جامعه آمریکا در قرن 18 و 19 برای سیاه پوستان نبود که جایگاه مهمی داشته باشند. معلم شدن یک سیاه پوست کمترین انتظاری بود که در آن زمان وجود داشت.
در دنیای امروز، ما داشتن افراد مختلف با پیشینه های مختلف در محل کار را تبلیغ می کنیم. یادآوری این نکته مهم است که چندی پیش، افراد سیاه پوست در بسیاری از زمینه های شغلی با محدودیت هایی مواجه بودند.
حتی زمانی که کودکان سیاهپوست بالاخره اجازه رفتن به مدرسه را پیدا کردند، سالها طول کشید تا معلمان سیاهپوست بتوانند آزادانه بدون مواجهه با مقاومت تدریس کنند. در اواخر دهه 1700، گروه کوچکی از افراد شجاع هنجارهای نژادپرستانه را به چالش کشیدند و معلمانی عالی شدند. این ما را به این سوال هدایت می کند: چه کسی عنوان اولین معلم سیاه پوست در آمریکا را دارد؟
تاریخچه تفکیک مدارس
در اواخر قرن نوزدهم، یک مفهوم حقوقی به نام "جدا اما برابر"، که توسط دادگاه عالی در سال 1896 تأسیس شد. این بدان معنی بود که سیاهپوستان و سفیدپوستان را میتوان جدا نگه داشت، اما با آنها به طور مساوی رفتار کرد.
با این حال، در واقعیت، افراد سیاهپوست پس از جنگ داخلی و در طول بازسازی مجبور به تحصیل در مدارس جداگانه و کم بودجه شدند.
به سرعت در سال 1954، دادگاه عالی ایالات متحده "جدا اما برابر" را خلاف قانون اساسی اعلام کرد. پرونده براون علیه هیئت آموزشی توپکا.
این تصمیم نقطه عطفی را رقم زد، به مدارسی که از نظر نژادی جدا شده بودند پایان داد و کمک قابل توجهی به جنبش حقوق مدنی کرد. با وجود این حکم مثبت، بسیاری در کشور مقاومت کردند و تغییرات اجتماعی را به چالش کشیدند.
دانشآموزان سیاهپوست با ورود به مدارسی که قبلاً کاملاً سفید پوست بودند، شجاعت باورنکردنی از خود نشان دادند و معلمان سیاهپوست در آغاز کار خود با چالشهای قابل توجهی مواجه شدند. این تغییر در سیاست گامی مهم به جلو بود، اما غلبه بر مخالفت ها و تقویت برابری واقعی مستلزم عزم و قدرت قابل توجهی بود.
آیا سوزی کینگ تیلور اولین معلم سیاه پوست در آمریکا است؟
سوزی کینگ تیلور (1848-1912) به عنوان یکی از اولین معلمان سیاه پوست در آمریکا جایگاه ویژه ای در تاریخ دارد. او نقش مهمی در آموزش داشت بردگان آفریقایی-آمریکایی را در گرجستان آزاد کرد، اثری محو نشدنی در چشم انداز آموزش آفریقایی-آمریکایی بر جای گذاشت.
طبق گفته ویکی پدیا تیلور اولین پرستار آفریقایی-آمریکایی بود که در طول جنگ داخلی آمریکا با هنگ خدمت کرد.
سوزی که در مزرعه ای در جورجیا در بردگی به دنیا آمد، با موانعی برای تحصیل رسمی روبرو بود. با این حال، زمانی که در هفت سالگی نزد مادربزرگ آزادش در ساوانا زندگی کرد، سفر او تغییر کرد. سوزی علیرغم محدودیتهای قانونی، از دو زن آفریقاییتبار و دو جوان سفیدپوست آموزشهای مخفی دریافت کرد. عطش او برای دانش ادامه داشت.
در آوریل 1862، زمانی که سوزی پس از فرار به یک قایق تفنگدار فدرال در نزدیکی قلعه پولاسکی تحت کنترل کنفدراسیون، آزادی پیدا کرد، زندگی او تغییر کرد. او در جزیره سنت سایمونز که توسط اتحادیه اشغال شده بود، اسکان یافت، جایی که در چهارده سالگی شروع به تدریس به بردگان سابق کرد. این آغاز فعالیت مؤثر او در آموزش بود.
پس از پایان جنگ داخلی، سوزی با همسرش، گروهبان ادوارد کینگ، به ساوانا بازگشت. در آنجا یک مدرسه خصوصی برای فرزندان آزادگان تأسیس کرد. با این حال، مدرسه طی دو سال به دلیل باز شدن یک جایگزین عمومی با تعطیلی مواجه شد. سوزی علیرغم ناکامیها، در ماموریت خود برای ارتقای جامعه خود مقاوم بود تحصیلات.
بعدها در زندگی، سوزی خاطرات خود را نوشت:خاطرات زندگی من در اردوگاه با 33 بعدی نیروهای رنگی ایالات متحده، داوطلبان اواخر 1st SC" او در کتاب خود به صراحت به چالشهای مداوم نژادپرستی پرداخته و در عین حال به آینده امیدوار است. او پیشرفت چشمگیر آمریکایی های آفریقایی تبار از زمان لغو برده داری را برجسته کرد و بر پیگیری مداوم آنها برای برابری و آزادی تأکید کرد.
میراث سوزی کینگ تیلور به عنوان شاهدی بر انعطاف پذیری و اراده آمریکایی های آفریقایی تبار در مواجهه با ناملایمات است. تلاشهای پیشگام او در آموزش، راه را برای نسلهای آینده هموار کرد و افراد بیشماری را برانگیخت تا علیرغم موانعی که ممکن است با آن مواجه شوند، برای تعالی تلاش کنند.
مربیان سیاهپوست پیشگامی که تاریخ را شکل دادند
در تاریخچه تاریخ، تعداد زیادی از مربیان سیاهپوست اثری پاک نشدنی از خود بر جای گذاشته اند، اما بیایید دو شخصیت برجسته را که سهم قابل توجهی داشتند، مورد توجه قرار دهیم.
با فانی جکسون کاپین (1837-1913)، پیشرو و اولین مدیر سیاهپوست در ایالات متحده آشنا شوید. در سال 1865، او با تبدیل شدن به یکی از اولین زنان سیاهپوست که در کالج اوبرلین در اوهایو مدرک دانشگاهی گرفت، به نقطه عطفی دست یافت. فانی در حالی که تحصیلات خود را دنبال می کرد، ابتکار عمل برای تأسیس مدرسه ای با کلاس های عصرانه را به عهده گرفت که به آموزش بردگان آزاد شده اختصاص داشت.
پس از ارتقاء نقش مدیر در مؤسسه جوانان رنگین پوست، هنگامی که هیئت آموزش فیلادلفیا او را به عنوان سرپرست منصوب کرد، بیشتر شناخته شد. فانی که در برده داری به دنیا آمد، کنترل سرنوشت خود را به دست گرفت و با تبدیل شدن به اولین ناظر سیاه پوست یک منطقه مدرسه، تاریخ را ثبت کرد.
اکنون، بیایید توجه خود را به کلی میلر (1863-1939) معطوف کنیم، فردی پیشگام که اولین دانشجوی سیاهپوست فارغ التحصیل ریاضیات و اولین شرکت کننده سیاهپوست در دانشگاه جانز هاپکینز بود.
در سال 1907، میلر سمت ریاست دانشکده هنر و علوم هاوارد را به عهده گرفت. تأثیر او نه تنها در اصلاح برنامه درسی بلکه در شاهکار قابل توجه سه برابر شدن ثبت نام در عرض تنها چهار سال احساس شد. همانطور که میلر در طول زندگی خود پیشرفت کرد، خود را وقف آرمان شریف گسترش دسترسی به آموزش عالی برای آمریکایی های آفریقایی تبار کرد.
این دو مربی، فانی جکسون کاپین و کلی میلر به عنوان چراغ های الهام در تاریخ آموزش سیاه پوستان ایستاده اند. تلاشهای پیشگامانه آنها راه را برای نسلهای آینده هموار کرد و انعطافپذیری، عزم راسخ و تعهدی تزلزل ناپذیر برای شکستن موانع در مسیر دستیابی به دانش را به نمایش گذاشتند.
پر کردن شکاف مبارزه مداوم برای معلمان متنوع تر
آیا میدانستید که بسیاری از دانشآموزان سیاهپوست و لاتین تبار هرگز معلمانی را در کلاسهایشان نمیبینند که شبیه خودشان هستند؟ علیرغم پیشرفت هایی که از دوران جیم کرو، هنوز هم مشکلات جدی در سیستم آموزشی وجود دارد که باید به آنها رسیدگی کنیم.
بر اساس مطالعه انجام شده توسط مرکز تحقیقات پیو از 2018-2019، تنها 16 درصد از معلمان در ایالات متحده سیاه پوست هستند یا اسپانیایی زبان، با 42 درصد از دانش آموزان سیاه پوست و اسپانیایی تضاد کامل دارد.
کمبود معلمان متنوع تأثیر مستقیمی بر دانش آموزان رنگین پوست دارد. تحقیقات نشان میدهد که وقتی دانشآموزان از معلمانی که دارای پیشینه نژادی مشترک هستند یاد میگیرند، از نظر تحصیلی بهتر عمل میکنند. داشتن الگوهایی که شبیه آنها هستند، دانش آموزان را تشویق می کند تا به توانایی های خود ایمان بیاورند. این افزایش اعتماد به نفس منجر به بهبود نمرات خواندن و ریاضیات و همچنین افزایش نرخ فارغ التحصیلی می شود.
همه باید در تنوع بخشیدن به سیستم آموزشی مشارکت کنند تا دانش آموزان رنگین پوست بتوانند بهترین آموزش ممکن را دریافت کنند. مؤسسات آکادمیک باید از طریق هر وسیله ممکن، آموزش با کیفیت و قابل دسترسی را برای هر دانشجوی واجد شرایط ارائه دهند. آنها باید به طور فعال این ماموریت را با حفظ یک هیئت علمی متنوع که منعکس کننده پیشینه دانشجویان ما است، عملی کنند.
اولین معلم سیاه پوست چه کسی بود؟ نتیجه
در پرداختن به چالش های کنونی، جستجوی راهنمایی از گذشته ارزشمند است. تعداد کمی با اولین پیشگامان سیاهپوست در آموزش و پرورش آشنا هستند، با این حال داستان های آنها مبارزه مداوم برای برابری در سیستم آموزشی ما را روشن می کند.
دانستن در مورد این پیشگامان به شما قدرت می دهد که به طور مثبت به جامعه خود کمک کنید و تنوع را نه تنها در تدریس بلکه در همه حرفه ها تقویت کنید. کاوش خود را فراتر از شخصیت های تاریخی سیاه پوست گسترش دهید. درک جامع از تاریخ ما همه را قادر میسازد تا نقشی اساسی در شکلدهی فردای عادلانهتر و فراگیرتر ایفا کنند. با پذیرش این دانش، هر فردی می تواند تأثیر قابل توجهی بگذارد و در جهت آینده ای روشن تر و عادلانه تر کار کند.
پاسخ دهید