Katakan apa yang Anda mau tentang sistem sekolah umum saat ini, tetapi fakta sederhana tidak dapat disangkal. Amerika Serikat telah menghasilkan beberapa pemikir terbaik di dunia. Ada banyak kritik yang sah tentang pendidikan negara. Namun, ada baiknya juga sesekali berhenti sejenak dan merenungkan seberapa jauh kita telah melangkah.
Refleksi semacam itu dapat membantu menghindari membuat kesalahan yang mudah dihindari dan mengenali pendekatan yang telah sukses luar biasa. Pada artikel ini, kita akan mengeksplorasi sejarah pendidikan di Amerika.
Dari sekolah era kolonial hingga sistem yang berfokus pada Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika (STEM) modern yang kita miliki sekarang. Ada banyak sejarah yang harus dibahas, tetapi kita akan melihat secara singkat setiap periode penting dan perubahan penting yang dibawanya ke dalam pendidikan.
Era Kolonial (abad 17-18)
Kualitas pendidikan selama masa tiga belas koloni sangat meragukan. Ada beberapa guru yang berkualitas di tempat pertama. Edward Janak, seorang profesor di Universitas Toledo, menggambarkan pengajaran selama ini sebagai "upaya komersial". Siapa pun dapat memasang tanda dan mulai mengajar.
Pendidikan perlahan mulai berubah. Pada tahun 1642, Hukum Kehadiran Wajib Massachusetts disahkan. Menurutnya, kepala rumah tangga masing-masing bertanggung jawab untuk memastikan anak-anak di bawah atap mereka diajari membaca, agama, dan hukum. Pendidikan saat ini juga berhubungan erat dengan agama. Mampu membaca Alkitab adalah prioritas tinggi bagi kaum Puritan.
Lambat laun, fokus pendidikan juga meluas ke arah melatih anak dalam perdagangan dan keterampilan melalui magang. Hukuman fisik adalah umum dan akan tetap menjadi norma sebagai metode disipliner hingga abad ke-20.
Menariknya, beberapa perguruan tinggi yang kita kenal sekarang didirikan pada periode ini. Perguruan Tinggi Baru, didirikan pada 1636, kemudian dikenal sebagai Harvard. Demikian pula, Sekolah Perguruan Tinggi, didirikan pada 1701, kemudian dikenal sebagai Yale. Perguruan tinggi lain seperti Princeton, Columbia, Penn, dan Dartmouth juga lahir selama periode ini.
Baca Juga: 10 Beasiswa untuk Orang Berkacamata
Revolusi Amerika dan Visi Para Pendiri (akhir abad ke-18)
Sekolah pada masa ini sangat dipengaruhi oleh visi para founding fathers. Thomas Jefferson, misalnya, menginginkan semua anak memiliki akses pendidikan gratis setidaknya selama tiga tahun. Pendidikan ini akan fokus pada pelatihan mereka dalam membaca, menulis, dan berhitung.
Menurut Road To The Civil War, Jefferson menginginkan pendekatan dua tingkat untuk pendidikan. Satu khusus untuk yang bekerja dan satu lagi untuk yang terpelajar. Mereka yang menunjukkan janji akan menerima pelatihan lebih lanjut. Ini mungkin tampak sedikit memecah belah kepekaan modern, tetapi masuk akal dalam konteks Amerika awal.
Jefferson berharap pendekatan dua tingkatnya terhadap pendidikan akan membantu menciptakan pemimpin masa depan negara.
Demikian pula, Benjamin Rush, bapak pendiri lainnya, percaya bahwa tujuan pendidikan adalah untuk menciptakan warga negara yang berpengetahuan luas - bukan sarjana.
Cita-cita ini masuk akal, mengingat sumber daya yang terbatas pada saat itu dan kebutuhan untuk mengembangkan negara dengan cepat setelah kemerdekaan.
Pengalaman aktual bagi siswa sangat bergantung pada ingatan dan perhatian hafalan daripada mengembangkan pemikiran dan pemahaman kritis. Namun, seiring berlalunya waktu, sejumlah reformasi terjadi melalui sistem baru yang diperkenalkan.
Ini termasuk sistem Pestalozzian (yang bertentangan dengan pengeboran dan hafalan) dan sistem Lancastrian (yang memperkenalkan konsep pemantau siswa.)
Era Baby Boomer (pertengahan abad ke-20)
Selama tahun 1950-an dan 1960-an, Amerika mengalami ledakan populasi yang tajam. Perang Dunia II telah berakhir belum lama ini, dan pendaftaran sekolah telah berakhir meningkat lebih dari 30%. Amerika tidak siap untuk menangani peningkatan yang dihasilkan dalam siswa, dan untuk sementara, baik sekolah maupun guru kewalahan.
Hukuman fisik sering digunakan karena sulit bagi guru untuk mengendalikan ruang kelas dengan banyak siswa.
Dari segi pendidikan, ada fase ketika kurikulum berusaha untuk fokus pada pendidikan yang progresif dan holistik. Ini berputar di sekitar upaya untuk merangsang pertumbuhan fisik, mental, dan emosional. Kelas filsafat menjadi lebih populer sementara ilmu-ilmu keras mengambil tempat duduk belakang.
Namun, ini semua berubah arah pada tahun 1957, ketika orang Amerika menyaksikan keberhasilan mengorbit Sputnik, satelit Soviet. Banyak yang mulai takut bahwa teknologi Amerika telah diambil alih oleh Soviet.
Dengan demikian, tarian singkat dengan pendidikan holistik menjadi hiatus. Perang Dingin yang akan datang akan memastikan bahwa sistem pendidikan Amerika akan fokus pada menghasilkan ilmuwan dan insinyur untuk bersaing dengan Soviet.
Baca Juga: 20 Contoh Budaya Terbaik (Tips untuk Siswa)
Pendidikan Berfokus STEM Modern (Saat Ini)
Setelah Amerika memenangkan perang dingin dan menjadi satu-satunya negara adidaya di dunia, pendidikan di negara tersebut mengalami transformasi. Sumber daya sekarang cukup banyak sehingga kebanyakan orang Amerika memiliki akses ke sekolah umum gratis dan bahkan dapat memilih sekolah swasta berbayar.
Alih-alih mengikuti kurikulum nasional yang terpusat, setiap negara bagian memiliki kurikulum dan pedomannya sendiri. Namun, tahun 2010-an melihat pengenalan "Standar Negara Inti Umum". Ini adalah upaya untuk membuat pendidikan lebih terstandarisasi di berbagai negara bagian.
Common Core bukannya tanpa kontroversi, dan ada beberapa kritik terhadap sistem yang meningkatkan poin yang valid. Belakangan ini, beberapa negara bagian telah memilih untuk meninggalkan sistem. Ini termasuk Indiana, Oklahoma, Arizona, Louisiana, dan Virginia Barat.
Orang Amerika saat ini memiliki lebih banyak pilihan dalam hal pilihan sekolah. Dukungan pendidikan khusus ada, dan integrasi teknologi ke dalam pendidikan telah menciptakan banyak inovasi dan pertumbuhan.
Fokus STEM tidak pernah sebesar ini dan sangat ditekankan dalam kurikulum di banyak sekolah. Ada juga semakin banyak sekolah yang berfokus pada STEM yang bertujuan untuk mempersiapkan siswa untuk pendidikan tinggi dan karir di bidang terkait STEM.
Dengan munculnya AI dan tahap awal eksplorasi ruang angkasa yang lebih besar, pentingnya teknologi, aeronautika ruang angkasa, dan bidang astronomi kemungkinan besar akan meningkat di tahun-tahun mendatang. Aman untuk mengatakan bahwa fokus pada STEM hanya akan tumbuh lebih kuat mulai saat ini.
Baca Juga: Teater Yunani – 7 Fakta Berguna untuk Siswa
Kesimpulan
Ya, selalu ada ruang untuk perbaikan sistem pendidikan. Kami selalu dapat mencapai standar dan kualitas yang lebih tinggi. Terkadang, sepertinya kita telah membuat banyak kesalahan di masa lalu.
Namun, ketika kita melihat kembali sejarah pendidikan di Amerika, penting untuk mengingat konteks sejarahnya. Banyak pilihan yang tampaknya tidak masuk akal saat ini adalah kebutuhan pada masa itu.
Beberapa dekade dari sekarang, kita mungkin melihat kembali pendidikan yang berfokus pada STEM saat ini dan menemukan kekurangan yang tidak kita sadari sekarang. Kemudian lagi, begitulah sifat melihat ke belakang.
Tinggalkan Balasan