး ဘက်စုံပညာရေးကို အာရုံစိုက်ရန် ကြိုးစားသည့် အဆင့်တစ်ခုရှိခဲ့သည်။ ယင်းသည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ၊ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ တိုးတက်မှုကို လှုံ့ဆော်ရန် ကြိုးပမ်းခြင်းတွင် လှည့်ပတ်နေသည်။ ဒဿနိကဗေဒ အတန်းများသည် ခက်ခက်ခဲခဲ ပညာရပ်များ နောက်ကွယ်တွင် နေရာယူထားသော်လည်း ဒဿနိက အတန်းများသည် ပို၍ နာမည်ကြီးလာသည်။
သို့သော်လည်း၊ ဆိုဗီယက်ဂြိုလ်တု Sputnik ၏ အောင်မြင်စွာ ပတ်လမ်းကြောင်းကို အမေရိကန်တို့ မြင်တွေ့ခဲ့ကြသောအခါ၊ ဤအရာအားလုံးသည် ၁၉၅၇ ခုနှစ်တွင် ဂငယ်ကွေ့သို့ ရောက်သွားသည်။ ဆိုဗီယက်တို့ နည်းပညာဖြင့် အမေရိကကို ကျော်တက်သွားသည်ကို လူအများက ကြောက်ရွံ့လာကြသည်။
ထို့ကြောင့် လုံး၀ပညာဖြင့် အကျဉ်းချုံးအကသည် ရပ်တန့်သွားခဲ့သည်။ လာမည့်စစ်အေးတိုက်ပွဲသည် အမေရိကန်ပညာရေးစနစ်သည် ဆိုဗီယက်တို့နှင့်ယှဉ်ပြိုင်ရန် သိပ္ပံပညာရှင်များနှင့် အင်ဂျင်နီယာများကို တွန်းလှန်ရန် အာရုံစိုက်လာမည်ဖြစ်သည်။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: ယဉ်ကျေးမှု၏ အကောင်းဆုံးနမူနာ 20 (ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ)
ခေတ်မီ STEM-Focused ပညာရေး (ယနေ့ခေတ်)
အမေရိကသည် စစ်အေးတိုက်ပွဲကို အနိုင်ရပြီး ကမ္ဘာ့တစ်ဦးတည်းသော စူပါပါဝါဖြစ်လာပြီးနောက် တိုင်းပြည်၏ ပညာရေးသည် အသွင်ကူးပြောင်းမှုကို ကြုံတွေ့ခဲ့ရသည်။ အမေရိကန်အများစုသည် အခမဲ့ အစိုးရကျောင်းများ နှစ်ခုလုံးသို့ ဝင်ခွင့်ရပြီး အခပေး ကိုယ်ပိုင်ကျောင်းများကိုပင် ရွေးချယ်နိုင်သည့် အရင်းအမြစ်များ ပေါများနေပြီဖြစ်သည်။
ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုဖြင့် အမျိုးသားသင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို သွားမည့်အစား ပြည်နယ်တစ်ခုစီတွင် ကိုယ်ပိုင်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့် လမ်းညွှန်ချက်များရှိသည်။ သို့သော်လည်း၊ 2010 ခုနှစ်များတွင် "Common Core State Standards" ကို နိဒါန်းပျိုးခဲ့သည်။ ဤသည်မှာ မတူညီသောပြည်နယ်များတွင် ပညာရေးကို ပိုမိုစံပြုစေရန် ကြိုးပမ်းမှုဖြစ်သည်။
Common Core သည် အငြင်းပွားဖွယ်ရာမရှိခဲ့ဘဲ၊ မှန်ကန်သောအချက်များမြှင့်တင်ပေးသည့်စနစ်အပေါ် ဝေဖန်ချက်များစွာရှိသည်။ မကြာသေးမီအချိန်များတွင် အချို့သောပြည်နယ်များသည် စနစ်မှ ထွက်ခွာရန် ရွေးချယ်ခဲ့ကြသည်။ ယင်းတို့ ပါဝင်သည်။ Indiana, Oklahomaအရီဇိုးနား၊ လူဝီစီယားနား၊ နှင့် အနောက်ဗာဂျီးနီးယား။
ယနေ့ခေတ် အမေရိကန်လူမျိုးများသည် ကျောင်းရွေးချယ်မှုနှင့် ပတ်သက်၍ ရွေးချယ်စရာများ အများအပြားရှိသည်။ အထူးပညာရေး ပံ့ပိုးကူညီမှုများ ရှိနေပြီး ပညာရေးသို့ နည်းပညာများ ပေါင်းစည်းခြင်းသည် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့် တိုးတက်မှုများစွာကို ဖန်တီးပေးခဲ့သည်။
STEM အာရုံစူးစိုက်မှုသည် ဘယ်သောအခါမှ ကြီးကြီးမားမားမရှိခဲ့ဘဲ ကျောင်းများစွာ၏ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများတွင် အလွန်အလေးထားပါသည်။ STEM နှင့်ပတ်သက်သော နယ်ပယ်များတွင် ကျောင်းသားများအား အဆင့်မြင့်ပညာရေးနှင့် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းအလုပ်များအတွက် ပြင်ဆင်ရန် ရည်ရွယ်သော STEM-အာရုံစိုက်ကျောင်းများ တိုးပွားလာပါသည်။
AI တိုးတက်လာမှုနှင့် ပိုမိုကြီးမားသော အာကာသစူးစမ်းလေ့လာရေး အစောပိုင်းအဆင့်များနှင့်အတူ နည်းပညာ၊ အာကာသယာဉ်ပျံနှင့် နက္ခတ္တဗေဒနယ်ပယ်များ၏ အရေးပါမှုသည် လာမည့်နှစ်များတွင် တိုးလာဖွယ်ရှိသည်။ STEM အပေါ် အာရုံစိုက်မှုသည် ဤနေရာမှ စတင်၍ ပိုမိုအားကောင်းလာမည်ဟု ဆိုရန် စိတ်ချရပါသည်။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: ဂရိပြဇာတ်ရုံ – ကျောင်းသားများအတွက် အသုံးဝင်သောအချက် ၇ ချက်
ကောက်ချက်
ဟုတ်တယ်၊ ပညာရေးစနစ် တိုးတက်ဖို့ အမြဲတမ်း နေရာလွတ်ရှိတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ပိုမိုမြင့်မားသော စံချိန်စံညွှန်းများနှင့် အရည်အသွေးများအတွက် အမြဲရည်ရွယ်ပါသည်။ တစ်ခါတစ်ရံတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အတိတ်တွင် အမှားများစွာကို ပြုလုပ်ခဲ့ဖူးပုံရသည်။
ဒါပေမယ့် အမေရိကရဲ့ ပညာရေးသမိုင်းကို ပြန်ကြည့်တဲ့အခါ သမိုင်းကြောင်းကို သတိရနေဖို့ အရေးကြီးပါတယ်။ ယနေ့ခေတ်မှာ ယုတ္တိမတန်ဘူးလို့ထင်ရတဲ့ ရွေးချယ်မှုတော်တော်များများဟာ အဲဒီခေတ်က မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါတယ်။
ယခုမှဆယ်စုနှစ်များအတွင်း ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ လက်ရှိ STEM အာရုံစိုက်ပညာရေးကို ပြန်ကြည့်ကာ ယခု ကျွန်ုပ်တို့ သတိမပြုမိသည့် ချို့ယွင်းချက်များကို ရှာဖွေတွေ့ရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ နောက်တဖန်၊ ထိုသို့သောသဘောသည် နောက်ကွယ်၌ရှိသော သဘောသဘာဝဖြစ်၏။
တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave