Amerikkalainen yhteiskunta 18- ja 19-luvuilla ei ollut mustille ihmisille tärkeä asema. Mustan ihmisen opettajaksi ryhtyminen oli silloin vähiten odotettu idea.
Nykymaailmassa edistämme sitä, että töissä on erilaisia ihmisiä, joilla on eri tausta. On tärkeää muistaa, että ei liian kauan sitten mustat kohtasivat rajoituksia monilla työaloilla.
Jopa silloin, kun mustat lapset vihdoin saivat käydä koulua, kesti monta vuotta ennen kuin mustat opettajat saattoivat opettaa vapaasti ilman vastustusta. 1700-luvun lopulla pieni joukko rohkeita yksilöitä haastoi rasistiset normit ja heistä tuli erinomaisia opettajia. Tämä johtaa meidät kysymykseen: kenellä on Amerikan ensimmäisen mustan opettajan arvonimi?
Koulujen erottelun historia
19-luvun lopulla oli juridinen käsite nimeltä "Erillinen mutta tasa-arvoinen”, jonka korkein oikeus perusti vuonna 1896. Tämä tarkoitti, että mustat ja valkoiset ihmiset voitiin pitää erillään, mutta kohdella tasa-arvoisesti.
Todellisuudessa mustat pakotettiin kuitenkin erillisiin, alirahoitettuihin kouluihin sisällissodan jälkeen ja jälleenrakennuksen aikana.
Eteenpäin vuoteen 1954, Yhdysvaltain korkein oikeus julisti "erillinen mutta tasa-arvoinen" perustuslain vastaiseksi. tapaus Brown vastaan Topekan opetuslautakunta.
Tämä päätös merkitsi käännekohtaa, joka lopetti rodullisesti erotetut koulut ja vaikutti merkittävästi kansalaisoikeusliikkeeseen. Myönteisestä päätöksestä huolimatta monet maassa vastustivat, mikä teki yhteiskunnallisesta muutoksesta haastavan.
Mustat opiskelijat osoittivat uskomatonta rohkeutta astuessaan aiemmin täysin valkoisiin kouluihin, ja mustat opettajat kohtasivat huomattavia haasteita aloittaessaan uransa. Tämä politiikan muutos oli ratkaiseva askel eteenpäin, mutta vastustuksen voittaminen ja todellisen tasa-arvon edistäminen vaativat huomattavaa päättäväisyyttä ja voimaa.
Onko Susie King Taylor ensimmäinen musta opettaja Amerikassa?
Susie King Taylorilla (1848-1912) on erityinen paikka historiassa yhtenä ensimmäisistä mustista opettajista Amerikassa. Hänellä oli keskeinen rooli koulutuksessa vapautti afroamerikkalaisia orjia Georgiassajättäen lähtemättömän jäljen afroamerikkalaisen koulutuksen maisemaan.
Wikipediain mukaan, Taylor oli ensimmäinen afroamerikkalainen sairaanhoitaja, joka palveli rykmentissä Yhdysvaltain sisällissodan aikana.
Susie syntyi orjuuteen istutukselle Georgiassa ja kohtasi muodollisen koulutuksen esteitä. Hänen matkansa sai kuitenkin käänteen, kun hän lähti seitsemänvuotiaana asumaan vapaan isoäitinsä luo Savannahiin. Laillisista rajoituksista huolimatta Susie sai salaisia ohjeita kahdelta afroamerikkalaiselta naiselta ja kahdelta valkoihoiselta nuorelta. Hänen tiedonjanonsa jatkui.
Huhtikuussa 1862 Susien elämä sai ratkaisevan käänteen, kun hän löysi vapauden paenessaan liittovaltion tykkiveneeseen lähellä Konfederaation hallussa olevaa Pulaskia. Hän asettui uudelleen unionin miehittämälle St. Simons Islandille, missä hän alkoi opettaa entisiä orjia vain XNUMX-vuotiaana. Tästä alkoi hänen vaikuttava uransa koulutusalalla.
Sisällissodan päätyttyä Susie palasi Savannahiin miehensä kersantti Edward Kingin kanssa. Siellä hän perusti yksityisen koulun vapaudenlapsille. Koulu joutui kuitenkin sulkemaan kahden vuoden sisällä julkisen vaihtoehdon avaamisen vuoksi. Takaiskuista huolimatta Susie pysyi sitkeänä tehtävässään kohottaa yhteisöään koulutus.
Myöhemmin elämässään Susie kirjoitti muistelmansa "Muistoja elämästäni leirillä 33d Yhdysvaltain värillisten joukkojen, myöhään 1. SC:n vapaaehtoisten kanssa.” Kirjassaan hän puhui avoimesti rasismin jatkuvista haasteista ja ilmaisi samalla toivoa tulevaisuudesta. Hän korosti afrikkalaisten amerikkalaisten huomattavaa edistystä orjuuden poistamisen jälkeen ja korosti heidän jatkuvaa tasa-arvon ja vapauden tavoittelua.
Susie King Taylorin perintö on osoitus afroamerikkalaisten sitkeydestä ja päättäväisyydestä vastoinkäymisissä. Hänen uraauurtava työnsä koulutuksen alalla tasoitti tietä tuleville sukupolville ja inspiroi lukemattomia yksilöitä pyrkimään huippuosaamiseen mahdollisista esteistä huolimatta.
Uraauurtavat mustat kouluttajat, jotka muovasivat historiaa
Historian aikakirjoissa lukuisat mustat kouluttajat ovat jättäneet lähtemättömän jäljen, mutta nostetaan esiin kaksi merkittävää hahmoa, jotka ovat antaneet merkittävän panoksen.
Tapaa Fanny Jackson Coppin (1837-1913), edelläkävijä ja ensimmäinen musta rehtori Yhdysvalloissa. Vuonna 1865 hän saavutti virstanpylvään, kun hänestä tuli yksi ensimmäisistä mustista naisista, jotka ansaitsivat korkeakoulututkinnon Oberlin Collegessa Ohiossa. Opintojensa aikana Fanny teki aloitteen perustaakseen koulun, jossa on iltakursseja vapautettujen orjien kouluttamiseen.
Noustuaan rehtorin tehtävään Colored Youth -instituutissa, hänet tunnustettiin entisestään, kun Philadelphian opetuslautakunta nimitti hänet superintendentiksi. Orjuuteen syntynyt Fanny otti kohtalonsa hallintaansa ja teki historiaa tullessaan koulupiirin ensimmäiseksi mustaksi superintendentiksi.
Kääntäkäämme nyt huomiomme Kelly Milleriin (1863-1939), uraauurtavaan henkilöön, joka oli ensimmäinen musta matematiikan jatko-opiskelija ja Johns Hopkinsin yliopiston aloittava musta osallistuja.
Vuonna 1907 Miller otti dekaanin tehtävän Howard's College of Arts and Sciencesissa. Hänen vaikutuksensa ei tuntunut vain opetussuunnitelman jalostuksessa, vaan myös merkittävässä saavutuksessa, jossa opiskelijoiden määrä kolminkertaistui vain neljässä vuodessa. Elämänsä edetessä Miller omistautui jalolle tarkoitukselle laajentaa afroamerikkalaisten pääsyä korkea-asteen koulutukseen.
Nämä kaksi opettajaa, Fanny Jackson Coppin ja Kelly Miller ovat inspiraation majakkaina mustan koulutuksen historiassa. Heidän uraauurtavansa ponnistelut tasoittivat tietä tuleville sukupolville ja osoittivat sitkeyttä, päättäväisyyttä ja horjumatonta sitoutumista tiedon tavoittelun esteiden murtamiseen.
Meneillään olevan kamppailun umpeen kurominen entistä monipuolisempien opettajien puolesta
Tiesitkö, että monet mustat ja latino-oppilaat eivät koskaan näe luokkahuoneissaan opettajia, jotka näyttävät heiltä? Jim Crow'n aikakauden jälkeen tapahtuneesta edistymisestä huolimatta koulutusjärjestelmässä on edelleen vakavia ongelmia, joihin meidän on puututtava.
- tutkimuksen mukaan Pew Research Center 2018-2019, vain 16 % opettajista Yhdysvalloissa on mustia tai latinalaisamerikkalainen, jyrkkä kontrasti 42 %:lle mustista ja latinalaisamerikkalaisista opiskelijoista.
Erilaisten opettajien pula vaikuttaa suoraan värikkäisiin opiskelijoihin. Tutkimukset osoittavat, että kun opiskelijat oppivat opettajilta, jotka jakavat rodun, he menestyvät paremmin akateemisesti. Heiltä näyttävien roolimallien saaminen rohkaisee oppilaita uskomaan potentiaaliinsa. Tämä itseluottamuksen kasvu johtaa parannuksiin lukemisen ja matematiikan tulosten parantumisessa sekä valmistumisasteiden nousussa.
Jokaisen on osallistuttava koulutusjärjestelmän monipuolistamiseen, jotta värikkäät opiskelijat voivat saada parasta mahdollista koulutusta. Akateemisten oppilaitosten tulisi tarjota saatavilla olevaa ja laadukasta koulutusta kaikille päteville opiskelijoille kaikilla mahdollisilla tavoilla. Heidän tulisi aktiivisesti toteuttaa tämä tehtävä käytäntöön ylläpitämällä monipuolista tiedekuntaa, joka heijastaa opiskelijoiden taustoja.
Kuka oli ensimmäinen musta opettaja? Johtopäätös
Nykyisten haasteiden ratkaisemisessa on arvokasta hakea opastusta menneisyydestä. Harvat tuntevat koulutuksen alkuperäiset mustat tienraivaajat, mutta heidän tarinansa valaisevat jatkuvaa taistelua tasa-arvon puolesta koulutusjärjestelmässämme.
Tietäminen näistä edelläkävijöistä antaa sinulle mahdollisuuden vaikuttaa positiivisesti yhteisöösi ja edistää monimuotoisuutta paitsi opettamisessa myös kaikissa ammateissa. Laajenna tutkimusmatkasi mustien historiallisten henkilöiden ulkopuolelle; kattava käsitys historiastamme antaa kaikille mahdollisuuden olla keskeisessä roolissa oikeudenmukaisemman ja osallistavamman huomisen luomisessa. Tämän tiedon omaksumalla jokainen voi vaikuttaa merkittävästi kohti valoisampaa ja oikeudenmukaisempaa tulevaisuutta.
Jätä vastaus