دانشآموزان دبیرستانی معمولاً هنگام شروع فرآیند درخواست کالج خود با یک سوال چالش برانگیز مواجه میشوند: "کدام کالج برای من بهترین است؟" این سوال فاقد یک پاسخ مناسب برای همه است، زیرا یک کالج مناسب برای یک دانش آموز ممکن است برای دیگری مناسب نباشد.
یکی دیگر از نگرانی های رایج این است که "چقدر می توانم وارد یک مدرسه خوب شوم؟" بسیاری از دانشآموزان با درک این موضوع دست و پنجه نرم میکنند که باید برای کدام کالجها درخواست دهند و برای تجزیه و تحلیل آمار و مشخصات پذیرش برای سنجش شانس خود تلاش میکنند. در این مقاله، هدف ما ساده کردن این فرآیند با بحث در مورد سطوح مختلف مدارس و دانشآموزان است و به شما کمک میکند تا تشخیص دهید کدام مدارس با اهداف شما مطابقت دارند.
مهم است که توجه داشته باشید که این ردیفها برای رتبهبندی مدارس بهعنوان بهتر یا بدتر از یکدیگر نیستند، و همچنین نشان نمیدهند که حضور در مدارس سطح بالاتر اجباری است. در عوض، آنها به عنوان ابزاری برای توصیف سطح دشواری پذیرش در یک مدرسه خاص بر اساس معیارهای پذیرش آن عمل میکنند و به دانشآموزان کمک میکنند تا بهترین شانس خود را برای موفقیت تعیین کنند.
رتبه بندی مدارس و معیارهای پذیرش
مدارس بر اساس چالش برانگیز بودن پذیرش در آنها به سطوح مختلف طبقه بندی می شوند. در زیر، ما برخی از مدارس را با توجه به رتبه بندی آنها و مواردی که برای پذیرش نیاز دارید فهرست کرده ایم:
1. مدارس سطح 1 بسیار رقابتی
مدارس سطح 1 دارای نرخ پذیرش زیر 10٪ هستند که نشان دهنده گزینش شدید است. از 100 متقاضی، کمتر از 10 پذیرش مطمئن هستند. این موسسات برتری تحصیلی و دستاوردهای فوقالعاده فوق برنامه را در اولویت قرار میدهند، اما رعایت این معیارها فقط شما را در رقابت قرار میدهد. به عنوان مثال، MIT گزارش می دهد که 70٪ از متقاضیان دارای استانداردهای علمی هستند، اما میزان پذیرش تنها 7٪ است.
این مدارس بزرگترین چالش را برای متقاضیان، حتی آنهایی که دارای شرایط استثنایی هستند، ایجاد می کنند. در حالی که اخذ پذیرش غیرممکن نیست، اما تضمینی نیست. استنفورد, دانشگاه هاروارد, پرینستون, ییل, MIT, اوچیکاگو, کالتچ, کلمبیا, قهوهای, شمال غربی, دانشگاه پنسیلوانیا, دارتموث, دوک, وندربیلت, کرنل, جان هاپکینزو برنج از جمله مدارس سطح 1 هستند که به دلیل رقابت پذیری خود شناخته شده اند. دانشآموزان مشتاق باید با این درک به این مؤسسات نزدیک شوند که تضمین یک موقعیت به جای اطمینان، یک دستاورد بزرگ است.
2. مدارس سطح 2 رقابتی
مدارس سطح 2، اگرچه هنوز رقابتی هستند، اما ورود به مدارس به اندازه مدارس ردیف 1 سخت نیست. این مؤسسات معمولاً کمتر از 20 درصد متقاضیان را می پذیرند. در حالی که آنها استانداردهای بالایی را برای دستاوردهای دانشگاهی و فوق برنامه دارند، استخرهای متقاضی کوچکتر آنها شانس پذیرش دانشجویان واجد شرایط را افزایش می دهد.
دانش آموزان واجد شرایط ممکن است این مدارس را به عنوان هدف در نظر بگیرند، در حالی که برای اکثر دانش آموزان، آنها در دسته مدارس دسترسی قرار می گیرند. با این حال، استفاده از آنها ممکن است همیشه بهترین استفاده از منابع فرد نباشد. اگرچه به طور گسترده ای به عنوان مدارس سطح 1 شناخته نشده است، موسسات سطح 2 سختگیری تحصیلی را حفظ می کنند.
چند نمونه از مدارس ردیف 2 هستند USC, دانشگاه واشنگتن در سنت لوئیس, پنجه, تولین, دانشگاه نیویورک, دانشگاه بوستون, UNC Chapel Hill, دانشگاه میشیگان آن آربر, نوتر دام, اموری, دانشگاه ویرجینیا, جنگل بیدار, کالج علوم طبیعی UT آستین, کالج بوستون, گرجستان فن آوری, ویلیام و مری, UCLA, UC برکلی, جورج تاون, کارنگی ملونو دانشگاه روچستر.
3. مدارس سطح 3 کم رقابت
مدارس سطح 3 مدارس خوبی هستند، اما پذیرش در مقایسه با موسسات رقابتی آسان تر است. این مدارس نقاط در دسترس بیشتری دارند و به طور کلی متقاضیان کمتری دارند. اگر دانش آموزی با مهارت بالا هستید، می توانید آنها را به عنوان مدارس ایمنی در نظر بگیرید. برای کسانی که ممکن است چندان رقابتی نباشند، این مدارس می توانند هدف شما باشند.
نرخ پذیرش برای مدارس سطح 3 به طور کلی زیر 35٪ است. چند نمونه از مدارس ردیف 3 هستند کالج هنرهای لیبرال UT آستین, Villanova, شمال شرقی, براندیس, کیس وسترن رزرو, مغربی, واشنگتن و لی, کالج بابسون, ویرجینیا تک, سان دیگو UC, کالج لافایت, UIUC, دانشگاه فلوریدا، و DePauw. در حالی که ممکن است آنقدر انتخابی نباشند، این موسسات هنوز هم آموزش باکیفیت ارائه می دهند و می توانند برای بسیاری از دانش آموزان مناسب باشند.
4. مدارس خوب ردیف 4
در این دسته، مدارسی را خواهید یافت که چندان شناخته شده نیستند. آنها شامل مدارس خصوصی کوچکتر و دانشگاه های تحقیقاتی دولتی هستند. ورود به این مدارس معمولا آسان تر است و نرخ پذیرش بالاتر از 35٪ است. بسیاری از دانش آموزان آنها را به عنوان مدارس هدف یا ایمنی در نظر می گیرند.
نمونه هایی از مدارس ردیف 4 عبارتند از دانشگاه ایالتی پنسیلوانیا, دانشگاه تریتیک, SMU, دانشگاه مسیحی تگزاس, دانشگاه کالیفرنیا سانتا باربارا, UC Irvine, دانشگاه دیویس, UT دالاس, تگزاس A&M, پوردو, راتگرز، معبد، دانشگاه مریلند پارک کالج، Whittier، Fordham و اکثر دانشگاه های شاخص در سیستم های دولتی. این موسسات ممکن است چندان معروف نباشند، اما فرصت های آموزشی ارزشمندی را ارائه می دهند. دانشآموزان اغلب آنها را به عنوان گزینههای جایگزین یا پشتیبان انتخاب میکنند، به خصوص اگر مدارسی را با پذیرش رقابتیتر هدف قرار دهند. به خاطر داشته باشید که اگرچه این مدارس ممکن است سطح یکسانی از شناخت را نداشته باشند، اما هنوز هم می توانند تجربیات تحصیلی عالی و فرصت های منحصر به فردی را ارائه دهند.
5. مدارس ردیف 5
مدارس سطح 5، که اغلب به عنوان مدارس ایمنی شناخته می شوند، عموماً برای تقریباً همه متقاضیان قابل دسترسی هستند. این موسسات درصد بالایی از دانشجویانی را می پذیرند که به آنها مراجعه می کنند. مدارس ایمنی معمولاً شامل کالجهای محلی و شاخههای کمتر معروف سیستمهای دانشگاه دولتی میشوند. اگرچه این مدارس پایینتر تلقی نمیشوند، اما عموماً در مقایسه با موسسات بالاتر از اعتبار کمتری برخوردار هستند.
نمونه ای از مدارس ردیف 5 دانشگاه هیوستون است که پذیرش در آن برای اکثر متقاضیان نسبتاً قابل دستیابی است. هنگام انتخاب مدارس ایمنی، مهم است که احتمال پذیرش و نحوه هماهنگی آنها با اهداف تحصیلی و شغلی شما در نظر گرفته شود. در حالی که این مدارس ممکن است مانند گزینه های رقابتی تر از اعتبار برخوردار نباشند، آنها به عنوان یک انتخاب عملی برای بسیاری از دانش آموزان برای تضمین سفر آموزشی خود عمل می کنند.
رده های دانش آموزی و انتخاب مدارس مناسب
اکنون که میدانید برخی از کالجها رقابتیتر هستند، بیایید در مورد نحوه مقایسه دانشجویان در رقابت در هنگام درخواست صحبت کنیم. ما در مورد ردیف های دانش آموزی و مفاهیم مدارس دسترسی، هدف و ایمنی صحبت کرده ایم. حال بیایید این اصطلاحات را بدون قضاوت توضیح دهیم. به خاطر داشته باشید که این سطوح سختگیرانه نیستند و ممکن است یک دانش آموز از جنبه های مختلف به چندین ردیف تعلق داشته باشد.
هدف اصلی این است که بفهمید کدام مدارس برای درخواست شما مناسب هستند و بهترین شانس پذیرش را در کجا دارید. به این ترتیب، می توانید خطرات ذاتی در برنامه های کالج را با موفقیت مدیریت کنید.
بیایید تعاریف مدارس دسترسی، هدف و ایمنی را بشکنیم:
- رسیدن به مدارس: اینها مواردی هستند که شما ممکن است واجد شرایط آنها باشید، اما به دلیل فرآیند پذیرش رقابتی آنها برای ورود به آنها چالش برانگیز است.
- مدارس هدفمند: اینها جایی هستند که شما با مشخصات متقاضی استاندارد مطابقت دارید و پذیرش را به طور منطقی قابل دستیابی می کنید.
- مدارس ایمنی: اینها مواردی هستند که مدارک شما از آنچه کالج معمولاً به دنبال آن است، فراتر می رود.
یک لیست برنامه جامع باید شامل ترکیبی از این مدارس باشد. در حالی که هدف گیری بالا تشویق می شود، داشتن گزینه های ایمنی به شما امکان می دهد بدون ترس اهداف خود را دنبال کنید. مهم است که خود را فقط به انتخاب های ایمن محدود نکنید، بلکه از درخواست تنها برای مدارسی که شانس شما در آنها کم است نیز اجتناب کنید.
بسیاری از متقاضیان تعجب می کنند که چگونه بین مدارس دسترسی، هدف و ایمنی تعادل برقرار کنند. به طور کلی، توصیه می شود برای 6-10 مدرسه هدف، 2-3 مدرسه ایمنی و 3-6 مدرسه دسترسی اعمال شود. هدف این استراتژی به حداکثر رساندن شانس پذیرش شماست. اگر میخواهید درباره مدیریت مسئولانه خطرات در برنامههای دانشگاهی اطلاعات بیشتری کسب کنید، بحث زیر را بررسی کنید.
ردیف های دانشجویی برای انتخاب کالج
ما قبلاً در مورد سطوح مختلف دانشگاه ها صحبت کردیم، و اکنون بیایید بفهمیم که کدام ردیف برای یک دانشجو مناسب است: دسترسی، هدف یا ایمنی.
دانش آموزان ردیف 1
دانشآموزان ردیف برتر عملکرد استثنایی دارند و در بالاترین 5 درصد کلاس خود با معدل بدون وزن 3.9 یا بالاتر از 4.0 قرار میگیرند. آنها نمرات آزمون استاندارد شده قابل توجهی را نشان می دهند و در SAT ها به 1530 یا بیشتر و در ACT ها 34 یا بیشتر می رسند. این دانش آموزان همچنین کلاس های متعددی از Advanced Placement (AP) و Honors را گذرانده اند که نشان دهنده سطح بالایی از پیشرفت تحصیلی است. برای طبقه بندی در ردیف 1، دانش آموز باید تمام این معیارها را داشته باشد.
علاوه بر این، دانش آموزان ردیف 1 در فعالیت های فوق برنامه برجسته شرکت می کنند. نمونههایی از چنین فعالیتهایی عبارتند از اجراهای انفرادی در مکانهای معتبر مانند تالار کارنگی، شرکت در برنامههای انحصاری مانند موسسه تحقیقات علوم (به استثنای برنامههای پرداخت به بازی)، و کسب پیروزیهای رقابتی ملی در رویدادهایی مانند USAMO، Intel Science Talent Search، یا مناظره ملی ها
علاوه بر این، این دانشجویان ممکن است بورسیه های شایستگی قابل توجهی مانند بورسیه های تحصیلی دیویدسون یا کوکاکولا به ارزش 20,000 دلار یا بیشتر کسب کرده باشند. ترکیبی از برتری تحصیلی و دستاوردهای قابل توجه در برنامه های فوق برنامه، دانش آموزان را به طور محکم در ردیف 1 قرار می دهد.
دانش آموزان ردیف 2
دانشآموزان ردیف 2 کسانی هستند که در مطالعات خود برتر هستند و در بین 10 درصد برتر کلاس خود قرار میگیرند. آنها همچنین نمرات قابل توجهی را در آزمون های استاندارد نشان می دهند، از 1470 تا 1530 در SATs و 32 تا 34 در ACTs. در حالی که آنها کلاسهای متعددی را برای قرار دادن پیشرفته (AP) گذراندهاند، اما همه آنها نمرات بالای 5 را کسب نکردهاند. اگرچه دانش آموزان ردیف 2 ممکن است دارای برخی از ویژگی های قابل مقایسه با متقاضیان ردیف 1 باشند، اما آنها تمام معیارهای وضعیت سطح 1 را ندارند.
شایان ذکر است که دانشجویان ردیف 1 که شهروند یا مقیم دائم ایالات متحده نیستند، برای اهداف کاندیداتوری در ردیف 2 طبقه بندی می شوند، زیرا آنها در گروه چالش برانگیزتر متقاضیان بین المللی رقابت می کنند.
دانش آموزان ردیف 3
سطح 3 شامل دانش آموزانی است که عملکرد فوق العاده خوبی دارند و در 20 درصد برتر کلاس خود قرار می گیرند. آنها نمرات قابل ستایش را در آزمون های استاندارد نشان می دهند، که بین 1400-1470 در SATs و 30-32 در ACTs امتیاز می گیرند. این دانش آموزان به طور مداوم در کلاس های Advanced Placement (AP) و Honors شرکت می کنند. در حالی که فعالیت های فوق برنامه آنها قابل توجه است، ممکن است دستاوردهای برجسته ای نداشته باشند.
معمولاً دانشآموزانی که در ردیف 3 قرار میگیرند در یک دسته برتری دارند، اما در دستههای دیگر شکافهای قابلتوجهی نشان میدهند. این ردیف به عنوان یک طبقه بندی برای کسانی است که ممکن است از همه جنبه ها به سطح 1 نرسند اما هنوز عملکرد تحصیلی و فوق برنامه چشمگیری از خود نشان می دهند.
دانش آموزان ردیف 4
دانش آموزان ردیف 4 عملکرد قوی دارند و در یک سوم بالای کلاس خود قرار می گیرند. آنها نمرات آزمون استاندارد شده رضایت بخشی دارند که بین 1300 تا 1400 در SAT یا 28-30 در ACT متغیر است. این دانشآموزان در چند کلاس AP و Honors شرکت کردهاند که تعهد خود را به سختگیری تحصیلی نشان میدهند. در حالی که فعالیت های فوق برنامه آنها مناسب است، ممکن است تمرکز واضحی نداشته باشند.
دانش آموزان ردیف 5
در ردیف 5، دانش آموزان در یک سوم پایین کلاس خود قرار می گیرند و امتیاز زیر 33٪ دارند. نمرات SAT آنها کمتر از 1300 است یا نمره ACT آنها زیر 27 است. این دانش آموزان معمولاً در کلاس های پیشرفته، افتخاری یا AP شرکت نمی کنند و فعالیت های فوق برنامه آنها ممکن است ویژگی های فکری و شخصیتی را که دانشگاه ها معمولاً برای آنها ارزش قائل هستند را به نمایش بگذارد.
کدام کالج با توجه به رشته شما برای شما مناسب است؟
دانشآموزان بر اساس رقابتپذیری خود در هنگام درخواست برای کالجها در سطوح مختلف قرار میگیرند. برای کمک به آنها بدون ریسکهای غیرضروری، جایگاهی را در بهترین برنامه حفظ کنند، استراتژیهای کاربردی توصیهشده را برای هر سطح بیان کردهایم. به خاطر داشته باشید که اینها پیشنهادات کلی هستند و ما منحصر به فرد بودن هر دانش آموز را تشخیص می دهیم. هنگام کار با دانش آموزان، ما به آنها در ایجاد یک لیست شخصی کالج که نیازهای خاص آنها را برآورده می کند، کمک می کنیم.
- دانش آموزان ردیف 1: با درخواست برای 15 مدرسه دسترسی، 2-4 مدرسه هدف و 1 مدرسه ایمنی، رقابتی ترین مدارس را هدف بگیرید.
- دانش آموزان ردیف 2: به برنامه های درجه یک علاقه دارید؟ برای 10 مدرسه دسترسی، 5 مدرسه هدف، و 2 مدرسه ایمنی اعمال شود.
- دانش آموزان ردیف 3: مشتاق برنامه های رقابتی هستید؟ برای 5-6 مدرسه دسترسی، 5-10 مدرسه هدف و 2-3 مدرسه ایمنی اعمال شود.
- دانش آموزان ردیف 4-5: به برنامه های رقابتی چشم دوخته اید؟ برای 4 مدرسه دسترسی، 10 مدرسه هدف و 3 مدرسه ایمنی اعمال شود.
پذیرش کالج شامل یک عنصر تصادفی است، حتی برای متقاضیان مناسب. دانشجویان ردههای بالاتر این عدم قطعیت را با درخواست در برنامههای بیشتر مدیریت میکنند و شانس خود را برای پذیرش حداقل در یک موسسه افزایش میدهند.
نتیجه گیری در مورد کدام دانشکده برای شما مناسب است؟
تصمیم گیری در مورد محل درخواست برای کالج و دانستن موسسه آکادمیک مناسب می تواند بسیار دشوار باشد. سطوح ذکر شده در اینجا قوانین سختگیرانه نیستند، بلکه پیشنهادهای مفیدی هستند. آنها میتوانند شما را در انتخاب مدارسی که میخواهید در آنها درخواست بدهید و دریابید که بهترین شانس پذیرش را دارید، راهنمایی کنند. به یاد داشته باشید، اینها دستورالعمل های کلی هستند و موقعیت های فردی ممکن است پیچیدگی بیشتری ایجاد کند.
این ردیفها را بهعنوان تابلوهای راهنما برای پیمایش در فرآیند درخواست کالج در نظر بگیرید. آنها چارچوب گسترده ای را برای کمک به شما در تصمیم گیری آگاهانه در مورد برنامه های کاربردی خود فراهم می کنند. به خاطر داشته باشید که هر متقاضی منحصر به فرد است و ممکن است بر اساس شرایط خاص استثناهایی برای این دستورالعمل های کلی وجود داشته باشد.