15 прыкладаў медыяпісьменнасці

Якія прыклады медыяпісьменнасці? У сучасную эпоху, якая вызначаецца распаўсюджваннем новых медыя, дзе традыцыйных ахоўнікаў інфармацыі мала, значнасць медыяпісьменнасці ўзрасла ў геаметрычнай прагрэсіі. Цяпер валоданне гэтым навыкам вельмі важна для людзей, ад студэнтаў да экспертаў і журналістаў.

Медыяпісьменнасць уключае ў сябе розныя кампетэнцыі, такія як здольнасць адрозніваць навуковыя крыніцы ад ненавуковых, аналізаваць матывацыі аўтараў і распазнаваць лагічныя памылкі, якія выкарыстоўваюцца СМІ для пабудовы аргументаў, якія могуць быць падвергнуты кантролю.

Каб павысіць медыяпісьменнасць, мы склалі спіс з 15 практычных прыкладаў, якія ілюструюць яго прымяненне, якія падрабязна апісаны ніжэй.

Прыклады медыяпісьменнасці

Што такое медыяпісьменнасць?

Медыяпісьменнасць - гэта шматгранны набор навыкаў, які дае людзям магчымасць узаемадзейнічаць, ацэньваць, маніпуляваць і нават ствараць розныя формы медыякантэнту. Па сваёй сутнасці, медыяпісьменнасць выхоўвае крытычнае мысленне і праніклівасць пры сутыкненні з інфармацыяй у медыя-ландшафце. Тэрмін «СМІ» ахоплівае шырокі спектр сродкаў масавай інфармацыі, такіх як Інтэрнэт, фільмы, музыка, радыё, тэлебачанне, відэагульні і друкаваныя выданні.

Каб лічыцца медыяпісьменным, чалавек павінен валодаць здольнасцю расшыфроўваць медыя-паведамленні, што прадугледжвае разуменне як зместу, так і асяроддзя, праз якое яно перадаецца. Акрамя таго, медыяпісьменнасць прадугледжвае ацэнку таго, як гэтыя паведамленні ўплываюць на эмоцыі, думкі і паводзіны чалавека. У эпоху лічбавых тэхналогій, якая імкліва развіваецца, вельмі важна разумна і адказна ўзаемадзейнічаць са сродкамі масавай інфармацыі, што ўключае вытворчасць і распаўсюджванне медыякантэнту.

Акрамя гэтых асноўных навыкаў, людзі могуць атрымаць вялікую карысць ад авалодання медыя-інфармацыйнай пісьменнасцю. Гэты прасунуты аспект медыяпісьменнасці прадугледжвае не толькі разуменне таго, як ствараюцца і распаўсюджваюцца медыя, але і навігацыю па шырокай прасторы інфармацыі, даступнай на розных платформах. Медыя-інфармацыйная пісьменнасць дае людзям інструменты для ацэнкі даверу, прадузятасці і дакладнасці крыніц, што дазваляе ім прымаць абгрунтаваныя рашэнні і меркаванні ў эпоху, якая характарызуецца патокам інфармацыі.

Увогуле, медыяпісьменнасць - гэта шматгранны набор навыкаў, які дае людзям магчымасць арыентавацца ў складаным свеце медыя, крытычна ацэньваць паведамленні, з якімі яны сутыкаюцца, і адказна ўзаемадзейнічаць з медыя ў эпоху лічбавых тэхналогій. Медыя-інфармацыйная пісьменнасць выводзіць гэтыя навыкі на новы ўзровень, дазваляючы людзям быць патрабавальнымі спажыўцамі і вытворцамі інфармацыі ў інфармацыйна багатым грамадстве.

Чытайце таксама: 25 лепшых прыкладаў запалу

Што такое медыя-інфармацыйная пісьменнасць (MIL):

Медыйная і інфармацыйная пісьменнасць (MIL) - гэта комплексны падыход, накіраваны на авалоданне людзьмі навыкамі аналізу і ацэнкі інфармацыі і медыя, з якімі яны сутыкаюцца. Згодна з вызначэннем медыя- і інфармацыйнай пісьменнасці ЮНЕСКА, яе галоўная мэта - даць людзям магчымасць стаць актыўнымі ўдзельнікамі жыцця сваіх супольнасцей і прымаць этычныя меркаванні. Улічваючы складанасць сучаснага медыяландшафту, валоданне медыйнымі і інфармацыйнымі кампетэнцыямі становіцца ўсё больш важным. Няхай гэта будзе вызначэнне аўтарытэту крыніц навін або дбайная праверка сапраўднасці кантэнту, MIL заахвочвае крытычнае мысленне пры прыняцці рашэння, каму і чаму давяраць.

Працягвайце чытаць, адкрываючы для сябе некаторыя з лепшых прыкладаў медыяпісьменнасці.

15 прыкладаў медыяпісьменнасці

Вось 25 прыкладаў, якія дэманструюць, як можна ацаніць надзейнасць медыякрыніцы:

1. Ацэнка рэлевантнасці крыніцы на аснове своечасовасці

  • Калі вы маеце справу з інфармацыяй, якая захоўваецца ў часе, аддавайце перавагу самым сучасным даступным крыніцам.
  • У акадэмічных умовах універсітэты звычайна заклікаюць студэнтаў спасылацца на тэксты, апублікаваныя за апошняе дзесяцігоддзе.
  • Для больш старых крыніц, разгледзьце перакрыжаваныя спасылкі з новымі матэрыяламі, каб пераканацца, што інфармацыя застаецца дакладнай.
  • Майце на ўвазе, што некаторыя вечназялёныя тэмы, хоць і старэйшыя, усё яшчэ могуць захоўваць сваю актуальнасць.
  • Заўсёды майце на ўвазе, што сама па сабе свежасць крыніцы не гарантуе яе дакладнасці.

2. Вывучэнне асноўных крыніц (Адпаведнасць)

Адным з найбольш важных прыкладаў медыяпісьменнасці з'яўляецца вывучэнне першакрыніц. Нягледзячы на ​​​​тое, што некаторыя крыніцы могуць састарэць з цягам часу, яны ўсё яшчэ могуць мець значную каштоўнасць. Разгледзім, напрыклад, паглыбленне ў асноватворныя тэксты, напісаныя філосафамі, або рэлігійныя пісанні, такія як Біблія; гэтая класіка можа заставацца актуальнай.

З іншага боку, сучасныя крыніцы могуць прапанаваць сучасныя перспектывы і культурна рэзанансны аналіз гэтых асноватворных матэрыялаў.

3. Распазнанне дат абнаўлення для валюты (свежасць)

Пры ацэнцы актуальнасці тэксту важна ўлічваць не толькі яго першапачатковую дату публікацыі, але і тое, ці абнаўляўся ён нядаўна. Нават калі тэкст старэйшы, калі ён быў нядаўна перагледжаны, ён усё роўна можа даваць самую свежую інфармацыю, уключаючы апошнія факты і аналіз. Гэта асабліва важна ў свеце інфармацыі, якая пастаянна развіваецца, дзе дакладнасць і своечасовасць маюць першараднае значэнне.

Чытайце таксама: 26 лепшых прыкладаў сумленнасці

4. Вызначэнне мэтавай аўдыторыі для ацэнкі рэлевантнасці

Пры ацэнцы прыдатнасці крыніцы для вашых даследаванняў або інфармацыйных патрэбаў важна ўлічваць мэтавую аўдыторыю гэтай крыніцы. У той час як крыніца можа асвятляць тэму, якая вас цікавіць, яна можа быць прыстасавана для канкрэтнай дэмаграфічнай групы, напрыклад, для дзяцей або нішавай часткі насельніцтва. У такіх выпадках прадстаўленая інфармацыя можа быць непасрэдна непрыдатнай для вашых даследаванняў або мэтаў.

5. Разуменне кантэкстнай рэлевантнасці

Кантэкст мае вырашальнае значэнне пры ацэнцы значнасці інфармацыі. Тое, што першапачаткова можа здацца дарэчным, можа хутка страціць сваю значнасць, калі разглядаць яго ў кантэксце больш шырокай карціны. Напрыклад, разгледзім статыстыку пра ўзровень разводаў; гэта можа здацца істотным, пакуль вы не выявіце, што гэта датычыцца разводаў у Інданезіі, пакуль вы жывяце ў Бразіліі. Гэты рэзкі кантраст у геаграфічным кантэксце можа зрабіць статыстыку нерэлевантнай для вашых канкрэтных абставінаў.

Такім чынам, неабходна праверыць кантэкст, у якім прадстаўлена інфармацыя. Гэта датычыцца не толькі статыстыкі, але і цытат і спасылак. Цытаты, у прыватнасці, могуць увесці ў зман, калі яны ўзяты з першапачатковага кантэксту. Каб забяспечыць поўнае разуменне прадмета, вельмі важна даць кантэкст пры цытаванні, каб прадухіліць памылковае тлумачэнне або ненаўмыснае скажэнне меркаванага паведамлення. Робячы гэта, мы спрыяем больш дакладнаму і змястоўнаму абмену інфармацыяй.

6. Ацэнка тыпаў крыніц - першасныя супраць другасных (рэлевантнасць)

Вызначэнне тыпу крыніцы, першаснай ці другаснай, адыгрывае вырашальную ролю ў ацэнцы яе аўтарытэту і надзейнасці. Як правіла, першакрыніцы маюць большы аўтарытэт у параўнанні з другаснымі крыніцамі. Прычына гэтага заключаецца ў іх блізкасці да арыгінальнай інфармацыі або падзеі. Па меры таго, як мы аддаляемся ад першакрыніцы, дакладнасць і надзейнасць інфармацыі, як правіла, зніжаецца.

Першакрыніцы непасрэдна звязаны з тэмай, якую яны абмяркоўваюць. Яны з'яўляюцца зыходнымі матэрыяламі для даследаванняў або журналістыкі, такімі як арыгінальныя дакументы, сведчанні з першых вуснаў і справаздачы відавочцаў. Гэтыя крыніцы прапануюць неадфільтраваны погляд на падзею або тэму з першых рук, што робіць іх вельмі аўтарытэтнымі.

З іншага боку, другасныя крыніцы - гэта інтэрпрэтацыі або аналізы першакрыніц. Яны могуць уключаць у сябе артыкулы, кнігі або справаздачы, якія абагульняюць, аналізуюць або даюць кантэкст першаснай інфармацыі. У той час як другасныя крыніцы могуць быць каштоўнымі для разумення складаных тэм, яны па сваёй сутнасці на адзін крок аддалены ад першасных даных, што можа знізіць іх аўтарытэт і надзейнасць.

7. Праверка паўнамоцтваў аўтара (аўтарытэт)

Ацэнка паўнамоцтваў аўтара з'яўляецца адным з найбольш важных прыкладаў медыяпісьменнасці і яшчэ адным істотным аспектам ацэнкі крыніцы, асабліва пры вызначэнні аўтарытэту крыніцы. Кваліфікацыя і прафесійная адукацыя аўтара могуць істотна паўплываць на надзейнасць прадстаўленай інфармацыі. Вось некаторыя ключавыя меркаванні:

  1. журналісты: Чакаецца, што журналісты, асабліва тыя, якія працуюць у аўтарытэтных СМІ, будуць прытрымлівацца строгай журналісцкай этыкі і стандартаў. Гэтыя стандарты ўключаюць праверку фактаў, непрадузятыя справаздачы і празрыстасць у пошуку крыніц. Журналіст з паслужным спісам добрасумленнасці і дакладнасці з большай верагоднасцю створыць аўтарытэтны кантэнт.
  2. акадэмікі: Акадэмічныя аўтары навучаюцца прытрымлівацца строгіх стандартаў і метадалогій даследаванняў. Чакаецца, што ў сваёй працы яны будуць прадастаўляць добра вывучаныя, заснаваныя на фактах ідэі. Такія паўнамоцтвы, як вучоныя ступені, прыналежнасць да паважаных устаноў і гісторыя рэцэнзаваных публікацый, павышаюць іх аўтарытэт як аўтараў.
  3. Вопыт з першых рук: Аўтары, якія маюць непасрэдны досвед або непасрэдны ўдзел у тэме, могуць лічыцца больш аўтарытэтнымі. Іх асабісты ўдзел можа даць унікальную інфармацыю і вопыт, якія дададуць глыбіні і аўтарытэту іх працы.

Чытайце таксама: 15 прыкладаў адаптыўнага паводзін

8. Ацэнка аўтарскай экспертызы (аўтарытэт)

  • Разглядаючы аўтарытэт аўтара, вельмі важна праверыць, ці валодае ён адпаведнымі паўнамоцтвамі ў той галіне, якую абмяркоўвае, бо гэта можа павысіць яго надзейнасць.
  • Чалавек сапраўды можа быць экспертам, але яго вопыт павінен адпавядаць прадмету. Напрыклад, ступень доктара педагагічных навук не дае права аўтарытэтна пісаць на тэмы хіміі.
  • Нягледзячы на ​​тое, што звароты да аўтарытэтаў часам могуць падмацаваць ілжывую інфармацыю (гэта называецца памылкай звароту да аўтарытэтаў), вельмі важна захоўваць крытычную перспектыву, нават калі вы маеце справу з аўтарамі з паўнамоцтвамі або рэкамендацыямі экспертаў у гэтай галіне.

9. Ацэнка паўнамоцтваў выдаўца

Пры ацэнцы аўтарытэту крыніцы вельмі важна ўлічваць рэпутацыю і аўтарытэт выдаўца. Аўтарытэт можна ўсталяваць рознымі сродкамі, напрыклад, якасцю і рэспектабельнасцю выдаўца. Вось два асноўныя фактары, якія трэба мець на ўвазе:

  1. Якасць і паважаныя выдаўцы: Адзін са спосабаў ацаніць аўтарытэт крыніцы - паглядзець на выдаўца. Напрыклад, вэб-сайт з навінамі, які дэманструе дакладна акрэсленую рэдакцыйную палітыку, хутчэй за ўсё, будзе больш аўтарытэтным, чым асабісты блог чалавека. Паважаныя выдаўцы часта маюць устаноўленыя стандарты дакладнасці, праверкі фактаў і этычнай журналістыкі, што спрыяе іх даверу.
  2. Пашырэнні дамена маюць значэнне: Яшчэ адзін індыкатар паўнамоцтваў можна знайсці ў пашырэнні дамена URL вэб-сайта. Напрыклад, універсітэты з даменамі .edu звычайна маюць большую вагу з пункту гледжання даверу ў параўнанні з вэб-сайтамі з даменамі .com. Гэта таму, што навучальныя ўстановы маюць строгія акадэмічныя стандарты і лічацца надзейнымі крыніцамі для даследаванняў і інфармацыі.

10. Праверце наяўнасць брамнікаў (аўтарытэт)

Калі справа даходзіць да распаўсюджвання кантэнту, гейткіперы з'яўляюцца важнымі органамі, адказнымі за захаванне стандартаў якасці і дакладнасці. Традыцыйна да гэтых вартаўнікоў адносяцца рэдактары, дбайныя рэцэнзенты і пільныя выдавецтвы. Іх асноўная роля - дзейнічаць як апекуны, старанна вывучаючы кантэнт, каб прадухіліць распаўсюджванне няякаснай або фактычна недакладнай інфармацыі.

Аднак у лічбавым ландшафце, які пастаянна развіваецца, такія платформы, як Twitter і блогі, працуюць без прысутнасці традыцыйных гейткіпераў. Нягледзячы на ​​тое, што гэта спрыяе адкрытай камунікацыі і дэмакратызуе стварэнне кантэнту, гэта таксама выклікае занепакоенасць адносна надзейнасці інфармацыі, якая перадаецца. Без гейткіпераў рызыка бескантрольнага распаўсюджвання дэзінфармацыі, прадузятых апавяданняў і неправераных сцвярджэнняў становіцца больш прыкметнай, што падкрэслівае важнасць патрабавальных спажыўцоў у навігацыі ў велізарным моры інтэрнэт-кантэнту.

11. Праверка шляхам экспертнай ацэнкі (усталяванне даверу)

Экспертная праверка - важны працэс, у якім аўтарытэтная крыніца старанна ацэньвае і правярае змест. Гэтая строгая ацэнка гарантуе надзейнасць і якасць кантэнту. Варта адзначыць, што падвойныя сляпыя рэцэнзіі, якія праводзяцца ананімнымі экспертамі, якія не ведаюць пра асобу арыгінальнага аўтара, уяўляюць сабой вяршыню забеспячэння якасці ў акадэмічных крыніцах. Такія бесстароннія ацэнкі падтрымліваюць самыя высокія стандарты даверу і бесстароннасці, падмацоўваючы цэласнасць навуковай інфармацыі.

12. Праверка сапраўднасці выявы (ацэнка даверу)

Пры ацэнцы даверу да кантэнту, асабліва ў тых выпадках, калі веданне з першых вуснаў мае вырашальнае значэнне, выкарыстанне арыгінальных малюнкаў мае першараднае значэнне. Гэтыя выявы, зробленыя самімі стваральнікамі кантэнту, маюць вагу сапраўднасці. Напрыклад, у кантэксце агляду прадукту ўключэнне малюнкаў, якія паказваюць, што рэцэнзент актыўна выкарыстоўвае прадукт, не толькі павышае аўтарытэт агляду, але і дае адчувальныя доказы іх непасрэднага досведу. Спадзяванне на стандартныя фатаграфіі або выявы іншых вытворцаў можа знізіць надзейнасць змесціва.

13. Праверка спісу літаратуры на прадмет дакладнасці і надзейнасці

Спасылка на крыніцы з'яўляецца адным з найважнейшых прыкладаў медыяпісьменнасці, паколькі яна адыгрывае вырашальную ролю ў магчымасці праверкі дакладнасці зместу, адначасова спрыяючы празрыстасці навуковай працы. Вельмі важна пераканацца, што крыніцы, на якія спасылаюцца, не толькі належным чынам цытуюцца, але і паходзяць з аўтарытэтных першакрыніц або акадэмічных тэкстаў. Паступаючы такім чынам, мы павышаем надзейнасць нашых даведак, умацоўваючы давер да нашай працы.

Апора на паважаныя крыніцы ўмацоўвае аснову нашых даследаванняў або аргументаў, робячы іх больш надзейнымі і вартымі даверу. Такім чынам, дбайная ўвага да якасці і паходжання спасылак мае важнае значэнне для захавання цэласнасці акадэмічнага або інфармацыйнага зместу.

Чытайце таксама: 30 прыкладаў зваротнай сувязі для настаўнікаў ад бацькоў

14. Ацэнка дакладнасці цытуемых доказаў:

Пры ацэнцы надзейнасці інфармацыі вельмі важна вывучыць прадстаўленыя цытаты, якія могуць уключаць дадзеныя і цытаты з першых рук. Гэтыя цытаты служаць сродкам для абгрунтавання дакладнасці прадстаўленых дадзеных. Правільна прыведзеныя доказы не толькі надаюць давер да інфармацыі, але і дазваляюць чытачам прасачыць крыніцы, спрыяючы празрыстасці і даверу да інфармацыі, якая перадаецца. Гэтая практыка мае асноватворнае значэнне для забеспячэння дакладнасці і цэласнасці кантэнту.

15. Знайдзіце хвілінку, каб паразважаць пра асабістыя прадузятасці і важнасць дакладнасці:

Каб стварыць больш разгорнутую перспектыву, вельмі важна разнастаіць крыніцы чытання. Засцерагчыся ад прадузятасці пацверджання, кагнітыўнай пасткі, калі чалавек спажывае толькі кантэнт, які адпавядае існуючым перакананням. Актыўна шукаючы інфармацыю з розных крыніц, вы не толькі паляпшаеце сваё разуменне, але і зніжаеце рызыку фарміравання прадузятых меркаванняў, заснаваных на выбарачным уздзеянні пацвярджаючых меркаванняў. Выхоўвайце адкрыты розум праз розныя звычкі чытання, каб дасягнуць большай дакладнасці ў сваім разуменні свету.

заключэнне

У сучасны лічбавы век медыяпісьменнасць стала незаменным навыкам. Гэта вельмі важна для навігацыі не толькі ў традыцыйных СМІ, такіх як газеты, але і ў шырокім ландшафте новых і сацыяльных сетак. Уменне крытычна ацэньваць і інтэрпрэтаваць медыякантэнт мае першараднае значэнне, і мэта прыкладаў медыяпісьменнасці, паказаных у гэтым артыкуле, - дапамагчы вы робіце гэта.

Медыяпісьменнасць дае людзям магчымасць адрозніваць надзейныя крыніцы ад дэзінфармацыі, выяўляць прадузятасць і разумець патэнцыйны ўплыў СМІ на грамадства. У свеце, які становіцца ўсё больш узаемазвязаным, развіццё медыяпісьменнасці мае вырашальнае значэнне для інфармаванай грамадзянскай пазіцыі і адказнага выкарыстання інфармацыі.

Рэкамендацыі:

Спасылкі:

Пакінуць каментар

Ваш электронны адрас не будзе апублікаваны. Абавязковыя палі пазначаныя * *

Пракрутка да пачатку