Psykologialla on useita koulukuntia tai teorioita ja ne tarjoavat usein erilaisia näkökulmia psykologian opiskeluun aineena.
Psykologia syntyi ensin omana tieteenä, kun ihmismielen toiminnasta käytiin riitaa. Aluksi teorioita oli useita, mutta saksalainen fysiologi Wilhelm Maximilian Wundt oli ensimmäinen filosofi, joka avasi psykologisen laboratorion vuonna 1897.
Wilhelm Wundt tunnetaan teoksistaan ja häntä pidetään nykyään psykologian perustajana. Wundt aloitti myös aivan ensimmäisen ajatuskoulun, jonka tunnemme nykyään strukturalismina.
Ajatuskoulu koostuu yksilöistä, joilla on sama ideologia ja joilla on yhteinen käsitys. Nykyään on olemassa erilaisia koulukuntia, ja niitä on tutkittu mielenkiinnon ymmärtämiseksi, miten ihmismieli toimii.
Mikä on ajattelukoulu?
Psykologia on ihmismielen tutkimus, ja koulukunta kuvaa ryhmää yksilöitä, joilla on yhteinen ideologia, filosofia ja äly.
Se tunnistaa henkilöt, jotka kuuluvat tiettyyn ryhmään tiettyyn aiheeseen liittyvien uskomustensa tai käytäntöjensä perusteella.
Lue myös: 15 parasta psykologiakoulua maailmassa
Tärkeimmät psykologian koulukunnat
Tutkitaan kuutta tärkeintä psykologista ajattelua.
Strukturalismi
Strukturalismi oli ensimmäinen psykologinen koulukunta, joka keskittyi henkisten prosessien tutkimiseen jakamalla ne tärkeiksi osiksi.
Valentinasolci.medium.comin mukaan tämän ajatuskoulun perustaja Wilhelm Wundt sai laajalti tunnustusta työstään ja sai suurimman osan hyvityksistä.
Wundtin opiskelija Edward B. Titchener tunnetaan myös yhtenä suurimmista strukturalismista ajattelijoista.
Ensimmäinen psykologinen koulukunta keskittyy ihmismielen rakenteen tutkimiseen. Sen tavoitteena on ymmärtää, miten mieli on rakentunut toimimaan ja kuinka yksilöt sopeutuvat uusiin uskomuksiin.
Ensimmäisenä ajatuksena koulukuntana strukturalismi arvioi ihmisen näkökulmaa ja erilaisia mielipiteitä. Tämä ajatuskoulu on saanut useat psykologit innokkaaksi tutkimaan ja ymmärtämään tietoisen mielen peruskomponentteja.
Wilhelm Maximillian Wundt oli psykologi, joka lähestyi tätä käsitettä ainutlaatuisella tavalla. Hänen lähestymistapansa tämän tavoitteen ymmärtämiseen oli käyttää itsetutkiskelun työkalua.
Introspektioon kuuluu yrittää selvittää sisäiset kokemuksemme yksilöllisesti ja pohtia tietoisuuttamme.
Monet kriitikot olivat eri mieltä itsetutkiskelun käyttämisestä työkaluna huolimatta siitä, että tämä ajattelukoulu kehitti psykologiaa tuolloin. On harvinaista, että kaksi henkilöä havaitsee saman asian samalla tavalla.
funktionalismi
Amerikkalainen psykologi ja filosofi William James on funktionalismin tutkija, yksi psykologian koulukunnista. William James oli filosofi, jolla oli erilainen mielipide toiminnasta ja rakenteesta.
Amerikkalainen tutkija ja filosofi uskoi ihmisen toiminnan tutkimiseen rakenteen tutkimisen sijaan.
Tämä ajatuskoulu kuvaa mielen toimintaa sekä sopeutumista edistäviä henkisiä prosesseja.
Funktionalistit näkevät ihmismielen tietokoneena ja ymmärtääkseen kuinka mieli toimii, he katsovat sitä ohjelmistona. Ihmismieli on monimutkainen, ja sen psykologisen toiminnan ymmärtämiseksi sitä on tarkasteltava yksilöllisesti.
Funktionalistit päättivät selvittää, miksi jotkin henkiset prosessit yleensä tapahtuvat. Tämä johti perusteelliseen tutkimukseen sopeutumisesta, motivaatiosta, lapsista ja eläimistä.
Funkcionalistit suorittivat kokeensa käyttämällä työkaluna itsetutkiskelua.
Lue myös: 10 psykologian apurahaa kansainvälisille opiskelijoille Kanadassa
behaviourism
20-luvun puolivälissä behaviorismi nousi hallitsevaksi koulukunnaksi, joka ohitti funktionalismin ja strukturalismin.
Behaviourismi on yksi ajattelun kouluista psykologiassa, joka laajeni 1950-luvulla. Se on koulukunta, joka keskittyy ihmismielen tutkimiseen tutkimalla ärsykkeitä ja reaktioita.
Behaviourismi kuvaa yksinkertaisesti havaittavan käyttäytymisen tutkimusta. Amerikkalainen psykologi John B. Watson kehitti psykologiaa perustamalla behaviorismin.
Watsonin töihin osallistunut yhdysvaltalainen psykologi BF Skinner oli yksi niistä biheivioristeista, jotka hyväksyivät ajatuksen ihmisen käyttäytymisestä tutkittavaksi.
Skinner edisti ajatusta ihmisen käyttäytymisen arvioinnista vahvistamisen ja rangaistuksen sekä ympäristösyiden kautta sisäisten tekijöiden sijaan.
Watson oli päättänyt tutkia ihmismieltä tarkasti ja kehittää perusteellisesti psykologiaa tullakseen tieteellisemmäksi alaksi. Tämän koulukunnan kriitikot olivat kuitenkin eri mieltä.
He uskoivat, että tietyt henkiset vaikutukset esiintyvät synnynnäisesti, joten objektiivisen käyttäytymisen tutkiminen on tärkeää ihmismielen hektisen ymmärtämisen kannalta.
Geštaltin psykologia
Gestalt-psykologit uskovat, että ihmismieli toimii ainutlaatuisesti absorboimalla ja tulkitsemalla tietoa erilaisten sääntöjen, lakien tai organisointiperiaatteiden kautta.
Nämä ovat psykologeja, jotka uskoivat ihmismielen ja kokemuksen tutkimiseen kollektiivisesti sen sijaan, että ne olisivat pilkkoneet sitä pienempiin osiin. Nämä psykologit tunnetaan suositusta sanonnastaan "kokonaisuus on suurempi kuin osiensa summa".
Joitakin esimerkkejä Gestalt-psykologeista ovat Max Wertheimer, Kurt Koffka ja Wolfgang Köhler.
Gestalt-psykologit ovat vakuuttuneita siitä, että on tärkeää tarkastella koko kokemusta sen sijaan, että jaat sen peruskomponentteihin. Optinen illuusio on ilmiö ja sen vaikutuksen ymmärtäminen ihmismielessä on tyypillinen esimerkki gestaltajattelusta.
Kognitiivinen psykologia
Olemme edelleen psykologian koulukuntien aiheessa. Tutkitaanpa kognitiivista psykologiaa ja kaikkea muuta.
Joten, mitä on kognitiivinen psykologia?
Se on psykologian osa, joka tutkii ihmisen henkisiä prosesseja, mukaan lukien kuinka ihmiset muistavat, havaitsevat, oppivat ja ajattelevat.
Tämä psykologian ala liittyy muihin tieteenaloihin, kuten neurotieteeseen, kielitieteeseen ja filosofiaan, koska se on osa laajempaa kognitiotieteen aihetta.
Kognitiivinen psykologia ajatuskouluna käsittää useita teorioita. Tämän ajatuskoulun vaikutusvaltainen teoria oli Jean Piaget'n väitöskirja "kognitiivisen kehityksen vaiheesta".
Siinä todetaan, että lapset käyvät yleensä läpi useita eteneviä älyllisen kehityksen vaiheita.
Lue myös: Floridan 15 parasta psykologian koulua 2024
Humanistinen psykologia
Humanistinen psykologia syntyi ajatuskouluna vastauksena behaviorismiin ja psykoanalyysiin. Se eroaa muista psykologian koulukunnista, koska se keskittyy pääasiassa auttamaan yksilöitä parantamaan vapaata tahtoaan, itsensä toteuttamista ja henkilökohtaista kasvua.
Amerikkalaiset psykologit Carl Rogers ja Abraham Maslow ovat kaksi suurta humanistista ajattelijaa.
Carl Rogers oli yksi humanistisista psykologeista, joka ei hyväksynyt ajatusta, että toimintaamme ohjaavat tietyt voimat. Abraham Maslow toisaalta on kuuluisa "tarpeiden hierarkian" kehittämisestä, joka tarjoaa enemmän tietoa tästä lähestymistavasta.
Tämä ajatuskoulu oli yksinkertainen reaktio eri mieltä psykoanalyysin ja behaviorismin kanssa. Humanistinen psykologia johti erityiseen terapiamuotoon, jonka tarkoituksena on auttaa yksilöitä saavuttamaan täyden potentiaalinsa.
Psykoanalyysi
Psykoanalyyttinen teoria kuvaa ihmisen käyttäytymistä arvioimalla alitajuista mieltä.
Sigmund Freud uskoo, että mielihyvän etsimisen vaisto, jota itävaltalainen neurologi kuvailee seksuaaliseksi, on ihmisen kehityksen juuret.
Freud uskoo, että kehitys tapahtuu eri vaiheissa. Jopa lapset löytävät tämän nautinnon varhaisessa kehitysvaiheessa. Tyypillinen esimerkki on ruokinta äidin rinnasta.
Itävaltalainen neurologi uskoi myös, että ihmismieli koostuu kolmesta eri elementistä, jotka sisältävät egon, mainoksen ja superego.
Sigmund Freudin tytär Anna Freud oli myös psykoanalyytikko, joka tunnustettiin yhdeksi suurimmista psykodynaamisista ajattelijoista. Anna Freud, Erik Erikson ja Carl Jung ovat tärkeimpiä psykodynaamisia ajattelijoita.
Usein kysytyt kysymykset
Alla on usein kysyttyjä kysymyksiä psykologian koulukunnista.
Mikä on ajatuskoulu?
Psykologia on ihmismielen tutkimus, ja koulukunta kuvaa ryhmää yksilöitä, joilla on yhteinen ideologia, filosofia ja äly.
Mitä ajatuskoululla tarkoitetaan?
Lue myös: Psykologi vs psykiatri: Mikä ero on?
Ajatuskoulu kuvaa ryhmää yksilöitä, joilla on yhteinen ideologia, äly ja filosofia.
Mikä oli ensimmäinen psykologian koulukunta?
On olemassa useita koulukuntia, mutta varhaisimmat olivat strukturalismi ja funktionalismi. Edellinen oli ensimmäinen psykologian koulukunta.
Mitkä ovat kuusi tärkeintä psykologian koulukuntaa?
Psykologian kuusi pääkoulukuntaa ovat strukturalismi, biheiviorismi, funktionalismi, kognitiivinen psykologia, gestaltpsykologia ja psykoanalyysi.
Mitä funktionalismi on psykologian ajatuskouluna?
Amerikkalainen psykologi ja filosofi William James on funktionalismin tutkija, yksi psykologian koulukunnista. William James oli filosofi, jolla oli erilainen mielipide toiminnasta ja rakenteesta.
Yhteenveto
Strukturalismi ja funktionalismi ovat psykologian varhaisia koulukuntia. Termi psykologia arvioi, kuinka ihmismieli on rakentunut sen eri koulukuntien kautta.
Psykologian modernit koulukunnat, biheiviorismi ja kognitiivinen psykologia ovat molemmat vaikuttavia, kun taas humanistinen psykologia kehitettiin vastauksena behaviorismiin ja psykoanalyysiin.
Suositukset
- 10 parasta varhaiskasvatuksen verkkotutkintoa todistuksella
- 11 ilmaista teologian tohtorin tutkintoa verkossa
- Luettelo tarkimmista raamatunkäännöksistä
- Ilmaiset elintarvikehygieniakurssit verkossa Isossa-Britanniassa
- 35 syvällistä kysymystä Jumalasta, jotka rakentavat uskoasi
Jätä vastaus